Creación de contenidos digitales B - Contenido educativo
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Hola chicos, vamos a explicar para los alumnos de sexto de educación primaria
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las áreas y los perímetros en la asignatura de matemáticas.
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A la izquierda de la pantalla tenemos el menú con la información que vamos a aprender en esta unidad didáctica.
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Arriba podéis cambiar la fuente, el tamaño de letra y podéis leer el contenido.
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Vamos a empezar con Mati, que nos va a explicar el reto.
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¿Qué es el área? ¿Qué es el perímetro?
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Primero, el área es la superficie y el perímetro sería el contorno.
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Empezamos por el área y el perímetro del cuadrado.
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Como podemos ver, la fórmula utilizada es lado por lado
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y el perímetro es lado más lado más lado más lado.
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Ahora vamos a seguir con el área del rectángulo,
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siendo la fórmula la misma que el cuadrado.
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Cuando tengamos bien afianzado estos conceptos,
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seguiremos con el área y el perímetro del triángulo rombo y romboide.
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La fórmula del área del romboide es base por altura
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y el área del rombo es diagonal mayor por diagonal menor entre 2
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A continuación veremos el perímetro y el área de los polígonos regulares
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Empezamos con el pentágono y el hexágono
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siendo la fórmula perímetro por apotema partido de 2
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Terminaremos con el círculo y la circunferencia
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Acordaros, la circunferencia es el contorno, la parte de fuera
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y el círculo sería todo, acordaros de una moneda de euro.
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La fórmula es pi por r al cuadrado y el perímetro sería 2pi por r.
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Cuando tengamos todos los conceptos claros vamos a realizar problemas y actividades.
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Empezaremos con un breve repaso y después realizaremos dos juegos.
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El primero, problemas matemáticas y el segundo juego, quién acierta más.
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Sabréis el número de aciertos y de fallos en el momento.
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El siguiente apartado serán actividades donde tendréis que realizar operaciones matemáticas generales
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Contaréis con una tabla donde visualizaréis los aciertos y los errores
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Y la última parte es una parte de evaluación
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En esta parte hemos cogido preguntas con opción múltiples
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Tendréis una pregunta con tres opciones donde tendréis que elegir una de ellas
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Y al finalizar os dirá si habéis hecho bien las respuestas o no
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Esta información os ayudará a saber si tenéis que seguir practicando
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y aprenderéis de los errores.
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¡A por ello, chicos!
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Alejandra Fernández Muñoz
- Subido por:
- Alejandra F.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 25 de junio de 2023 - 22:51
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI ROSA LUXEMBURGO
- Duración:
- 02′ 26″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 12.33 MBytes
