CID_Tarea_Final_GM_Matematicas_Trigonometria - Contenido educativo
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En esta tarea presentaremos un trabajo de aplicación de la trigonometría que será la medición de la altura de los edificios del centro.
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Está contextualizado para un grupo heterogéneo de 30 alumnos del cuarto de la ESO, entre los que se encuentran dos alumnos diagnosticados como TDAH.
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Los principales metodologías activas utilizadas serán la clase invertida, talleres, pensamiento visual y el trabajo cooperativo,
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ya que el trabajo en equipo les ayuda a reflexionar sobre sus conocimientos y asentar ideas.
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Para atender la diversidad del alumnado, todos los vídeos explicativos utilizados estarán subtitulados.
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Además, los ejercicios de refuerzo empezarán siendo sencillos e irán aumentando su grado de dificultad
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y contarán con todos los dibujos y esquemas que sean necesarios para tratar con presión de los mismos
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El trabajo en sí estará dividido en cuatro partes
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En la primera se reforzarán los conocimientos adquiridos mediante vídeos y ejercicios
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En la segunda se realizará un taller para la construcción de un goniómetro casero
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En la tercera se realizará el trabajo de campo para la toma de datos
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Y en la cuarta y última, cada grupo realizará la presentación frente a la clase sobre la información recogida
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y los resultados calculados utilizando la trigonometría
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Los alumnos contarán con una rúbrica donde podrán conocer en todo momento cómo se va a evaluar su trabajo
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- GEMA MAYO
- Subido por:
- M.gema M.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 24 de marzo de 2024 - 2:27
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES EL PINAR
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 4.61 MBytes