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Ev.Fun 3 Metodologías activas, Innovación metodológica. - Contenido educativo

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Subido el 13 de julio de 2023 por Manuel Antonio G.

6 visualizaciones

Metodologías activas, Innovación metodológica. El vídeo muestra una situación de aprendizaje desde un proyecto : Tribus Urbanas

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Como evidencia de innovación metodológica, presento esta situación de aprendizaje basada en proyectos, 00:00:00
que corresponde a la asignatura de filosofía de primero de bachillerato, 00:00:07
concretamente al apartado de Antropología Cultural, 00:00:12
y que lleva por título a qué tribu urbana perteneces. 00:00:15
Explico de una manera muy rápida la secuencia didáctica. 00:00:19
Tiene una primera sesión que es de lanzamiento, con el desencadenante de la pregunta 00:00:22
cuántas tribus urbanas están representadas en clase y a partir de aquí se lanza el reto o la misión. 00:00:26
En un segundo momento, ahí está la elaboración de los equipos, equipos cooperativos o colaborativos 00:00:33
y la elección de la tribu. Luego dedicaremos la sesión 4 y 5 a lo que es toda la documentación e investigación, 00:00:38
la creación de los dos productos, tanto el subproducto que corresponderá a la taxonomía de las generaciones 00:00:46
que explicaré ahora cuando vayamos al site y el producto final que es el vídeo documental de la tribu asignada o elegida. 00:00:54
En un posterior momento tendremos lugar la presentación de los proyectos o de los vídeos, es decir, del producto final 00:01:02
y habrá un comentario por parte de los alumnos a modo de retroalimentación. 00:01:08
Luego la sesión 10 sería todo lo que es la evaluación a través de la entrega de tareas de Classroom, 00:01:16
la propia rúbrica de evaluación que ahora mostraré, y el elemento o la herramienta de CrowRubrics para co-evaluación a tu evaluación. 00:01:20
Y por último, en el apartado de difusión, pues en el salón de actos, todos los alumnos del mismo curso, 00:01:28
podremos visualizar todos los vídeos que están alojados en el YouTube del canal del colegio. 00:01:33
Paso a explicar sintéticamente el proyecto. Está alojado en el site de la asignatura 00:01:40
Y aquí están los diferentes elementos que hemos visto, tanto los objetivos, la temporalización. Ellos pueden elegir en este enlace la tribu urbana que quieran. Aquí tienen el listado de todas las tribus urbanas actualizadas hasta el año 2020. 00:01:46
Por otro lado, se les pide también que elaboren una secuencia narrativa a través de esta herramienta, Storyboard.dat, donde ellos hacen un guión escenográfico antes de hacer lo que es la edición y el montaje final del vídeo. 00:02:01
También se van a encontrar en el site con la rúbrica de evaluación, que aquí la tienen, y por otro lado también disponen de ejemplos de trabajo presentados en cursos anteriores. 00:02:19
Hoy en Urbanas y Tribus 00:02:31
Idioma/s:
es
Autor/es:
Manuel González
Subido por:
Manuel Antonio G.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
13 de julio de 2023 - 8:31
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC PARAISO SAGRADOS CORAZONES
Duración:
02′ 37″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1366x768 píxeles
Tamaño:
20.99 MBytes

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