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Tarea 4 - ExeLearning

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Subido el 26 de junio de 2023 por Begoña C.

12 visualizaciones

Vídeo explicativo del uso de la herramienta ExeLearning.

Descargar la transcripción

En este vídeo explicativo vamos a presentar cómo hemos utilizado la herramienta de Excel Learning 00:00:00
muy útil en nuestra práctica docente cotidiana. 00:00:05
Si vamos a la Classroom del aula de atención educativa de primero de la ESO, 00:00:10
en la unidad 4 nos encontramos un taller de haikus. 00:00:15
Si abrimos la primera carpeta vemos cómo se hace un haiku 00:00:20
y se nos abre la herramienta de Excel Learning que hemos creado. 00:00:24
y hemos usado con los alumnos. En primer lugar tenemos que destacar la barra de accesibilidad 00:00:30
con los tipos de letra, podemos hacer la letra más grande o más pequeña, tenemos también acceso a idioma, 00:00:38
nos pueden leer el texto. Hemos también creado una licencia Creative Commons propia 00:00:45
y en la parte inferior hemos introducido un código QR que enlaza un vídeo de la Comunidad de Madrid 00:00:55
donde se explica un poco la etiqueta. 00:01:03
Bien, nuestro Excel Learning tiene imágenes cercanas al concepto del Haiku. 00:01:07
Todas ellas tienen un enlace, como se ve, que amplía la información. 00:01:16
En primer lugar vemos aquí qué es un haiku y cómo se hace, una definición muy breve 00:01:21
Intentamos, puesto que son alumnos de primero de la ESO, no introducir demasiado texto 00:01:29
Aquí tenemos algunos ejemplos de haikus 00:01:35
También hemos querido introducir vídeos, en este caso de Genaro Ortega, reconociendo siempre la autoría 00:01:38
también aquí hemos introducido una tarea para que los alumnos investiguen en estos dos enlaces web 00:01:45
cuál es el origen del haiku y quién es este poeta japonés 00:01:56
aquí también tenemos otro nuevo enlace 00:02:01
después si abrimos el punto 2 de nuevo tenemos las características del haiku con nueva imagen 00:02:03
que es un kigo 00:02:10
la contemplación 00:02:13
esta parte es importante porque después salimos al patio 00:02:15
para que los alumnos 00:02:21
realizaran la contemplación e hicieran una fotografía con sus tablets 00:02:22
para después crear su propio haiku 00:02:26
aquí ya les explicamos cómo hacer un haiku 00:02:29
mediante dos vídeos más 00:02:32
y por último también hemos querido 00:02:34
introducir un breve cuestionario sobre verdadero o falso 00:02:37
para comprobar que los contenidos se habían asimilado 00:02:43
Si volvemos al aula virtual, en Crea un Haiku 00:02:46
tenemos los haikus de los alumnos anonimizados 00:02:50
y para que todos los vieran 00:02:55
vemos que algunos son muy sencillitos 00:02:58
otros tienen más elaboración 00:03:02
los colgamos también en la clase para que todos vieran el resultado de su trabajo y se sintieran orgullosos 00:03:05
y como podemos observar es un recurso útil que ayuda a la práctica docente, la hace más amena y más accesible a todos los alumnos. 00:03:13
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Begoña Chorques Fuster
Subido por:
Begoña C.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
12
Fecha:
26 de junio de 2023 - 21:18
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES PARQUE DE LISBOA
Duración:
03′ 29″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
135.42 MBytes

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