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Subido el 28 de agosto de 2023 por Gema P.

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Pues ya sabéis que para dividir por dos cifras, lo vamos a hacer muy despacio para que así sirva de repaso a los que todavía estáis ahí un poquito flojos en la división. 00:00:00
Tenemos que coger primero, tomamos la primera cifra, el 6, y vemos que 6 entre 12 no se puede porque 6 es más pequeño que 12, ¿verdad? 00:00:08
Cogemos el 64. Y ahora sí se puede, 64 es mayor que 12. 00:00:16
¿64 entre 12 a qué? Pues para esto tenemos que tapar para ver qué número. 00:00:20
¿Por qué tapamos? Pues tapamos el último número de las unidades del 12 y el último número del 4. 00:00:25
Y tenemos 6 entre 1. 6 entre 1 a 6. 00:00:33
Sí, pero me voy a pasar porque 6 por 12 me va a llevar 1, 6 por 1 a 6 y 1 a 7, me paso. 00:00:37
Entonces tendré que probar a 5, ¿verdad? Voy a probar a 5 mejor. 00:00:42
Pongo un 5 y ahora multiplico el 5 por el divisor, empezando por el 2, claro, por las unidades. 00:00:46
5 por 2, 10. Hasta 4 no, hasta 14. 00:00:53
Hasta 14, 4. Y me llevo 1, que es la 1 que le he añadido para que esto sea un 14. 00:00:58
5 por 1, 5. Y una que me llevo, 6. Hasta 6, 0. 00:01:03
Como veis, estoy haciendo la resta directamente, ¿vale? A estas alturas ya tenéis que hacerlo así. 00:01:08
Bajamos el 8, bajamos el siguiente número y ahora es 48 entre 12. 00:01:13
Aquí yo lo veo claro, porque si pongo un 4, 4 por 1, 4. 4 por 2, 8. 4 por 1, 4 es 48. 00:01:19
4 por 12 es 48. Pues yo creo que está claro. Voy a poner el 4, ¿vale? Sin tapar. 00:01:25
4 por 2, 8. Hasta 8, 0. Y 4 por 1, 4. Hasta 4, 0. 00:01:29
Y ahora bajamos el 3. ¡Ojo! 3 entre 12 se puede... 00:01:34
No, no se puede. Después de bajar un número, si vemos que no se puede, tocará a 0. 00:01:39
A mí me gusta decir eso de 0 en el cociente y bajo la cifra siguiente para seguir. 00:01:44
Pero en cifra siguiente, no. Pues entonces así es como terminaría la división si no sacamos decimales, ¿vale? 00:01:49
Pero yo quiero seguir trabajando y quiero seguir sacando decimales. ¿Qué hago? 00:01:57
Pues ahora voy a empezar a entrar en la parte decimal. Coloco aquí una coma decimal y aquí le añado un 0. 00:02:02
Y puedo seguir dividiendo. 30 entre 12. Pues tapo el 3 y tapo el 2. 00:02:09
3 entre 1, 3. Pero me voy a pasar porque 3 por 2, 6. Hasta 10, 4. Y me voy a llevar una del 10. 00:02:16
Pues en vez de ser a 3, va a ser a 2. 2 por 2, 4. Hasta 10, 6. 00:02:23
Y me llevo una. 2 por 1, 2. Y una que me llevo 3. Hasta 3, 0. 00:02:28
Y ahora si quiero, como no he obtenido el resto 0, puedo seguir sacando decimales aquí, los que yo quiera. 00:02:33
Solo tengo que añadirle aquí un 0. Añado un 0 y sigo sacando decimales. 00:02:39
Y ahora va a ser a 60 entre 12. Va a ser a 5. 5 por 2, 10. Hasta 10, 0. Me llevo una. 00:02:43
5 por 1, 5. Y una 6. Hasta 6, 0. Y ahora sí he obtenido el resto 0 y obtengo un número de decimal concreto 00:02:50
que es el 540,25. 540 unidades y 25 centésimas. 00:02:58
Aquí en esta división, como veis, se hace exactamente igual que una división de dos cifras, 00:03:03
solo que cuando ya terminamos de bajar cifras del dividendo, añado una coma decimal y empiezo a ponerle ceros. 00:03:08
Para poder seguir dividiendo. Como veis, he logrado llegar al resto 0. 00:03:14
Pero me puede pasar que llegue una división como esta que vais a ver ahora, que no llego al resto 0. 00:03:18
Que por mucho que saco decimales, no llego. Pues nada, a lo mejor vuestro profe o vuestra profe os dice 00:03:23
pues con que saquéis dos decimales me sobra, o tres, o cuatro, para demostrar que sabéis sacar decimales. 00:03:29
Vamos a por ella. Vamos a dividir 519 entre 14. Como siempre empezamos tomando el primer número. 00:03:34
5 entre 14 no se puede, por lo tanto hay que coger hasta el 51. 00:03:40
51 entre 14 lo vamos a hacer ya sin tapar de cabeza. No hace falta poner las manos. 00:03:45
A estas alturas ya habéis hecho muchísimas divisiones, si habéis visto los vídeos anteriores, y ya tenéis que saber hacerlo así. 00:03:51
51 entre 14, pues es 5 entre 1 a 5, pero me va a pasar porque 5 por 4 es 20, me llevo 2. 00:03:56
5 por 1 es 5 y 2 es 7, me va a pasar. Entonces voy a probar a 4, pero a 4 también me pasaré. 00:04:02
Porque 4 por 4 es 16, hasta 21, de ese 21 me voy a llevar 2. 00:04:08
Y 4 por 1 es 4 y 2 es 6, me paso. Pues va a ser un 3. 00:04:13
La idea es dividir nivel pro. Nivel pro significa que ya no tengo que estar tapando con los dedos ni con las manos, 00:04:17
sino que es mi mente la que se sienta en cada momento, en cada parte. 00:04:23
Bien, vamos a ello. Ahora multiplico el 3 por el 14. 3 por 4 es 12, hasta 1 no. 00:04:27
Hasta el siguiente que yo pueda añadir un número para que pueda, si le añado un 1 será 11, no. 00:04:35
3 por 4 es 12, hasta 11 no, tengo que añadir un 2. 3 por 4 es 12, hasta 21 van 9. 00:04:40
Y me llevo esos 2. 3 por 1 es 3 y 2 es 5, hasta 5 es 0. 00:04:46
El 9 es más pequeño que el 14, pues ahora bajo el 9 y sigo dividiendo. 00:04:51
99 entre 14, pues a 9 no va a ser, a 8 tampoco, a 7. 00:04:56
Puede que sí, porque 7 por 4 es 28, hasta 29, 1, me llevo 2. 00:05:03
7 por 1 es 22, sí, a 7 va a ser. 7 por 4 es 28, hasta 29 va 1 y me llevo 2. 00:05:07
7 por 1 es 7, a no, y 2, sí, sí, sí, 7 por 4 es 28, hasta 9 es 0, perdón, ¿vale? 00:05:14
Y aquí habría terminado la división con este resto de 1 en caso de que no quiera sacar decimales. 00:05:22
Pero como vamos a aprender a sacar decimales, simplemente tenemos que poner una coma aquí y le pongo aquí un 0 y sigo. 00:05:29
10 entre 14, ¡ah! es más pequeño. Está muy bien este ejemplo porque nos sirve para ver este caso. 00:05:35
El 10, como es más pequeño que el 14, ¿qué se hacía? Lo mismo que aquí. 00:05:41
0 al cociente y bajo la cifra siguiente, solo que en este caso en vez de bajar la cifra siguiente le añado otro 0. 00:05:45
Y ahora es 100 entre 14. 00:05:51
100 entre 14, pues 10 entre 1, a 9, pero me voy a pasar, a 8, a 7, yo creo que va a ser a 7, 00:05:54
porque 7 por 4 es 28, hasta 30 me llevo 3, 7 por 1 es 73, yo creo que va a ser a 7. 00:06:03
7 por 4 es 28, hasta 30 van 2, me llevo 3, que es de ese 30, 7 por 1 es 7, y 3 es 10, hasta 10 es 0. 00:06:09
Y ahora para seguir sacando decimales le pongo aquí un 0 y sigo. 00:06:18
20 entre 14, pues está claro que es a 1. 00:06:22
20 entre 14 es a 1, 1 por 4 es 4, hasta 10 es 6, y me llevo 1, 1 por 1 es 1, y 1 es 2, hasta 2 es 0. 00:06:25
Y ahora le añado otro 0 y sigo. 00:06:33
60 entre 14, pues a 5 me voy a pasar, a 4, va a ser a 4, 4 por 4 es 16, hasta 20 es 4. 00:06:35
Y me llevo 2, 4 por 1 es 4, y 2 es 6. 00:06:45
Así van 0. 00:06:49
Y ahora le añado otro 0 y sigo. 00:06:51
Voy a seguir, ya llevo 4 decimales, pero voy a seguir a ver si estuve cerca ya el resto 0. 00:06:55
40 entre 14, a 3 me voy a pasar, a 2, 2 por 4 es 8, hasta 10 es 2. 00:06:59
Y me llevo 1, 2 por 1 es 2, y 1 es 3, hasta 4 es 1. 00:07:07
Y obtengo del resto 12. 00:07:12
Le añado un 0 y sigo. 00:07:15
Pues tenemos que 120 entre 14 es a 8, a 9, a 8. 00:07:17
Vamos a probar a 8, y si me equivoco lo borro, no pasa nada. 00:07:24
8 por 4 es 32, hasta 40 es 8, me llevo 4, 8 por 1 es 8, y 4 es 12, hasta 12 es 0. 00:07:27
Y así sigo. 00:07:34
Voy a parar ya porque parece que por mucho que añada 0, yo creo que esto va a seguir. 00:07:35
Con números decimales es la sensación que tengo. 00:07:41
Porque 80 entre 20 tampoco va a dar. 00:07:43
Por lo tanto voy a terminar aquí. 00:07:48
He sacado 6 decimales, por lo tanto yo creo que ya está bien. 00:07:50
Me he acercado muchísimo a su resultado. 00:07:54
Dividir 519 entre 14. 00:07:57
Pues así se hacen las divisiones de dos cifras sacando decimales. 00:07:59
Os apagueis como un ejemplo, os lo pongo, borro esto, lo pongo, tratéis de hacerlo, 00:08:03
y después le dais al play y comprobáis si os da lo mismo que a mí. 00:08:08
Vamos a por él. 00:08:11
Bien, aquí tenéis esta división. 00:08:13
Tenéis por aquí 5 segundos que ya ha salido el crono para que pauses el vídeo, 00:08:15
intentéis resolverla, le dais al play y comprobáis si os da lo mismo que a mí. 00:08:18
2612 entre 72. 00:08:22
Adelante, vamos a por ella. 00:08:24
Bueno, ¿ya la tenéis? Seguro que sí. 00:08:29
Vamos a ver qué tal se os ha dado. 00:08:31
Venga, vamos a empezar. 00:08:33
Empezamos tomando el 5. 00:08:35
El 5 es más pequeño que el 72, por lo tanto hay que tomar otro número más. 00:08:37
El 56. Oh, el 56 sigue siendo más pequeño que el 72. 00:08:40
No pasa nada, tomo otro más. 00:08:44
Tomo el 561. 00:08:46
Y ahora 561 entre 72, pues ya sabéis lo que tenéis que hacer. 00:08:48
Tapo el 2 por aquí, tapo el 1. 00:08:52
Tapo una cifra de cada lado. 00:08:54
56 entre 7, a 9, a 8. 00:08:56
8 por 7, pero 8 seguro que es muy ajustado. 00:08:58
A 8 por 7, 56. 00:09:02
A 7, 7 por 7, 49. 00:09:04
Como con 8 me pasaría, vamos a probar a 7. 00:09:06
7 por 2, 14. 00:09:12
Hasta 21, le añado un 2 adelante. 00:09:14
Hasta 21, pues son 7. 00:09:16
Y me llevo ese 2 que le he puesto. 00:09:18
7 por 7, 49. 00:09:20
Y 2, 51. 00:09:22
Hasta 56, van 5. 00:09:24
57 es más pequeño que 72. 00:09:26
Es probable que vaya bien. 00:09:28
56 es más pequeño que 72, por lo tanto indicativo de que mal, por eso no voy. 00:09:30
Bajo el 2. 00:09:38
572 entre 72. 00:09:40
Bien, pues hago lo mismo. 00:09:42
Tapo el 2, tapo el 2. 00:09:44
57 entre 7. 00:09:46
Me paso 63. 00:09:48
8 por 7, 56. Me voy a quedar muy cerquita. 00:09:50
8 por 2, 16. Me voy a llevar 2. 00:09:52
No, pues va a ser de nuevo a 7. 00:09:54
Pongo de nuevo 7. 00:09:56
Y sigo multiplicando por arriba y restándoselo aquí. 00:09:58
7 por 2, 14. 00:10:00
Hasta 22, van 8. 00:10:02
Y me llevo 2. 00:10:04
7 por 7, 49. 00:10:06
Y 2, 51. 00:10:08
Hasta 57, van 6. 00:10:10
Y ahora que ya no me quedan más cifras que bajar del dividendo, es cuando entro en la parte decimal. 00:10:12
Voy a sacar decimales. 00:10:16
Añado aquí una coma decimal y aquí un 0. 00:10:18
Y sigo dividiendo tan normal. 00:10:20
Veis que sacar decimales es muy fácil. 00:10:22
Tapo el 0 y tapo el 2. 00:10:24
68 entre 7. 00:10:26
Pues es a 9 por 7, 63. 00:10:28
Pues va a ser a 9. 00:10:30
Vamos con el 9. 00:10:32
9 por 2, 18. 00:10:34
Hasta 22. 00:10:36
Y me llevo 2. 00:10:38
9 por 7, 63. 00:10:40
Y 2, 65. Hasta 68, 3. 00:10:42
Voy a seguir sacando decimales. 00:10:44
Solo tengo que añadir un nuevo 0 y sigo sacando decimales. 00:10:46
320 entre 72. 00:10:48
Pues tapo el 0 y tapo el 2. 00:10:50
32 entre 7. 00:10:52
32 entre 7. 00:10:54
5 por 7, 35. Me paso a 4. 00:10:56
7 por 4, 28. Va a ser a 4. 00:10:58
4 por 2, 8. 00:11:00
Hasta 10, van 2. Me llevo 1. 00:11:02
4 por 7, 28. Una 29. 00:11:04
Hasta 32, van 3. 00:11:06
Y ojo, de nuevo me sale el 32. 00:11:08
Pues aquí ya me tengo que fijar en una cosa. 00:11:10
Una cosa que tengo que aprender. 00:11:12
Si 32 anteriormente me ha salido igual que ahora, 00:11:14
le he añadido un 0 y me ha dado 4, 00:11:16
si al 32 le añado otro 0, 00:11:18
me volverá a dar 4, 00:11:20
me volverá a dar 32 00:11:22
y será 4, 4, 4, 4, 4. 00:11:24
Entonces, no hace falta que siga dividiendo 00:11:26
porque ya sé que siempre vas a tener ahí 00:11:28
9, 4, 4, 4, 4, 4. 00:11:30
Por lo tanto, puedo dejar de sacar decimales 00:11:32
y decir que he terminado mi división. 00:11:34
De hecho, si lo habéis hecho en casa, 00:11:36
seguro que habéis empezado a sacar 00:11:38
y habéis sacado varios 4 00:11:40
y os dais cuenta que siempre da lo mismo. 00:11:42
Lógicamente, siempre va a dar 32, 32, 32. 00:11:44
4, 4, 4, 4. 00:11:46
Bueno chicos, chicas, 00:11:48
pues esto es todo por este vídeo. 00:11:50
Espero que os haya gustado, que os haya quedado claro, 00:11:52
que os sirva para afianzar la división por dos cifras, 00:11:54
que la hagáis ya a un nivel pro, 00:11:56
directamente con la mente, sin tapar 00:11:58
y que hayáis cogido la confianza suficiente 00:12:00
como para poder sacar decimales 00:12:02
y que esto no sea una dificultad 00:12:04
y estéis preparados ya para otras cosas más importantes. 00:12:06
Bueno, más importantes no, 00:12:08
pero otras cosas también muy importantes y muy necesarias 00:12:10
que hay que aprender en matemáticas. 00:12:12
Bueno, pues un saludo, gracias por haber venido 00:12:14
a ver este vídeo de Academia HAZ 00:12:16
y nos vemos como siempre en el siguiente vídeo. 00:12:18
¡Hasta luego! 00:12:20
Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org 00:12:38
Idioma/s:
es
Autor/es:
Gema Pablo Almarcha
Subido por:
Gema P.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
28 de agosto de 2023 - 17:29
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI AGUSTÍN DE ARGÜELLES
Duración:
12′ 38″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
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