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CEPA Casa de la Cultura. Sesión 1. Introducción. - Contenido educativo

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Subido el 29 de septiembre de 2024 por Jose C.

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Introducción a todos los elementos del curso de Distancia Nivel 2.

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Hola a todos, soy vuestro profesor de inglés, me llamo José Contreras y lo que tenéis delante 00:00:00
de esta pantalla es la portada del libro de texto que vamos a seguir durante todo el curso 00:00:07
de nivel 2 de distancia. Este es un vídeo dedicado al nivel 2 y voy a intentar recoger 00:00:15
en la primera grabación voy a intentar explicar todas las herramientas que vamos a utilizar. 00:00:24
En primer lugar, como veis, tenéis un libro que se llama English for Adults Today de Lauren 00:00:33
Rose, de Burlington Books. Es muy importante tenerlo para seguir la asignatura porque todo 00:00:39
lo que vamos a ver va bien incluido y porque nos vamos a ceñir a los contenidos del libro. 00:00:47
Bien, el libro tiene 10 unidades, pero nosotros vamos a ver solo, os enseño el índice. 00:00:54
Aquí tenéis todas las unidades, veis el ratón, tengo aquí señaladas de la 1 a la 5 son el nivel 1 y la introducción de la 6 a la 10 contienen el temario que vamos a ver en el nivel 2. 00:01:06
En la unidad 6 veis que en vocabulario tiene colors, clouds y ordinal numbers, esos son el vocabulario 00:01:21
Y en gramática vamos a ver los pronombres objeto, me, you, him, us y el presente continuo 00:01:32
En la unidad 7 veis que el vocabulario, lo estoy señalando, incluye los lugares de la ciudad, algunos adjetivos y las preposiciones de lugar 00:01:40
Son tres temas siempre y vamos a estudiar el presente simple y el presente continuo, cuál es la diferencia. 00:01:50
Y aquellos verbos que se llaman verbos de estado que no pueden estar nunca en presente continuo. 00:01:59
Eso lo añadiremos lectura, listening, que no aparecen en los exámenes, speaking, que no aparecen en los exámenes y writing, que sí, sí van a aparecer en los exámenes. 00:02:05
Las unidades 6 y 7 son la primera evaluación 00:02:18
Ya veréis que la 8 y la 9 van a ser la segunda 00:02:23
Y la 10 y un repaso de todo lo anterior va a ser la tercera evaluación 00:02:25
Ahora voy a mostraros primero el libro para que veáis cómo está organizado 00:02:30
Y vamos a presentarlo para que lo conozcáis 00:02:38
Esta es la unidad 6 y lo podéis ver por encima 00:02:40
Tenéis ahí en primer lugar un diálogo, siempre vamos a tener una presentación 00:02:42
En segundo lugar, en las casillas que pone words, vamos a estudiar vocabulario. 00:02:48
Veis que en el ejercicio 5 tenemos los colores y en el 7 tenemos la ropa, clothes. 00:02:56
Y se puede reconocer fácilmente el vocabulario porque tiene un código, digamos, visual. 00:03:02
Las letras son verdes y en negrilla. Veis que tengo el cursor encima de ellas. 00:03:08
Por último, siempre vamos a estudiar algún aspecto gramatical. 00:03:13
y también tiene su código visual 00:03:16
y es que tiene el fondo verde 00:03:19
ahí lo tenéis todos delante 00:03:21
el ejercicio número 10 de la página 49 00:03:23
en la que estamos 00:03:27
veis que hay un recuadro verde 00:03:28
donde vamos a estudiar los pronombres objeto 00:03:30
si pasamos la página 00:03:33
nos vamos a la siguiente 00:03:35
tenemos también un 00:03:37
tenemos más gramática, más vocabulario 00:03:40
los listening no los vamos a trabajar en distancia 00:03:45
Pero los readings sí, los iré pidiendo para que podáis practicar 00:03:47
Más adelante tenéis un trabajar con diálogos 00:03:53
De nuevo, otro diálogo que sirve para presentar lo que vamos a estudiar 00:03:57
De modo, con ejemplos 00:04:02
El último bloque de vocabulario tenéis los ordinales 00:04:05
Y el último bloque de gramática que está aquí 00:04:08
Tenéis el presente continuo pero en afirmativa y negativa 00:04:10
Bien, sigo pasando para que veas cómo está completada una unidad del libro 00:04:14
Porque estamos en la unidad 6 00:04:20
Y por último tenemos skills 00:04:21
Skills son las destrezas, que son lectura, oír, el listening 00:04:23
Lo vamos a saltar, pero sí tenemos el listening comprehension 00:04:27
Pero sí tenemos la lectura para practicar 00:04:32
Por último, la última página siempre está en color de fondo verde 00:04:34
Y tenemos un review, que es un repaso de todo lo que hemos visto en la unidad 00:04:38
Este review acaba con la unidad y ya empezamos la unidad 7 00:04:43
Mirad como ahí empieza la 7 00:04:48
Y este review no es el último 00:04:49
También tenemos otro en la página 103 00:04:53
103 a las... 00:04:58
103 lo vamos a ver 00:05:00
Aquí tenéis la 103, veis la Unit 6 00:05:04
Donde aparece un nuevo repaso y otro repaso 00:05:11
y con eso hemos completado una unidad 00:05:15
cuando tengamos las 6 y las 7 00:05:18
estamos preparados para ir al examen 00:05:19
también ahora voy a pasar al aula virtual 00:05:24
aquí tenéis un poco una visión general 00:05:27
de cómo es una unidad del libro 00:05:29
que vamos a ver 5 00:05:30
que vamos a ver 2 unidades por evaluación 00:05:33
espero estar hablando claro 00:05:36
luego lo pondré por escrito 00:05:37
y vamos a ver más herramientas 00:05:38
que podemos usar para seguir esta clase 00:05:42
Ya hemos visto el libro y ahora paso al aula virtual 00:05:44
En el aula virtual en primer lugar voy a enseñaros lo que sería esto 00:05:49
Estoy pasando por aquí 00:05:53
Aquí tenéis el aula virtual de EducaMadrid que está en la página web del CEPA 00:05:57
Si buscáis CEPA Casa de la Cultura vais a encontrar esta pantalla que tenéis delante 00:06:03
Y veis que más abajo tenemos un enlace muy grande con este círculo para poder acceder al aula virtual. 00:06:09
Nuestro grupo es Distancia 2 de inglés, D2. Os lo voy a enseñar y haciendo clic entramos en ella, buscamos el curso y este es nuestro curso. 00:06:20
Aquí tenéis el aula virtual de inglés 00:06:31
Tal como lo vería un alumno como lo veis vosotros 00:06:34
Y podéis ver todos los elementos 00:06:39
En primer lugar tenéis el primer elemento que es la presentación 00:06:41
Donde tenéis el correo del profesor al que podéis escribir para cualquier duda 00:06:45
Y la fecha del primer examen que es el 19 de noviembre 00:06:52
En la hora de tutoría que ya sabéis que es a las 6 de la tarde 00:06:55
Aquí tenéis la portada del libro y esto es más o menos lo primero que vais a ver siempre 00:07:00
Un elemento importante es Summary 00:07:10
El Summary incluye aquellos... es un resumen 00:07:13
Un resumen de todo lo que vais a ver a lo largo de este curso 00:07:21
Sobre todo en vocabulario y gramática, que es donde más nos va a costar 00:07:24
Otra cosa que vais a ver es la pizarra de clase y aquí tenéis el summary para descargarlo 00:07:29
Voy a daros un breve vistazo por el summary y la pizarra dentro de un momento 00:07:35
Y por último también quiero enseñaros la lista de irregulares 00:07:41
Veis, este es el contenido de vuestra, de general, la introducción de este curso 00:07:44
Bien, voy a empezar por el summary, abro el resumen 00:07:50
Y este es el documento que vais a encontraros, podéis imprimirlo, son 8 páginas, o bien 4, tiene 8 porque también incluye las del nivel 1 y nivel 2, está bien que hagáis un repaso, pero vuestro curso empieza en la unidad 6. 00:07:55
Aquí es donde va a empezar, esto sería lo que a vosotros os importa, ¿de acuerdo? Ahí tenéis la unidad 6, la imprimís en papel, muy importante que lo tengáis y veis cómo está configurado, tenéis unos recuadros en línea punteada con la gramática, la conjugación, aquí tenéis otro recuadro punteado con los pronombres objeto y los posesivos, que es importante. 00:08:10
Los dibujos serían parte de vuestro vocabulario 00:08:34
Y veis que también tenéis vocabulario de 00:08:37
No están los colores, los colores están en el libro 00:08:40
Pero no están incluidos aquí 00:08:43
Puedo añadirlos también 00:08:44
Y así queda completo 00:08:46
Luego tenéis la unidad 7 00:08:48
Veis que está aquí resumido 00:08:52
Los vocabularios tienen 00:08:53
Están en recuadros de línea continua 00:08:55
Línea fina 00:08:59
Y luego hay algún dibujo de apoyo para aprenderlos 00:09:00
y aquí acaba el temario en la unidad 7 00:09:03
donde vemos la diferencia entre presente simple y presente continuo 00:09:06
esto como digo es la hoja de resumen que se llama summary 00:09:10
entonces vuelvo a vuestro curso 00:09:13
que estáis viendo todos delante 00:09:20
y vuelvo a navegar y me encuentro con el segundo elemento 00:09:23
que es la pizarra de clase 00:09:27
la pizarra de clase es un documento que voy elaborando 00:09:28
es la pizarra que voy elaborando con los alumnos que sí asisten a la asignatura 00:09:33
porque pueden ir los martes y vamos escribiendo notas, respuestas de ejercicios 00:09:36
y la tenéis aquí delante. Mirad, esta es la pizarra de clase. 00:09:42
Y aquí tenéis en naranja, en fondo naranja, un poco el resumen de todo lo que estoy explicando 00:09:46
y aquí iré añadiendo lo que hagamos en clase. De momento empezamos el próximo martes a rellenarla 00:09:52
y un calendario que está al final, este va a ser vuestra pizarra y podéis seguirla desde el aula virtual 00:09:58
vuelvo atrás, ahora mismo está vacía pero ya se irá llenando 00:10:05
y vamos a volver ahora al... aquí después de la pizarra vamos a los verbos irregulares 00:10:08
los verbos irregulares os los voy a enseñar, son estos, es esta tabla, también es para descargarla 00:10:18
Aquí tenéis la lista y aquí tenéis un ejemplo de examen para que practiques tú solo. 00:10:24
Bien, los verbos son 60, aunque en realidad hay muchos más, casi llega a 200, pero nosotros vamos a estudiar los 60 más utilizados. 00:10:31
Van a aparecer en el examen, siempre habrá una pregunta de examen, y lo vamos a organizar de la siguiente manera. 00:10:42
En la primera evaluación, en noviembre, el examen incluirá el grupo 1 y 2, que es la columna de la izquierda. 00:10:48
¿Veis? Uno aquí y el dos, que es esta columna. 00:10:55
Todos estos verbos, que son exactamente quince y quince, treinta verbos, aparecen en la primera evaluación. 00:10:59
La columna tres y cuatro, que son los bloques tres y bloque cuatro, que sería la columna de la derecha, 00:11:06
esta que tenemos aquí, son otros treinta y aparece en la segunda evaluación. 00:11:12
En la tercera evaluación aparecerán todos. 00:11:17
Y habrá una pregunta específica sobre verbos irregulares. 00:11:20
Si hay dudas, ya sabéis, vamos preguntando. 00:11:25
Luego, con esto hemos acabado la introducción y ahora voy a presentaros lo que entra en la primera evaluación, 00:11:30
que sería la unidad 6 y la unidad 7. 00:11:36
En el aula virtual también podéis encontrar apoyo. 00:11:38
Tenéis vídeos de YouTube por esta profesora, que siempre va a ser la misma. 00:11:42
Y tenemos recuadros de gramática que nos explican el uso, lo que realmente nos van a pedir. 00:11:46
Está bien mirarlo y está bien recordarlo, pero recordad que lo más importante es usarlo. Aquí tenéis dos enlaces que si los abrís, pues podéis hacer una práctica con ejercicios y es lo que realmente vais a encontrar en un examen, ejercicios para demostrar que lo sabéis usar, ¿vale? 00:11:52
El inglés no es algo teórico, sino que se usa. 00:12:13
Y tenemos más explicaciones, y más explicaciones en vídeo, 00:12:16
y explicaciones visuales de cómo se construye el presente continuo. 00:12:21
He is running on the road, veis el ejemplo, 00:12:26
y luego nos explica que necesitamos el verbo to be y el gerundio. 00:12:29
Veis, aquí ese más significa que nos va a explicar cómo se hace una afirmativa, 00:12:34
una negativa, y ese question mark es para la interrogativa. 00:12:38
También nos va a explicar la diferencia entre cuando utilizamos el presente continuo. 00:12:44
Esta es toda la teoría que vais a necesitar. 00:12:49
Y aquí también tenéis explicado la afirmativa, la negativa y alguna regla ortográfica que son las spelling rules. 00:12:52
Bien, esto lo vamos a ir desarrollando, pero aquí tenéis una visión general de cómo va a ser toda nuestra primera unidad. 00:13:00
Empezamos ya a estudiar con ella y luego iremos dando claves para estudiar la segunda, que es la unidad 7 00:13:12
6 y 7, primera evaluación, 19 de noviembre 00:13:18
Tenemos que estudiar en casa, prepararlo y sobre todo, más que teoría, ya sabéis, hay que practicar 00:13:22
Entonces con esto creo que se ha dado una visión general y vamos a dejar esta primera introducción 00:13:30
Y seguimos el próximo día 00:13:37
Idioma/s:
es
Autor/es:
José Contreras
Subido por:
Jose C.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
25
Fecha:
29 de septiembre de 2024 - 13:23
Visibilidad:
Clave
Centro:
CEPAPUB CASA DE LA CULTURA
Descripción ampliada:
Sesiones para seguir el curso de Inglés de Nivel 2 del CEPA Casa de la Cultura de Getafe.
Duración:
13′ 50″
Relación de aspecto:
3:2 El estándar usado en la televisión NTSC. Sólo lo usan dichas pantallas.
Resolución:
720x480 píxeles
Tamaño:
127.08 MBytes

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