Sistema de gestión de aprendizaje y evaluación - Contenido educativo
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Vídeo sobre el uso de TEAMS con alumnado de primaria
En este Teams podemos ver que hay varios equipos creados.
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El que más utilizo es el de sexto E y quinto E, que son los grupos que he dado el curso pasado.
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Por ejemplo, en quinto E podemos ver si vamos a administrar canal que añadí a todos los profesores de los alumnos y a los alumnos.
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aparecen con nombres y apellidos porque se registran con el correo EducaMadrid
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y esta plataforma está dentro de las que podemos utilizar y los alumnos están protegidos
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en el canal general los alumnos pueden escribir, preguntar dudas
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y colgamos las profesoras distintas actividades o informaciones varias para ellos y las familias
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En mis asignaturas, yo doy inglés, en mis asignaturas he ido a final de curso, les puse una infografía con recomendaciones para el verano que todos podían ver.
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También les he ido mandando de Live Worksheet distintas actividades online autocorregibles para que puedan practicar lo que estamos viendo en el aula.
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Ellos preguntan dudas, piden que se reenvíen ejercicios que no han visto, tienen comunicación conmigo
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Les pongo también listenings, por ejemplo, de esta página web para que también puedan practicar
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Y son autocorregibles
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En el área de naturales y sociales, por ejemplo, les mando para los alumnos con dificultades
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el mapa conceptual del tema que estamos viendo
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en castellano y en inglés
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para que lo tengan en los dos idiomas
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además si no les da tiempo a corregir alguna tarea
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pues les mando las respuestas
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para que puedan autocorregirse
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o si han faltado a clase
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se ven aquí los dos ejemplos
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además también les podemos mandar vídeos
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con un enlace, pueden ver el vídeo en Youtube sobre la temática que estemos viendo
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y escucharlo y verlo las veces que quieran en casa
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y este año me han creado algunas infografías donde se han registrado
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las han creado en Canva y las han enviado a través de Teams
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hemos trabajado también el powerpoint y los alumnos han creado por ejemplo un powerpoint
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a través de la plantilla que yo les he mandado
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completando la información sobre los distintos animales en peligro de extinción
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en ciencias sociales vemos que además les mando en un word 25 preguntas para repasar
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y ellos las pueden ir contestando
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lo que han aprendido es a descargarse este documento en su ordenador o en su tablet y contestar ahí
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las respuestas a estas preguntas están todas en el libro
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los mapas conceptuales, enlaces a actividades, revisiones y sobre todo pues hacen preguntas
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y vemos vídeos que algunos se han visto en clase y otros son para ampliar
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También les enseño a hacer un Socrative. El Socrative permite una autoevaluación porque da las respuestas y lo corrige y te da la nota, pero además yo puedo ver estos resultados.
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Con LiveWorksheet también puedo solicitar que me manden los resultados a través del correo electrónico, pero esto es mucho más cómodo, así que les evalúo a través de la participación en LiveWorksheet y de Socrative, distintos vídeos que han ido viendo con distintas temáticas de lo que hemos estado trabajando en este curso.
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Y además en la parte de bilingüismo, que esto es solo para los profesores, pues lo tenemos organizado por, pues así como se ven en estos canales, hay también un montón de actividades y de cosas y de archivos que se mandan a los profesores para que puedan trabajar.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Marina Sánchez de Lucas
- Subido por:
- Marina S.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 8 de agosto de 2023 - 12:15
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI LAS CASTAÑERAS
- Duración:
- 04′ 59″
- Relación de aspecto:
- 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
- Resolución:
- 2880x1800 píxeles
- Tamaño:
- 423.96 MBytes