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Hidroponía en clase - Contenido educativo
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Video que resume el proyecto que hemos realizado los cursos de primaria utilizando el método de cultivo hidropónico.
Uno, observación.
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Ciertos cultivos de nuestro huerto no crecen lo suficiente.
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Dos, preguntas.
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¿Por qué?
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Los pájaros en las ciudades durante el invierno no encuentran mucha comida de la que alimentarse.
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Nuestras lechugas les han parecido deliciosas.
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¿Qué podemos hacer para que no ocurra esto?
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El próximo invierno podemos hacer comederos para pájaros.
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Así tendrán con qué alimentarse y seguramente respetarán los cultivos del huerto.
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Y como salvamos nuestras lechugas roble y achicorias,
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vamos a experimentar trayéndolas a clase y utilizando un nuevo método de cultivo, hidroponía.
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Es un método utilizado para cultivar plantas en agua usando minerales líquidas en vez de suelo agrícola.
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¡Tenemos! ¡Hipótesis!
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Hipótesis 1
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Sacamos la lechuga del huerto y lavamos bien las raíces.
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Utilizamos un recipiente donde asentar la lechuga y por el que las raíces puedan absorber el agua.
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Dejamos nuestra lechuga en un lugar soleado de la clase y observamos cómo evoluciona.
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Resultado el pasar unos días. Nuestra lechuga está pocha y con muy mal aspecto.
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¿Qué ha podido pasar?
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Durante el fin de semana las presiones de las clases se bajan y por lo tanto no recibe la luz del sol que debería.
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Además las raíces siempre están ocultas, debajo de la tierra y no ven la luz.
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En nuestro recipiente las raíces estaban expuestas a la luz.
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Y ahora, ¿qué hacemos?
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Mejoramos nuestro experimento.
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Hipótesis 2
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Primero, sacamos la lechuga del huerto y lavamos bien las raíces.
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Segundo, utilizamos un recipiente donde asentar la lechuga.
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Esta vez, utilizamos un vaso y le hacemos pequeños agujeros
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por donde saldrán las raíces a tomar el agua.
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Tercero, llenamos el vaso con piedrecitas y arena de drenaje.
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No aporta nutrientes, pero nos sirve para mantener la lechuga en pie.
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Cuarto, colocamos el vaso en otro recipiente con agua y nutrientes
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y nos aseguramos de que las raíces no estén expuestas a la luz.
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Lo cubrimos con cartulina negra.
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Quinto, también nos aseguraremos de que nuestra lechuga reciba luz todos los días
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Sexto, observaremos el cultivo a diario y cambiaremos el agua semanalmente
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para evitar que otros organismos entren en el agua y perjudiquen nuestro cultivo
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Séptimo, aportaremos nutrientes cada vez que cambiemos el agua
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Con unas gotitas será suficiente
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Cuatro, experimentación y análisis
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Semana uno tras el plantado
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La lechuga de primero está muy mustia
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¿Qué ha pasado?
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No hemos hundido suficientemente la lechuga y la raíz no ha estado en contacto con el agua
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Solución, hundimos más hacia el fondo nuestra lechuga para que la raíz esté en contacto con el agua
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El resto de lechugas y achicorias siguen vivas
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Semana 2 tras el plantado
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La lechuga de primero se ha recuperado
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Al hundir más hacia el fondo la lechuga
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La raíz puede tomar agua y ahora está verde
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Y con ganas de seguir creciendo
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La achicoria de cuarto ya ha echado la primera raíz
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A través de los orificios que creamos en los envases que las contienen
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Hemos hundido hacia el fondo la lechuga de quinto
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porque hemos observado que la raíz no estaba lo suficientemente hundida
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para que llegara al agua más fácilmente
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El resto de las lechugas siguen vivas y con buenas perspectivas de seguir creciendo
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Semana 3 tras el plantado
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La lechuga de sexto no ha sobrevivido
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y la de quinto y segundo parece que no evoluciona favorablemente
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¿Qué ha pasado?
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Creemos que la arena de drenaje que soporta nuestra planta se compacta demasiado al entrar en contacto con el agua y las raíces
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No tienen espacio para buscar los orificios por los que salir a buscar el agua y los nutrientes
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¿Cómo lo solucionamos? Buscar otras alternativas que nos sirvan como sujección, pero que dejen espacio para que las raíces puedan crecer y expandirse para buscar el agua.
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El resto de cultivos está sano y sigue creciendo favorablemente.
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Aunque hemos sustituido la arena de drenaje por piedrecitas para sujetar la planta
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y que de esta manera la raíz pueda buscar el agua más fácilmente
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la lechuga de quinto no ha sobrevivido
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pero la de segundo sí lo ha hecho
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hasta tiene raíces asomando por los orificios
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Hemos optado por cambiar de cultivo las cosas de quinto y sexto
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Sexto cuidado de unos canónicos
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que tenían muy mala pinta en el huerto
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y quinto de una achicoria
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que también andaba muy pequeña porque los pájaros utilizaban sus cosas para alimentarse.
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En el resto de clases todo marcha sobre ruedas.
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Parece que a estas vegetales les gusta nuestro método.
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¡Cinco! ¡Conclusión!
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Y tras siete semanas de cuidados y mimos,
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hemos conseguido cultivar
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Lechugas, achiconias y canónigos
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Dentro de clase
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De forma hidropónica
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¡Bien!
00:06:24
¡Bien!
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- Autor/es:
- CEIP GANDHI
- Subido por:
- Jesús A.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 139
- Fecha:
- 27 de marzo de 2022 - 17:51
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI GANDHI
- Duración:
- 07′ 07″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 267.35 MBytes
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