Creación de contenido digital - Contenido educativo
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Contenido digital creado desde cero como evidencia para el portfolio para la acreditación de la competencia digital docente.
Voy a presentar el contenido digital que he creado para la asignatura de TEIC de cuarto de la ESO.
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Este contenido digital está alojado en mi aula virtual, en el tema 1 de Hardware y Software.
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En el aula virtual, aparte del contenido, de los apuntes, de las tareas, ese contenido digital lo he creado a través de un enlace.
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Este enlace al proyecto me lleva a una webquest. Esta webquest la he creado para desarrollar los contenidos de la unidad didáctica a través del aprendizaje basado en proyectos.
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El proyecto consiste en lo siguiente. Cada equipo está formado por una serie de expertos que tienen que asesorar a unos clientes que yo les propongo con diferentes perfiles.
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perfiles. Para cada uno de esos perfiles ellos tienen que dar una solución a un tipo de ordenador
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que cada uno de estos clientes necesitaría en función de las necesidades. Para que ellos puedan
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dar esa solución tanto de hardware como de software, yo en la pestaña de proceso les indico
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y les voy guiando sobre los pasos que tienen que ir llevando. Tienen que asignar un responsable y
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el secretario y además les dejo una ficha de trabajo para que de forma colaborativa
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ellos vayan rellenándola según la información que vayan encontrando en la red. Para que
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no se pierdan, yo en la pestaña de recursos les he dejado una serie de páginas web que
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ellos pueden consultar con la información más importante que necesitan para desarrollar
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el proyecto. Una vez que ya tengan diseñada su solución, realizarán una presentación
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en oral al resto de compañeros, que será uno de los criterios que yo utilizaré para
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evaluar el proyecto. En la pestaña de evaluación ellos pueden ver los criterios de evaluación
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a través de la rúbrica. Y por último, en conclusiones, podrán ser conscientes de su
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propio aprendizaje. Este recurso digital nos permite, a través de las extensiones que
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tengamos instaladas en los navegadores. Por ejemplo, si activamos esa extensión OpenDyslexic,
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el alumno puede cambiar el tipo de letra para que sea mucho más fácil su lectura. Asimismo,
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se puede también activar la extensión de texto en voz alta.
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sistemas informáticos. De esta forma el alumno puede escuchar lo que se ha escrito en el contenido
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y además cada vez que pulsamos vemos que se activa el resalto de texto. Por último,
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en el pie de páginas se ha incluido la licencia Creative Commons del contenido digital.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Gloria Mª Valverde Fernández
- Subido por:
- Gloria Maria V.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 19 de agosto de 2023 - 19:50
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES JULIO PALACIOS
- Duración:
- 03′ 02″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 58.88 MBytes
