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EVIDENCIA 3 INNOVACION

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Subido el 10 de noviembre de 2023 por Beatriz S.

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En este vídeo voy a explicar la metodología que utilizo para impartir el módulo de empresa en el aula 00:00:00
que es a través de la fundación Informe, a través de la plataforma Sefed 00:00:07
que utiliza la metodología Learning by Doing. 00:00:12
En principio empezamos pensando en la idea de negocio, 00:00:15
después elegimos, diseñamos logos, slogan, diseñamos todos los productos de la empresa, 00:00:19
lo hacen los alumnos y después se divide al grupo en departamentos 00:00:26
en los que ellos mismos diseñan sus propias plantillas para toda la gestión administrativa 00:00:31
y después trabajan en departamentos, en rotaciones, 00:00:36
todos los alumnos pasan por todos los departamentos durante el curso. 00:00:40
Para ello utilizamos, como he dicho, el programa Sefed, 00:00:44
tiene una ciudad virtual, los alumnos gestionan su propia mensajería, 00:00:49
suben sus productos a la plataforma, crean su página web 00:00:55
y gestionan su propia empresa. 00:01:04
Gestionan ellos mismos la empresa, tienen acceso a simulaciones de organismos oficiales 00:01:07
como es el Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales, 00:01:13
como es Hacienda, Intrastat, utilizan bancos, la banca online. 00:01:18
Por ejemplo, aquí vemos como ellos pueden operar, 00:01:27
realizar transferencias, pagar nóminas, domiciliar, 00:01:32
hacer todo tipo de gestiones como si fuese un banco real, 00:01:36
tienen un listado de proveedores, tienen un mercado donde accedemos, 00:01:42
que son otras empresas que están trabajando con la misma plataforma, 00:01:46
normalmente son otros centros educativos, 00:01:52
un directorio de empresas 00:01:56
y luego para gestionar ellos sus propios productos, 00:02:00
bueno ellos son también trabajadores de esta empresa, 00:02:04
se han dado de alta previamente, ahora mismo tengo 29 trabajadores, 00:02:09
nuestra empresa la configuramos siguiendo los criterios que en este caso marco yo 00:02:14
y ellos para gestionar toda su documentación trabajan en el entorno Drive, 00:02:22
para tener todos los documentos actualizados, 00:02:28
se han dividido en departamento de ventas, 00:02:32
tienen todos sus documentos, 00:02:34
el departamento de recursos humanos, de compras, de contabilidad, 00:02:37
aquí podemos ver todos los documentos que gestionan, 00:02:42
es una metodología muy buena, 00:02:48
los alumnos están muy contentos, participan mucho, 00:02:51
aprenden mucho más que en un entorno habitual. 00:02:54
Subido por:
Beatriz S.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
10 de noviembre de 2023 - 9:26
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES MORATALAZ
Duración:
02′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
14.18 MBytes

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