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Vídeo creación y modificacióm de contenidos educativos digitales. Liveworksheet.

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Subido el 6 de noviembre de 2023 por Arã¡Nzazu S.

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Mi nombre es Aranzazu Sánchez Rodríguez y a través de este vídeo voy a mostrar la 00:00:00
creación y la modificación de contenidos educativos digitales. En este caso, cómo 00:00:07
utilizo un recurso de la plataforma LiveWorship con mis alumnos de cuarto de primaria. En 00:00:12
primer lugar, accedería al aula virtual con mi usuario y contraseña, seleccionando mi 00:00:19
grupo de alumnos, que es cuarto de primaria, y dentro de cuarto de primaria, el área de 00:00:27
lengua castellana y literatura. La primera actividad que propongo, como he 00:00:33
dicho antes, es dentro de la plataforma de LiveWorship y dentro de la unidad didáctica 00:00:43
de programación, sería una de las primeras actividades motivacionales, cuyo objetivo 00:00:52
será el recordar conocimientos previos, que se han trabajado a lo largo de terceros 00:00:59
de primaria, como pueden ser las tres conjugaciones de los verbos, y conectar estos conocimientos 00:01:05
previos con la primera visualización de los distintos tiempos verbales. 00:01:11
¿Cómo accederán los alumnos a este recurso? Accederán en parejas, porque esta actividad 00:01:18
la van a realizar en parejas. Cada pareja recogerá su iPad, accederá con su usuario 00:01:23
de EducaMadrid al aula virtual y siguiendo las recomendaciones que previamente se les 00:01:30
dan y que están en el área general del aula virtual, accederán a la actividad. 00:01:37
Como se puede ver, es una actividad que está dirigida a alumnos con edades comprendidas 00:01:45
entre 8 y 14 años y para el nivel de cuarto de lengua castellana. En esta actividad, lo 00:01:50
que los niños harán por pareja será seleccionar si cada uno de los verbos que se pueden ver 00:01:59
a continuación pertenecen a la primera, a la segunda o a la tercera conjugación. Una 00:02:06
vez que por equipo se hayan cumplimentado esta ficha, la revisión se hará con el grupo 00:02:13
clase, viendo cuáles son los resultados para poder recoger las aportaciones de todas las 00:02:19
parejas. Al ser una actividad inicial, no tiene una evaluación individual como tal, 00:02:25
puesto que el objetivo es conectar los conocimientos previos y darnos pie a presentar nuevos contenidos. 00:02:32
Muchas gracias. 00:02:40
Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org 00:02:43
Subido por:
Arã¡Nzazu S.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
6 de noviembre de 2023 - 15:48
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI ROSA LUXEMBURGO
Duración:
02′ 45″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
2560x1600 píxeles
Tamaño:
114.76 MBytes

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