Aula Virtual (LMS) Isabel Cerrato Sáez
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Hola, esta es mi aula virtual que he estado utilizando a lo largo del curso 22-23 con
00:00:00
los grupos de segundo y la ESO en la materia de Educación Física.
00:00:08
En el índice del curso encontramos por secciones cada una de las unidades didácticas que hemos
00:00:12
ido trabajando que se han ido introduciendo de forma progresiva según íbamos avanzando.
00:00:17
En el cajón de bloques introduje un calendario, avisos recientes y las insignias.
00:00:24
El primero de los pasos era matricular a los alumnos, para ello utilicé la opción de
00:00:32
cohortes yendo a participantes, opción de cohortes.
00:00:37
Lo único que tenían que hacer los alumnos era seleccionar el grupo al que pertenecían.
00:00:41
Vamos a ver cada una de las unidades didácticas.
00:00:47
En las secciones se iban a incluir diferentes actividades en función del propósito de
00:00:51
las mismas.
00:00:55
Por ejemplo, en la unidad didáctica 0 de Physical Education lo que queremos es presentarles
00:00:56
la materia.
00:01:02
Para ello les colgué una encuesta inicial en donde recabábamos información importante
00:01:03
a la hora de tener en cuenta en las sesiones prácticas la presentación de la materia
00:01:10
que la vimos el primer día en clase, en donde se hace una presentación de la misma, con
00:01:18
los criterios de calificación, evaluación, los contenidos que se van a ver y las normas
00:01:25
de trabajo.
00:01:30
Ahora pasemos a ver algunos de los recursos que he implementado durante el aula de actual.
00:01:32
En primer lugar me gustaría destacar que las unidades didácticas guardan todas una misma
00:01:38
estructura.
00:01:43
Una introducción, en este caso hemos utilizado una infografía, un archivo teórico, un ejercicio
00:01:51
para los alumnos que están lesionados.
00:02:02
Como vemos introduzco también una adaptación en el idioma para los alumnos que tienen mayor
00:02:05
dificultad y también para los alumnos que tienen una necesidad educativa específica.
00:02:12
En este caso se incluye una carpeta en donde se vería el ejercicio práctico que deben
00:02:19
realizar en grupo y la rúbrica con la que se van a evaluar y por último la tarea, que
00:02:27
en esta tarea no deben demandar más sino que yo publico los resultados del ejercicio
00:02:34
práctico desarrollado.
00:02:38
Uno de otros de los recursos que he utilizado es un Excel Learning, por ejemplo aquí en
00:02:41
Btrack and Fill, que sería apretismo, a modo de ejemplo sería el SCORM, que nos permite
00:02:47
que las actividades que he incluido aparezcan en el libro de calificaciones también como
00:02:54
un archivo y también he elaborado una actividad H5P, que es un crossword como resultado para
00:02:59
ver el aprendizaje del vocabulario a lo largo de esta unidad didáctica.
00:03:11
Otro aspecto importante que he utilizado serían los cuestionarios, por ejemplo en fútbol
00:03:17
sala he incluido un cuestionario sobre el fútbol, sobre el fútbol sala.
00:03:22
Por último destacar el libro de calificaciones, para verlo vamos a calificaciones y para analizarlo
00:03:31
vamos a ir a confirmación de calificaciones.
00:03:38
Se establece por evaluaciones y en cada evaluación se incorporan los aspectos de los criterios
00:03:43
de calificación que se han explicado al inicio del curso.
00:03:52
El aspecto teórico se ponde a 20%, se recogen los ejercicios realizados, a cada uno se le
00:03:57
da su peso, la práctica, los ejercicios prácticos, exámenes prácticos realizados
00:04:04
y la parte del trabajo diario, el esfuerzo y el comportamiento, en donde se desarrolló
00:04:12
una rubrica la cual podemos analizar aquí, los alumnos tendrán acceso a ella desde el
00:04:18
minuto uno y podrán y evidentemente recibirán su feedback tras cada una de las evaluaciones.
00:04:25
En la forma de evaluar también utilizo la app IDOCEO.
00:04:36
- Subido por:
- Isabel C.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 29 de junio de 2023 - 22:25
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES DIEGO VELAZQUEZ
- Duración:
- 04′ 47″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 29.15 MBytes