Aula virtual Irene Salinas - Contenido educativo
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Buenas tardes. Voy a comenzar con la presentación de mi aula virtual como maestra PT.
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Es una aula virtual de uno de los dos centros en los que estuve compartida el pasado curso 22-23.
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Como pueden ver, es una aula virtual dividida por temas y en la que están matriculados todos los participantes que tuve en ese colegio.
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Bueno, el aula virtual está dividida por temas
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Se comienza accediendo a un foro en el que pueden preguntar dudas y abrir nuevos debates
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Y se le redirige en las dos primeras actividades a dos páginas
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En las que pueden comenzar activando la mente a través de un tritris y de un dibujo paso a paso
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A partir de este punto, en el aula virtual se desarrollan tres fechas importantes para el centro
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en el que estuvimos trabajando tanto el día de la discapacidad como el día de la mujer trabajadora y el día del autismo
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Como pueden comprobar, cada una de estas fechas tiene distintos recursos
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Son recursos diseñados por mí misma, en los que hice una ponencia y les invité a reflexionar sobre este día
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mostrándoles distintos tipos de opciones a la hora de hacer este mundo más accesible
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y les propuse continuar con la invención de un invento
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mediante esta aplicación, esta página web en la que pueden hacer dibujos online y guardarlos
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y que mostraran ellos mismos cómo realizar un invento que fuera más accesible para todo el mundo.
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Por otro lado, el Día de la Mujer se comenzó un proyecto en el centro
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en el que se investigó distintas mujeres referentes.
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Fue un proyecto que tuvieron que hacer online, buscando información en internet
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y creando una infografía en la aplicación Canva.
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Y por último, recibió una exposición oral por grupos. Fue evaluada por estos cuatro puntos.
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En tercer lugar, el día del autismo se hicieron distintas actividades, puesto que era una actividad importante para el centro, muy importante.
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Estas actividades también, estos recursos también son creados por mí misma.
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y, como pueden comprobar aquí, en estas actividades estuvimos reflexionando sobre el significado del símbolo del autismo
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y cómo trabaja el alumnado TEA en su día a día.
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También estuvimos visualizando unos vídeos sobre el autismo para las distintas...
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Bueno, preparé una tabla con vídeos adecuados a cada una de las etapas de la educación infantil y primaria
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Y también hicimos actividades con pictogramas para que se pusieran más en la piel sobre estos niños y niñas, estructurando su día antes y después del cole mediante pictogramas.
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Los dos últimos apartados, los últimos temas del aula virtual son un apartado de lecturas
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en la que te redirige mediante PictoCuentos a una plataforma en la que podemos escuchar y ver distintos cuentos adaptados con pictogramas
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y también este otro recurso que es una ficha de lectura en la que puedes rellenar la información más importante del libro que se ha leído
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a través de esta ficha que está creada más accesible, está diseñada por mí misma
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mediante pictogramas y detalles para hacerla más accesible a todo el alumnado.
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Terminamos la aula virtual con otro vídeo, paso a paso.
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Como saben, al ser una maestra PT no evalúo como tal al alumnado,
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pero les he abierto la plataforma Raíces de la Comunidad de Madrid para que puedan comprobar
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cómo un perfil de una alumna que acaba de entrar al programa de apoyo,
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tuve que abrirle todos los apartados de Raíces con todos sus datos
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y en el último lugar se le añadió el IAC actualizado a este curso.
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Muchas gracias y un saludo.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Irene Salinas Martínez
- Subido por:
- Irene S.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 7 de agosto de 2023 - 20:41
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI INFANTA LEONOR
- Duración:
- 04′ 41″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 30.89 MBytes