Sistemas de gestión de aprendizaje

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Subido el 16 de junio de 2024 por Maria Isabel M.

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Presentación del Aula Virtual de EducaMadrid como sistema de gestión de aprendizaje y otros instrumentos de evaluación como Kahoot! y cuaderno de Raíces.

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Los alumnos podrán acceder al aula virtual en el buscador de aulas virtuales de Duca Madrid poniendo el nombre del colegio o bien buscando el colegio en el navegador donde aparecerá la web del cole. 00:00:02

A la izquierda de abajo tenemos un icono del aula virtual en la que entraremos al hacer clic. 00:00:13

En el índice buscamos curso 22-23 y entramos en sexto de primaria. 00:00:18

El aula está compartida con los demás profesores pero cada uno se gestiona su asignatura, en mi caso la de música. 00:00:23

Los alumnos pueden entrar como invitados o con sus credenciales de EducaMadrid, imprescindible para realizar las actividades. 00:00:27

Los alumnos fueron matriculados a principio de curso a través de cortes. 00:00:36

Como se puede observar, la mayoría de los contenidos están organizados por bloques o unidades didácticas. 00:00:41

Por ejemplo, en la unidad 2 de Ukelele comienza con un enlace a un geneali. 00:00:47

Ahí voy incluyendo todo lo que vamos viendo en clase y así los alumnos pueden practicar o recordar en casa. 00:00:54

Hay enlaces a Kunde School, que es un método de ukelele online, con los vídeos de las canciones que han ido tocando. 00:01:01

En la siguiente pestaña añado un PDF en el que explico cómo pueden acceder a Kunde School con el usuario y contraseña. 00:01:09

Y por último, tengo más recursos como las canciones con sus partituras. 00:01:16

También se pueden visualizar láminas explicativas como en la unidad 3 00:01:20

Esta vez reutilizo un genealio online en el que pueden realizar una visita virtual a un museo 00:01:25

donde nos presenta a Mussorgsky y su obra Cuadros para una exposición 00:01:31

En ella podrán observar cada pintura y escuchar la música descriptiva que Mussorgsky compuso para cada uno de sus cuadros 00:01:35

Por último, tienen una actividad de Escape Room para consolidar lo aprendido 00:01:45

en la cual tendrán que salir de un museo superando varias pruebas musicales 00:01:59

Este tipo de actividades resultan muy motivadoras para los alumnos 00:02:04

Por último, en la unidad 6 tenemos la música electrónica 00:02:09

Esta vez realicé un canva con la presentación de la unidad 00:02:14

y diferentes enlaces a vídeos y recursos como Chrome Music Lab 00:02:17

En él aparecen diferentes experimentos relacionados con las cualidades del sonido y manipulación de los mismos. 00:02:21

Por ejemplo, un oscillator, donde pueden ver el dibujo y cómo se mueven las diferentes ondas que produce un sintetizador. 00:02:28

También una actividad de creación que es el soundmaker, donde pueden marcar diferentes parámetros melódicos y también parámetros rítmicos. 00:02:36

Una vez que tengan su composición podrán guardarlo y copiar un enlace para la actividad que les voy a proponer en el aula virtual 00:02:45

Los alumnos tendrán la descripción de la actividad, se ha programado la fecha de disponibilidad 00:02:59

y consistirá en un texto en línea donde pegarán el enlace con sus creaciones 00:03:08

Por último en el apartado de entregas se encuentran las actividades ya calificadas 00:03:11

A través de la herramienta Kahoot he creado varias baterías de preguntas y he ido recopilando los informes de los resultados que han ido obteniendo los alumnos en los diferentes juegos, con los que también puedo analizar qué contenidos o preguntas son los que más les cuesta asimilar. 00:03:16

Toda la recopilación de CAHOOT, Aula Virtual, Plickers y otras calificaciones las recojo en el cuaderno de raíces, 00:03:44

en el que puedo programar diferentes actividades evaluables y ajustarlas a las calificaciones con sus porcentajes correspondientes. 00:03:51

Como docente, nos facilita el trabajo y ahorramos tiempo, ya que la nota final puede ser volcada en la evaluación de la materia. 00:03:58

También, en años anteriores, cuando fui tutora e impartía materias más extensas, utilizaba el cuaderno aditio para la programación de aula, incluyendo los contenidos de las diferentes unidades por fechas. 00:04:05