Saltar navegación

Presentación del Sistema de Gestión del Aprendizaje

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 31 de agosto de 2023 por Jon C.

10 visualizaciones

En el siguiente video se resume el uso de la plataforma Microsoft Teams como sistema de gestión del aprendizaje para Física y Química de 3º ESO

Descargar la transcripción

Mi nombre es John Canca Ruiz y os voy a presentar mi sistema de gestión del aprendizaje. 00:00:00
En este caso se trata de la plataforma Microsoft Teams. 00:00:04
Aquí pueden verse los diferentes grupos activos que tengo. 00:00:08
Y en concreto os voy a enseñar el entorno de aprendizaje que tengo creado para un grupo de física y química de tercero de la ESO. 00:00:11
Lo primero que los alumnos ven cuando entran en este equipo es el tablón general, 00:00:21
donde suelo colgar la información más relevante. 00:00:28
Aquí, por ejemplo, se ve un anuncio sobre los contenidos extraordinarios que iba a haber en el curso 2020-2021. 00:00:31
La matrícula de los alumnos en Microsoft Teams es muy sencilla, ya que como los alumnos tienen su propia cuenta de Office 365, se hace automáticamente. 00:00:40
Todo debe hacerse a través de la configuración de Administrar Equipo. 00:00:51
Como podéis ver aquí que ya tengo 26 alumnos matriculados. No voy a desplegar la lista porque saldrían los datos personales de los alumnos, pero sí os voy a mostrar cómo matricular a un grupo completo. 00:00:55
Simplemente habría que darle agregar miembro y aquí en buscar alumno ponemos el grupo que estamos buscando con la codificación que se ha puesto previamente. 00:01:09
En este caso, las siglas del colegio, DJB ESO y tercero. 00:01:22
Y aquí saldrían todos los alumnos de tercero A, por ejemplo. 00:01:28
Y al agregar directamente ya todo el grupo estaría cargado en esta plataforma. 00:01:32
Microsoft Teams, como podéis ver, se estructura por canales y yo cada uno de los canales lo uso para una unidad didáctica. 00:01:39
Os voy a enseñar la tercera unidad didáctica, la materia y su aspecto. 00:01:47
Para que los alumnos vean qué vamos a trabajar en esta unidad, yo siempre cuelgo en este primer canal el índice. 00:01:51
De esta manera, durante toda la secuencia didáctica pueden ir viendo en qué punto estamos. 00:01:59
En este mismo canal, en archivos, cuelgo todos los apuntes y todos los recursos necesarios. 00:02:04
En este caso tenemos dos apuntes del tema que se usarán junto con el hebre del texto y una batería de ejercicios de repaso. 00:02:14
En esta carpeta subo todo el contenido específico para los alumnos con necesidades especiales. 00:02:21
En este caso, por ejemplo, vemos ejercicios de repaso y aquí unos ejercicios de refuerzo. 00:02:27
Y en este caso, por ejemplo, estamos viendo que es la misma presentación PowerPoint, pero con una tipografía, una fuente adaptada para alumnos con dislexia. 00:02:35
Y también estaría un poquito más resumida algunas diapositivas sin tanta carga de... 00:02:45
¿Veis? Por ejemplo aquí esta estaría mucho más concreta para estos alumnos con necesidades especiales. 00:02:51
Microsoft Teams también permite la evaluación de los alumnos a través de tareas. 00:02:58
Para ello tenemos la herramienta de tareas donde el profesor puede crear aquí una tarea, nueva tarea, 00:03:04
y los alumnos colgarían en este apartado la evidencia hecha por ellos. 00:03:11
Y a través de aquí también podemos corregirla. 00:03:18
Si le doy a, por ejemplo, estas son tareas que ya he corregido, le doy a devuelto y tendríamos aquí las 14 evidencias de los alumnos corregidas. 00:03:21
No lo voy a desplegar porque ya saldría también lo mismo, los datos personales de los alumnos. 00:03:40
Pero bueno, se corrige a través de una rúbrica que está directamente implantada en Microsoft Teams. 00:03:44
Y bueno, esto es el sistema de gestión de aprendizaje que yo uso con estos alumnos. 00:03:50
Muchas gracias. 00:03:56
Valoración:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Eres el primero. Inicia sesión para valorar el vídeo.
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Jon Canca
Subido por:
Jon C.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
10
Fecha:
31 de agosto de 2023 - 21:47
Visibilidad:
Clave
Enlace Relacionado:
No procede
Centro:
CPR INF-PRI-SEC COLEGIO DE JESÚS
Duración:
03′ 57″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
52.15 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid