Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.
Mi video de presentación
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Hola, me llamo Isabel y actualmente trabajo como profe de educación infantil.
00:00:05
Es verdad que durante muchos años he sido también profe de primaria,
00:00:10
pero por circunstancias familiares he vuelto a mis orígenes, a educación infantil,
00:00:13
y es verdad que estoy encantada, porque la educación infantil que me he encontrado ahora
00:00:18
no tiene nada que ver con la que yo dejé hace unos años.
00:00:22
El tema de la educación me gusta mucho.
00:00:30
Desde hace un tiempo ya llevo haciendo cursos a distancia
00:00:33
y es verdad que es que nos ha facilitado un montón la conciliación entre la vida laboral y la vida familiar.
00:00:37
Por ello creo que es una herramienta muy útil y es una herramienta que se tiene que seguir fomentando y se tiene que seguir trabajando.
00:00:44
Siempre he estado en el otro lado, pues ahora mi intención es por lo menos conocerlo desde el otro punto de vista,
00:00:52
desde el punto de vista del profe y si es posible pues algún día llegar a tener mi propio curso, me encantaría.
00:00:59
¿Sobre qué temas? Pues me gusta mucho todo lo relacionado con la educación infantil
00:01:12
y todo lo que pueda tener una aplicación en educación infantil que no lleva, que no se pueda aplicar también a otras etapas.
00:01:16
Entonces, por ejemplo, me decantaría por todo lo relacionado con las nuevas metodologías,
00:01:22
metodologías basadas en proyectos, metodologías que partan del niño.
00:01:26
Otro tema que también me gusta mucho es el de la pizarra digital.
00:01:42
La pizarra digital, entendida como un recurso, como un recurso utilizado en el aula,
00:01:46
Es un recurso muy estimulante para los niños, les atrae mucho y en el que se pueden trabajar muchísimas cosas.
00:01:51
Por lo tanto, también me gustaría un curso diseñado a elaborar actividades, a personalizar actividades de las ya existentes,
00:01:56
a hacer un banco de recursos, es decir, a gestionarla, a tenerla no como, no utilizarla como un mero proyector,
00:02:03
sino como un fin en sí misma que tiene muchas posibilidades.
00:02:12
Otro de los temas que me parece muy interesante es el del bloque educativo.
00:02:19
Dadas las circunstancias de esta etapa de educación infantil,
00:02:23
los niños muchas veces no cuentan en casa las cosas que trabajamos en el cole
00:02:26
y el bloque educativo puede ser una herramienta
00:02:30
y debe ser una herramienta de comunicación entre la escuela y la familia.
00:02:34
Por lo tanto, un curso desarrollando todas sus aplicaciones.
00:02:38
Me parece un curso interesante y en el que me gustaría participar.
00:02:41
Otro tema que me gustaría trabajar es el de la robótica en educación infantil.
00:02:48
La robótica en educación infantil conecta mucho con los intereses de los niños
00:02:52
Y por lo tanto se pueden sacar muchos aprendizajes de esto
00:02:56
Tiene muchísimas aplicaciones en muchos contenidos del currículum
00:03:00
Y sería otro tema interesante para trabajar en un curso
00:03:03
Es verdad que todavía en este tema me falta mucho por formarme
00:03:06
Pero es un tema que me gustaría, que sería como un reto para poder hacerlo
00:03:10
Con esto ya termino mi vídeo de presentación
00:03:16
que me ha costado muchísimo terminarlo
00:03:20
ahora entiendo lo difícil que es
00:03:23
y la de tomas falsas que tuviste que hacer, Hugo
00:03:27
y bueno, seguimos viéndonos en el curso
00:03:30
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Isabel Olmeda
- Subido por:
- M.isabel O.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 79
- Fecha:
- 17 de marzo de 2017 - 23:35
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- Sin centro asignado
- Duración:
- 03′ 36″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 183.73 MBytes
Para publicar comentarios debes entrar con tu nombre de usuario de EducaMadrid.
Comentarios
Este vídeo todavía no tiene comentarios. Sé el primero en comentar.