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Aula virtual de los cursos que imparto
Hola, buenas. Voy a explicar muy rápidamente en cinco minutos en qué consiste el trabajo que hago con los chicos en la aula virtual.
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Esta es mi aula virtual. Viene mi nombre de arriba a la derecha. Trabajo con ellos desde bachillerato a todos los cursos de la ESO.
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Vamos a ver el curso de cuarto de la ESO. A la derecha tengo los bloques que utilizamos. En este caso he puesto el calendario para buenas actividades,
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la actividad reciente y los usuarios que hay en línea. Aquí tengo todos los participantes, las calificaciones. Está dividido en temas.
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Uno general, en donde hay distintos tipos de materiales, tanto alguna tarea como alguna prueba inicial, un foro, fechas de exámenes, avisos y material de clase.
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Luego está dividido en los temas que vamos dando durante el curso. De todos esos temas vamos a ver concretamente este de edición de imágenes,
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con un software que es gratuito, online, no tienen que instalárselo ni registrarse. Vamos a ver uno de los ejercicios, que es una tarea que tienen que subir,
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con un formato, que aquí se explica el formato que tienen que subir y con el nombre que tienen que poner. Unas instrucciones que yo he explicado en clase,
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pero que se lo subo en PDF, donde vemos la imagen que tiene que quedar al final. Es un trabajo hecho por mí, aquí viene mi autoría.
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Viene paso a paso todo exactamente lo que tienen que ir haciendo. Luego, por otro lado, tengo un contenido adaptado, como esas mismas instrucciones,
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las vemos aquí, que están con el texto muchísimo más grande, separado por algunos TDH o algunos que tienen otras dificultades, pero es lo mismo.
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Luego ese contenido adaptado también lo tengo en vídeo, el mismo trabajo pero hecho en vídeo, que lo pueden ver tanto online, si hago clic aquí,
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nos lleva a la mediateca, inician sesión y lo pueden ver. O si se lo quieren descargar, hacen clic aquí, entonces yo lo tengo subido al Claudio Duca Madrid
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y lo descargan. Yo ya lo tengo descargado para no tardar y el vídeo es este. Es el mismo trabajo que está explicado en PDF, que he explicado en clase,
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pero con una captura de pantalla de lo que yo iba haciendo en vídeo para hacer el ejercicio. Aquí se va explicando las herramientas que se utilizan y el resultado final.
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El vídeo es de dos minutos, más o menos, y hago varios para cada trabajo, si es necesario, o de las partes más complicadas que ellos no puedan entender o que les pueda costar más.
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Luego, por otro lado, están aquí los archivos que hayan utilizado. Vemos aquí las calificaciones. Vamos a ver todos los envíos.
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Este alumno ya entregó el trabajo, los dos formatos que se pedía. Está calificado, vamos a verlo. Aquí a la derecha vienen los formatos en los que lo tenía que subir,
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con el nombre y demás. Viene aquí la rúbrica y luego aquí el feedback de lo que le cuento. Si la imagen no está o el trabajo no está perfecto,
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pues aquí hay una explicación. Aunque esté perfecto también siempre les cuento algo. En este caso no he utilizado las herramientas porque el trabajo estaba bien.
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Además, si entramos al alumno, va viendo las insignias que vamos siguiendo en función del nivel al que vaya llegando.
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Otro tipo de trabajo, aquí podemos ver la rúbrica de este trabajo en concreto. También vamos a ver aquí libre calificaciones.
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Esa calificación va pasando aquí con estos ejercicios. En este caso era una media de todos los trabajos, la nota de elaboración.
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Otro tipo de trabajos que tenemos son colaborativos que trabajan entre ellos, luego exponen su trabajo. Tienen una serie de apuntes,
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son las instrucciones que yo les voy dando y luego ellos tienen que trabajar y exponerlo en clase. En este caso un cartel.
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Tienen que explicar el cartel que proponen ellos. Además de libre calificaciones, yo tengo Workspace, tengo otras anotaciones
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donde me pongo todo lo que suba raíces de las faltas de asistencia, los trabajos que van haciendo, las calificaciones me las voy pasando también
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en libre calificaciones aquí para luego hacer una evaluación y valorar los trabajos que han funcionado mejor y peor.
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Aquí también me voy poniendo notas de cada uno de los trabajos, según los alumnos si han presentado un trabajo, otro extra o lo que sea,
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cosas que no tienen cabida en el libre calificaciones. Este viene a ser el trabajo que en cinco minutos he podido explicar rápidamente
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que hago con los alumnos en clase. Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Rafael González Piorno
- Subido por:
- Rafael G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 23 de julio de 2023 - 3:24
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES SALVADOR DALI
- Duración:
- 04′ 22″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 854x480 píxeles
- Tamaño:
- 8.47 MBytes