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CSM/LMS Tarea 1

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Subido el 21 de junio de 2023 por Ivan V.

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En el presente vídeo voy a mostrar el sistema de gestión de aprendizaje y contenidos que utilizo en clase. 00:00:00
En este caso, Google Classroom. 00:00:06
A los alumnos les facilitamos el código de las diferentes clases, 00:00:09
puesto que es la plataforma que utilizamos en el centro, 00:00:13
utilizando el usuario y la contraseña de EducaMadrid. 00:00:15
Vamos a entrar a la clase de matemáticas. 00:00:19
Esta no está organizada por unidades didácticas, sino por bloques. 00:00:21
En ellos hay materiales como estos o, por ejemplo, un enlace al blog en abierto que utilizo en clase. 00:00:25
Este formato es muy interesante para alumnos de estas edades, ya que facilitamos su autonomía, el empoderamiento del alumnado y su accesibilidad. 00:00:38
En él no se comparten imágenes que pongan en peligro la privacidad del alumnado ni están activos los comentarios a las entradas. 00:00:49
Un ejemplo de estos materiales que comparto en el blog es este juego de cálculo mental realizado con Scratch. 00:00:56
En Classroom también tenemos otro tipo de tareas, como por ejemplo esta, en la que los alumnos entran a un geoplano digital para realizar la tarea que yo les pido. 00:01:05
Entonces ellos lo que me mandan es una imagen del trabajo realizado. 00:01:20
Esta web permite capturar la imagen del trabajo y mandármela sin tener que hacer captura de pantalla y sin vulnerar así datos personales que pueden estar capturados por error. 00:01:24
Continuamos con la clase de lengua, también organizada por bloques. 00:01:40
En ella, además de compartir materiales relacionados con la comprensión lectora, también he añadido el acceso a un club de lectura realizado en la biblioteca virtual MathRead. 00:01:45
A este club de lectura deben acceder con el usuario y la contraseña de EducaMadrid. 00:02:02
También tenemos el reto que propuse para el día del libro, para el cual tuve que realizar esta infografía en Canva y esta otra. 00:02:07
Y fueron publicadas en el blog de la biblioteca del centro, de la cual soy editor, como podemos ver aquí. 00:02:25
Aunque estamos en tercero de primaria, también realizamos tareas tipo cuestionario. 00:02:35
En este caso, para trabajar la comprensión oral, grabo un audio contando una historia. 00:02:40
Estos audios los alojo en SoundCloud. 00:02:47
Los alumnos primero lo escuchan las veces que lo necesitan y después completan el formulario. 00:02:51
En las tareas siempre tengo en cuenta la privacidad del alumnado, por lo que no pongo una calificación en Classroom. 00:02:58
Esta calificación la incluyo en el cuaderno de clase de raíces que mostraré más adelante. 00:03:06
En el caso del cuestionario, para mantener la privacidad, los alumnos eligen un número de lista y así yo podré relacionar en el cuaderno de clase cada resultado del cuestionario con el alumno correspondiente. 00:03:11
Otra de las actividades que favorecen el uso de las TIC del alumnado y su empoderamiento cuidando su privacidad es el tablón digital de Padlet que yo utilizo para que hagan reseñas literarias y compartirlas con los compañeros como recomendaciones lectoras. 00:03:28
Para mantener la privacidad y poder evaluarlo, ellos ingresan una reseña de forma siempre anónima, que me llega a mí para que la valide antes de publicarla. 00:03:48
Los alumnos me indican en clase qué reseña han hecho y yo puedo corregirla y evaluarla, registrando el seguimiento en el cuaderno de clase con total privacidad. 00:04:02
Por último, para terminar de mostrar cómo utilizo herramientas digitales para la evaluación, 00:04:15
voy a explicar cómo uso el cuaderno de clase de raíces. 00:04:20
Aquí están todos mis alumnos de la clase y las diferentes categorías que utilizo para evaluar. 00:04:25
Se pueden ver aquí, actitud, controles, expresión escrita, lectura y vocabulario. 00:04:31
Además he utilizado diferentes sistemas de calificación, así como los controles sí que tienen una calificación numérica, 00:04:40
la actitud está valorada a través de estos iconos, la expresión escrita de una forma un poco más cualitativa, 00:04:47
igual que la lectura y el vocabulario. 00:04:54
Subido por:
Ivan V.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
21 de junio de 2023 - 20:34
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI LOPE DE VEGA
Duración:
04′ 57″
Relación de aspecto:
1.88:1
Resolución:
1280x682 píxeles
Tamaño:
18.19 MBytes

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