Video Evidencia 1 B Elena
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Video sobre la Gestión de la plataforma de aprendizaje y evaluación.
Buenos días, mi nombre es Elena Marían Rosales y en este vídeo voy a presentar las evidencias
00:00:02
para el apartado de gestión de la Plataforma de Aprendizaje y Evaluación.
00:00:07
Empezaremos primero yendo a la aula virtual del centro, el TEIP Agustín Rodríguez Águn de Madrid
00:00:10
y nos logramos con el usuario y contraseña de EducaMadrid.
00:00:15
Nuestro colegio tiene un apartado de aula virtual para cada nivel, este año he estado en quinto de primaria.
00:00:19
Dentro del curso podemos ver los contenidos estructurados por áreas,
00:00:26
Para todas ellas, menos para las que no llevan las tutoras, se necesita acceder con el usuario y contraseña de Ducamad.
00:00:29
Desde el año 2020, todos los alumnos de nuestro centro cuentan con sus claves y usuarios,
00:00:35
aunque a veces se olvidan de ellos y tenemos que hacer un recordatorio a principio de curso
00:00:40
mandando por e-mail a los padres el usuario y la contraseña nueva o si recuerdan el usuario,
00:00:43
creando una clave nueva dentro de la parte de webs y usuarios de Ducamad.
00:00:48
Cada tutora se ha encargado de algunas áreas del aula virtual para repartir el trabajo.
00:00:54
En mi caso, he elegido las áreas de lengua, naturales y sociales.
00:00:58
Dentro de todas las áreas, todos los alumnos se encuentran matriculados y además, no solo eso, sino que se encuentran también seleccionados por grupos.
00:01:02
En todas las áreas, en la parte de la izquierda, podemos encontrar un pequeño resumen de los contenidos hechos en clase durante todo el curso.
00:01:12
Este resumen en las áreas de naturales y de sociales se encuentra primero en inglés y después más abajo en castellano,
00:01:19
para hacer más accesible a aquellos alumnos que no van tan bien en este idioma o aquellos que necesiten un poquito más de ayuda.
00:01:25
Las letras además son también más grandes y tenemos algunas que se han cambiado los colores para que lo puedan entender mejor.
00:01:31
Añadimos también imágenes, infografías y también pequeñas encuestas que les ayuden a hacer del aula virtual
00:01:38
un sitio en el que puedan estar a gusto y que puedan ir aprendiendo cada vez mejor.
00:01:44
Además encontramos también las fotocopias que utilizamos por si acaso las pierden
00:01:49
Y también algunos tipos de proyectos, como puede ser este proyecto de Naturales, que se trataba de hacer un visual thinking y subirlo al aula virtual.
00:01:53
Durante todo el curso hemos intentado que el aula virtual no se convierta en un menú de tablón para ver lo que hemos estado haciendo en clase,
00:02:02
sino que hemos intentado incluir también vídeos, imágenes que son graciosas, pequeños resúmenes en español para que puedan utilizarlo para estudiar cuando están en sus casas.
00:02:08
Hemos incluido en algunos casos también algunas URLs externas donde pueden realizar juegos o tienen más información acerca del tema que hemos estado dando.
00:02:17
Pero no solo eso, hemos intentado que el aula virtual se convierta en una herramienta para que sean conscientes de su propia evaluación y su aprendizaje.
00:02:28
Hemos realizado proyectos para que los tengan que subir utilizando Canva, hemos realizado cuestionarios con las tablets y también hemos utilizado otro tipo de cuestionarios para realizar con los ordenadores del colegio.
00:02:35
En el área de lengua hemos utilizado los mismos recursos, cuestionarios con tablets, hemos realizado nubes de palabras con herramientas externas como Wordle y también noticias de periódico utilizando Word y diferentes tipos de LibreOffice.
00:02:45
Hemos hecho exámenes de repaso y ejercicios de descripciones y también exámenes para verbos.
00:02:59
Por último, hemos realizado diferentes tipos de actividades como pueden ser la H5P para repasar los verbos.
00:03:05
Además, entre las tres profesoras creamos un banco de preguntas en el área de lengua para que puedan estar disponibles en cualquier momento y conseguimos encontrar cómo ponerles una insignia para cuando realizasen un examen o que hiciesen algún tipo de ejercicio o esmoas de los verbos.
00:03:10
Todas estas insignias han sido creadas con Canva.
00:03:27
Para terminar, me gustaría decir que el aula virtual sí que es una herramienta bastante útil, sobre todo en cursos altos de educación primaria.
00:03:33
Además, en nuestro caso, todo nuestro centro tiene toda la información general dentro del aula virtual,
00:03:40
con lo cual resulta muy útil aprender a utilizarla y que aprendan a utilizarla nuestros alumnos.
00:03:46
Esto ha sido todo, espero que hayan servido las evidencias y espero verles de nuevo en el siguiente vídeo. Muchas gracias.
00:03:50
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Elena Marián Rosales
- Subido por:
- Elena M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 20
- Fecha:
- 26 de junio de 2023 - 20:33
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI AGUSTÍN RODRÍGUEZ SAHAGÚN
- Duración:
- 04′ 06″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 148.92 MBytes