CDD_Evidencia_Area1_CompromisoProfesional
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Vídeo con las evidencias del área 1 de la CDD para nivel B.
Hola a todos, mi nombre es Laura Aparicio García y soy docente de quinto de primaria con la especialidad de inglés.
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Vamos a ver ahora el área 1 de compromiso profesional.
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En esta evidencia mostraré cómo utilizo las herramientas digitales institucionales para comunicarme con mi comunidad educativa,
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colaborar con otros docentes y gestionar de forma segura la información.
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Vamos allá.
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En primer lugar me voy a centrar en la comunicación.
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Yo utilizo estas plataformas para comunicarme con familias, alumnado y equipo docente.
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Toda la comunicación la realizo mediante el canal oficial, que sería el correo de EducaMadrid, que es este.
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Respeto en él las normas de uso del centro y garantizo la privacidad de la información.
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Al final tenemos el correo y raíces o roble para la comunicación con las familias.
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En un primer lugar me di cuenta, y esto es más bien una reflexión en cuanto a un problema detectado, de que las familias no usaban raíces o roble para las comunicaciones.
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De hecho, en este colegio, en este centro, no están acostumbradas a acceder a ver calificaciones o citaciones para tutorías, nada.
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Tampoco llegaban a las familias las circulares que enviábamos físicas con el alumnado.
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Por lo que empecé a probar y me di cuenta de que lo que mejor resultaba era el uso del correo electrónico.
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En este caso, a través de EducaMadrid, que es bastante seguro.
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Nunca transmitía información delicada a través del correo, simplemente para ver cuándo se podía agendar una tutoría o una reunión.
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Como podéis ver, tengo las carpetas de mi correo ordenadas
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y en ella la de la familia me ayuda a mantenerme organizada
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de cara a poder recuperar información o lo que me haga falta.
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En cuanto a la colaboración profesional, yo me voy a ir al cloud.
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En el cloud del centro participo activamente con mis compañeros en espacios compartidos.
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Ahí coordinamos programaciones, actividades y documentos comunes que hagan falta.
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Por ejemplo, en este caso me voy a los documentos de centro de este curso 25-26
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y por ejemplo yo soy coordinadora de la Comisión de Biblioteca y Aplicaciones Tecnológicas.
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Pues en ella tengo todo organizado aquí, todas las actas de las reuniones que hemos ido haciendo.
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Otro problema detectado en este caso fue la organización de las actas.
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En otras comisiones estas estaban simplemente con el título y quizás un número, pero poco más.
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Entonces a mí me resultó muy útil el añadir la fecha a parte del número para mantenerlas organizadas.
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Y así, si alguien ha faltado a esa comisión o a esa reunión, era más fácil acceder a ellas.
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En definitiva, estas herramientas han mejorado significativamente la comunicación, la organización y la eficiencia de mi práctica docente.
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Gracias por su atención.
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- Idioma/s:
- Etiquetas:
- CDD-B2
- Autor/es:
- Laura Aparicio García
- Subido por:
- Laura A.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 1
- Fecha:
- 25 de junio de 2026 - 12:14
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI PIO XII
- Duración:
- 03′ 54″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 21.44 MBytes