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Medida y trazado de ángulos - Contenido educativo
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Hola chicos, chicas, ¿qué tal? ¿Cómo estáis? Soy el profe Carlos.
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Aunque no me veáis, voy a intentar explicaros los dos primeros apartados de la unidad 5 de Matemáticas.
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La unidad se llama Ángulos y Circunferencias y el primer apartado es Medida de Ángulos y el segundo Trazado de Ángulos.
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Para esto necesitamos, como ya comentamos antes de las vacaciones de Navidad, un transportador de ángulos.
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Bien, yo voy a utilizar este transportador.
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Tenemos que colocar en el centro del transportador, aquí, justo el vértice del ángulo.
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Y uno de los lados tiene que pasar por la línea del cero y el otro es el que marcará los grados del ángulo.
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Por ejemplo, en este caso tengo el ángulo azul que pasa por la línea del cero y el otro lado marca los grados que tiene, 40 grados.
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Bien, vamos a medir cuatro ángulos más
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Uno parece agudo, dos obtusos y uno recto
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Vamos a ver qué grados tienen
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Este primero lo traslado al transportador
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Y marca 60 grados
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Bien, lo coloco aquí
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Este de aquí, que parece recto, 90 grados
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Este de aquí es obtuso, 120 grados, y este, que parece mayor, 160 grados.
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Muy bien, pues nada, lo vuelvo a trasladar y a punto hemos dicho 60 grados.
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Aquí hemos dicho 90 grados. Voy a hacerlo más rápido. Voy a copiar este, lo voy a poner aquí. Hemos dicho que este era 120 grados y este hemos dicho que eran 160.
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Ahí están, ya están los cuatro medidos. Bien, ahora vamos a ver algún ejemplo de trazado de ángulos. Vamos a dibujar un ángulo de 100 grados. Es un ejemplo distinto al que viene en el libro.
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Primero dibujamos una recta y marcamos un punto. Esto en el cuaderno de cuadritos no tiene ningún problema.
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luego colocamos el transportador como hemos visto antes
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el punto rojo en el centro y la línea que pasa por el cero
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luego hacemos una rayita por donde queremos marcar el ángulo
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en este caso en la línea de 100, aquí la vemos
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y después con la regla dibujamos una recta que vaya desde el punto hasta la rayita marcada
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Otro ejemplo puede ser, ahí vemos los grados del que hemos hecho, del 100, y como un ángulo llano tiene 180, si le restamos a 180 el 100 que hemos dibujado, aquí nos queda un ángulo de 80 grados.
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otro ejemplo, uno de 20, uno pequeño
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lo mismo, hacemos la línea con el punto en el centro
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colocamos el transportador y hacemos la rayita en 20
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que es un ángulo agudo
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y por aquí al retirar el transportador
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vamos a hacer una línea con la regla
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ahí lo tenemos, 20 grados
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y como un ángulo llano son 180
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restamos 180
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menos 20
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y tenemos un ángulo
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de 160 grados
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eso es todo, chicos, chicas, adiós
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- Autor/es:
- Carlos Alarcón Clemente
- Subido por:
- Carlos A.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 99
- Fecha:
- 13 de enero de 2021 - 11:10
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI CAMILO JOSE CELA
- Duración:
- 07′ 04″
- Relación de aspecto:
- 1.86:1
- Resolución:
- 1336x720 píxeles
- Tamaño:
- 17.13 MBytes