VÍDEO PREHISTORIA - Contenido educativo
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Y buenos días chicos, ¿qué tal hemos descansado hoy? ¿Estáis bien? Vale, vamos a hacer un vídeo para que los papás y las mamás sepan todo lo que hemos aprendido de los hombres y las mujeres prehistóricos, ¿vale?
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¿eh? Sí, entonces yo voy a hacer preguntas, Martín, y vosotros vais a tener que contestar
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respetando el turno de palabra, ¿vale, chicos? Venga, a ver, Carla, ¿dónde vivían los
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hombres prehistóricos? Vale, Adrián, ¿luego qué empezaron a fabricar? Sí, con paja,
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con paja y palos, ¿qué empezaron a fabricar? Adri, Adri, le estoy preguntando a Adri. Muy
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bien. Mateo, ¿y qué comían los hombres prehistóricos? Carne. Oye, Lucas, ¿dejamos a Mateo que conteste
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él? Venga. Carne. ¿Y cómo comían la carne, Isabela? ¿Se la comían cruda? No. ¿Dónde
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la calentaban? En el fuego. Muy bien, en el fuego. ¿Y Izan, qué tenían que hacer para
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conseguir la carne? Cazar. Muy bien, Izan, cazar. ¿Y Martín, cómo cazaban a los animales?
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Con lanzas.
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Con lanzas.
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Y, Lucas, ¿qué piedra utilizaban para hacer las lanzas?
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Cielo.
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Muy bien.
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Oye, Lucía, ¿y para qué más utilizaban el fuego?
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Para ver.
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Para ver.
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Hugo, ¿para qué más?
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Cuando tenían frío, ¿dónde tenían que ir?
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A calentarse.
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En el fuego.
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En el fuego, ¿verdad?
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Muy bien.
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¿Y para qué más, Javi?
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Muy bien, claro que sí.
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Para ahuyentar a los animales.
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Oye, Lucía, ¿y cómo se vestían los hombres y las mujeres prehistóricos?
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Con la piel de los animales.
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Muy bien.
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Y, Dafne, ¿qué más comían, aparte de carne?
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Pescado.
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Y, ¿qué tenían que hacer para comer pescado, Vega?
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Pescar.
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Pescar. ¿Dónde iban a pescar?
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Al río.
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Al río. Muy bien.
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Fenomenal.
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Oye, y cuando se les acababa la comida, Ricardo, ¿qué tenían que hacer?
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Ir a otro sitio
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Ir a otro sitio, ¿y eso cómo se llamaba? ¿Qué eran los hombres prehistóricos, Noa?
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Nómadas
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Nómadas, muy bien
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Oye, Mario, ¿y luego ya qué aprendieron?
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Ya no tenían que cazar a los animales
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¿Qué aprendieron a hacer los hombres y las mujeres prehistóricos?
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Cuidarnos
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Cuidarnos
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Pero déjale a Mario, muy bien, les cuidaban, muy bien, y ya no tenían que cazarlos, ya no se los tenían que comer, aprendieron a cuidarles, y se alimentaban de los animales, de lo que le daban, y también de qué más, ¿qué aprendieron a hacer?
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No, en la tierra, en la tierra, en la tierra. ¿Qué aprendieron a hacer?
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Cultivar verduras. Cultivaban verduras, ¿vale?
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Oye, Guille, y uno de los inventos más importantes en la época de los hombres y mujeres prehistóricos, ¿qué fue?
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La rueda.
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La rueda. ¿Y para qué servía la rueda, Guille?
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Muy bien, que nos hiciste un vídeo explicándonoslo fenomenal.
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Nos lo hizo fenomenal.
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Oye, ¿y luego qué aprendieron a utilizar cuando fueron evolucionando, Carla?
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Un metal que lo fundían, ¿cómo se llamaba ese metal?
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El hierro.
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El hierro, muy bien.
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Y Adri, ¿qué hacían con el hierro?
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Herramientas.
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Muy bien, herramientas, Izan, ¿y qué más?
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Las lanzas ya no las hacían con las piedras, ¿ya las empezaron a hacer?
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Con el hierro.
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Con el hierro, con el hierro, muy bien.
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Oye, ¿y en las cuevas qué hacían los hombres y las mujeres? ¿Cómo pintaban?
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Con las pinturas rupestres.
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Muy bien, Izan, con las pinturas rupestres.
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¿Y tenían pinturas, rotuladores, pinceles?
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Con el carbón.
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¿No? ¿Y cómo pintaban entonces?
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Con el carbón.
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Con el carbón, muy bien. ¿Y con qué más?
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Sí, pero ¿cómo las hacían?
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Con la tierra.
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Sí, y la sangre de los animales también, ¿vale?
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Y alguna planta, Izan, también, alguna planta.
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Oye, Martín, dime algún animal de la prehistoria.
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El mamut.
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El mamut, muy bien. ¿Otro, Lucas?
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El asable.
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Bien, vale, pero...
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El tizante.
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Muy bien, ¿alguno más?
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El aso.
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El oso también, muy bien
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A ver, Ricardo
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¿Alguno más?
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Muy bien
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Los jabalíes, muy bien, fenomenal
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El brontotéreo
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Y el gliptodonte
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Muy bien, Mario
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Dime, Javi
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¿Cómo?
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¿Cómo?
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¿Y los mamús?
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Los mamús también, oye
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¿Y qué hacían con los huesos de los mamuts? ¿Qué hacían?
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Collares.
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Collares, muy bien.
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Se chupaban.
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También se chupaban la médula, muy bien.
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Oye, y había una mujer, que es una...
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Venus.
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Muy bien, ¿cómo se llamaba esa arquitectura? Venus.
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Y luego también hacían construcciones con piedras.
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A ver, ¿quién se acuerda del nombre de alguna de ellas?
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Javi.
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Menir.
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Muy bien, Menir.
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Dolmen, cromlet, ¿cómo tenía la forma? Un círculo, piedras en forma de círculo.
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¿Y el dolmen? Muy bien, fenomenal.
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Bueno chicos, pues lo habéis hecho fenomenal. ¿Os dais un aplauso? Muy bien.
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Espero que a vuestros papás les haya gustado mucho este vídeo, ¿vale?
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¿Os despedís y les decís adiós?
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Un besito papis, hasta la próxima
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Ledia Fraile
- Subido por:
- Infantil4 cp navasdetolosa paracuellos
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 109
- Fecha:
- 14 de diciembre de 2020 - 23:06
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI LAS NAVAS DE TOLOSA
- Duración:
- 06′ 55″
- Relación de aspecto:
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- Resolución:
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- Tamaño:
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