JOSE_ESPAÑA_DURAN_EVIDENCIA_FUNDAMENTAL_1 - Contenido educativo
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VÍDEO GESTIÓN DE PLATAFORMA DE
APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN PARA LA EVIDENCIA FUNDAMENTAL 1
APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN PARA LA EVIDENCIA FUNDAMENTAL 1
A continuación voy a explicar un LMS válido para presentarlo como evidencia al
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porfolio digital docente. Este LMS está dirigido al área de educación física y
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contextualizado y desarrollado para un primer curso de educación primaria. Como
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podemos observar todos sus participantes están debidamente matriculados para que
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puedan acceder e interactuar con el aula virtual sin ningún tipo de problemas. Esta aula virtual
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está ordenado y clasificado a través de diferentes secciones y temas relacionados con los contenidos
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propios decretados por la Comunidad de Madrid para un primer curso de educación primaria. En el aula
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virtual van a encontrar los alumnos y las alumnas diferentes contenidos multimedia, tareas, actividades
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como alguna de ellas como el memory de las partes del cuerpo realizadas por mi parte con el programa
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H5P y que nos servirá para establecer calificaciones, algunas tareas que tendrán que subir a la virtual
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Para posteriormente yo poder corregirlas. También les dejaré el enlace a través del Padlet que he creado con los pilares fundamentales de los contenidos principales del área de educación física que se irá actualizando cada semana y que podremos ir reflexionando o debatiendo sobre cada uno de ellos.
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incluso les propondré retos, motrices que puedan realizar en las sesiones de educación física o en casa junto a sus familias
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y poder subir a través de este Padler algunas de las evidencias que así lo demuestren para saber que lo han conseguido.
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Además como actividades de refuerzo y para complementar algunos de los contenidos que se dan en las sesiones de educación física
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he creado el Club de la Deporteca seleccionando unos títulos deportivos para extraer de ellos
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algunos de los valores que nos quieren transmitir para la mejora del comportamiento deportivo de los niños y las niñas.
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También hay Genialis para complementar y reforzar los contenidos que se van a dar en clase
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Y cada uno de estos temas de esta sección se va a evaluar a través de instrumentos de evaluación como son las rúbricas que he creado a través de este programa que te permite tener un cuaderno del profesor, poder personalizar las rúbricas con escalas de verificación, estándares de aprendizaje, poder aplicar un porcentaje para poder determinar,
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al finalizar cada una de las unidades didácticas trabajadas una nota y establecer así una media ponderada al final de cada trimestre y así poder transferirla al programa de raíces como boletín oficial de la Comunidad de Madrid para poder comunicarnos con las familias de los alumnos y las alumnas.
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Una vez dentro de raíces seleccionamos el curso y la evaluación y podemos transferir las notas a cada uno de los alumnos y las alumnas partícipes en este proceso de aprendizaje y así informar a través de este boletín oficial a las familias.
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bueno pues de este modo doy por finalizada la explicación del aula virtual para un curso primero de primaria
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muchas gracias y un saludo
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- Idioma/s subtítulos:
- Autor/es:
- JOSE ESPAÑA DURÁN
- Subido por:
- Jose E.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 11 de julio de 2023 - 22:44
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI JOSE MARIA DE PEREDA
- Duración:
- 04′ 07″
- Relación de aspecto:
- 16:9 Es el estándar usado por la televisión de alta definición y en varias pantallas, es ancho y normalmente se le suele llamar panorámico o widescreen, aunque todas las relaciones (a excepción de la 1:1) son widescreen. El ángulo de la diagonal es de 29,36°.
- Resolución:
- 1916x1080 píxeles
- Tamaño:
- 81.73 MBytes
