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Evidencia B2: creación y modificación de contenidos educativos (secuencia)

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Subido el 26 de julio de 2023 por Miguel Angel P.

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Evidencia de creación y modificación de contenidos educativos, para el nivel B2 de competencia digital docente, correspondiente a una secuencia.

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En este vídeo se presenta una evidencia de creación y modificación de contenidos digitales educativos 00:00:00
correspondientes al nivel B2 de la competencia digital docente. 00:00:06
Esta secuencia de aprendizaje está diseñada para el módulo de entorno de desarrollo 00:00:10
del primer curso de los ciclos de desarrollo de aplicaciones web y desarrollo de aplicaciones multiplataforma 00:00:14
correspondientes al grado superior de la familia de informática. 00:00:20
Se trata de lo primero que se ve en el curso. 00:00:26
Esta secuencia realizada en SLearning contiene dos partes. 00:00:31
El desarrollo del software y los ciclos de vida 00:00:37
que se corresponde con algunos de los objetivos a conseguir en el módulo, como se observa en los metadatos. 00:00:43
En la parte de desarrollo del software se explica que es un software, sus características 00:00:50
así como los tipos de software que hay y las licencias. 00:00:58
Se complementa con un taller. 00:01:02
Este taller de Moodle, donde los estudiantes realizan un trabajo individual sobre los tipos de licencia 00:01:08
permite que, aunque un alumno no haya trabajado al evaluar a sus compañeros, 00:01:14
adquiera las competencias que se pretenden. 00:01:20
En la parte de los ciclos de vida se cuenta con una infografía. 00:01:23
Esta infografía, a modo de resumen, explica las etapas del desarrollo del software. 00:01:33
Después se detalla cada uno de los ciclos de vida 00:01:39
y se complementa con una actividad que es la búsqueda del ciclo de vida en V. 00:01:44
Por último, hay un resumen en el cual, a modo de presentación, 00:01:57
se observan brevemente los distintos ciclos de vida que hay. 00:02:03
La secuencia termina con la biografía y las fuentes para elaborarla. 00:02:11
Además, se ha desarrollado esta secuencia añadiendo elementos de accesibilidad a través de un script. 00:02:18
Aparece un selector de fuentes para mejorar la legibilidad, la lectura, especialmente para alumnos con dilexia. 00:02:28
También se puede traducir a distintos idiomas, lo cual es relevante e importante para alumnos que tengan problemas con el castellano. 00:02:38
Para facilitar la accesibilidad auditiva existe el botón de leer. 00:02:49
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Miguel A. Peña
Subido por:
Miguel Angel P.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
6
Fecha:
26 de julio de 2023 - 13:59
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES LAZARO CARDENAS
Duración:
03′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
51.63 MBytes

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