Aula virtual Ubuntu y acción 5° y 6°
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Vídeo del aula virtual explicando sus secciones
Aquí tenemos nuestra aula virtual de clase.
00:00:00
Como soy profesor este año de música en quinto y sexto, además de otras, enseño esta aula virtual.
00:00:03
Tenemos lo primero, Junto y Acción, que es un programa que hacemos con la Orquesta Carlos III de Madrid.
00:00:09
Y aquí lo que tenemos es, bueno, descripción del programa.
00:00:14
Lo primero es el foro, donde los niños y niñas van comentando sus dudas.
00:00:20
Voy a ir poniendo algún aviso y si luego hay que trabajarlo en clase, se trabaja.
00:00:24
Oculto para los estudiantes, tengo aquí la coevaluación, que es una página que ponemos luego en la pizarra digital.
00:00:28
Y cuando la pinchamos, nos aparece en la pizarra esta herramienta que sirve para la coevaluación.
00:00:34
Elegimos los smileys y luego al final de la clase ellos van diciendo si les ha parecido muy bien, fantástico.
00:00:43
Cada uno vota una vez y tenemos una gráfica de cómo ha ido la clase.
00:00:49
Vuelvo a mi aula virtual.
00:00:55
Y tenemos aquí la netiqueta, también al principio.
00:01:02
La netiqueta que hemos creado para trabajar en clase, en la que hemos destacado estas diez normas.
00:01:06
Hemos hecho un decálogo.
00:01:14
Después de haber hecho la netiqueta, se despide una tarea en la que ellos tienen que hacer una reflexión sobre las normas.
00:01:17
Y aparte tienen que decir si en alguna ocasión han tenido alguna incidencia, qué incidencia ha sido, cómo han actuado, a quién se lo han comentado, etc.
00:01:26
Vamos ya con los temas.
00:01:36
Como decía, como estamos desarrollando el trabajo con la Orquesta Carlos III,
00:01:38
tenemos aquí diferentes materiales, que son los vídeos para preparar las coreografías en el tema 1, en las que hemos trabajado el primer tema.
00:01:44
Además, para la visión instrumental, hemos utilizado un editor online de música, de partituras.
00:01:51
Y aquí tenemos una de las que hemos trabajado, en las que aparece la partitura.
00:01:58
Y aparte se puede ir escuchando, el carro ya va ayudándoles.
00:02:04
Y bueno, es una herramienta que nosotros tenemos en la mano.
00:02:10
Vuelvo para atrás.
00:02:15
Voy al tema 2, donde seguimos teniendo coreografías, que hemos estado haciendo.
00:02:19
Y el tema 3, que lo vamos a hacer más adelante.
00:02:24
En la parte de inglés...
00:02:27
¿Dónde estáis? Perdón.
00:02:30
Nada, tenemos un cuestionario de las actividades que hemos estado haciendo.
00:02:32
Tienen que contestar y con ello les vamos poniendo nota.
00:02:37
Y aquí tenemos no las coreografías, sino las canciones, ya sea del coro entero o solo su voz.
00:02:40
Entonces son los vídeos que nos dan la propia orquesta, con los que después de trabajar en clase, lo vamos repasando.
00:02:47
Lo pueden repasar en casa.
00:02:55
Continúo.
00:02:58
Y en el Music Sheets, partituras, tenemos las partituras de las diferentes canciones que hemos estado viendo.
00:02:59
En Lyrics Training tenemos este Geniali, con el que hemos puesto nada más que la letra, no las partituras, para trabajar las canciones que haremos en el musical.
00:03:08
Y por último, en Mi Habla Virtual, el Interesting Facts, tenemos aquí la increíble historia de Molai.
00:03:19
El musical está inspirado en la historia de esta persona, que habla como el solito plantó un bosque.
00:03:26
Y por ahora esto es lo que hay en Mi Habla Virtual.
00:03:33
Yo lo voy a colapsar todo, para que veáis mejor la estructura que tiene.
00:03:36
Un saludo.
00:03:40
- Idioma/s:
- Autor/es:
- David Ruiz Maté
- Subido por:
- David R.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 9 de noviembre de 2023 - 10:14
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI AGUSTÍN DE ARGÜELLES
- Duración:
- 03′ 42″
- Relación de aspecto:
- 0.63:1
- Resolución:
- 1080x1726 píxeles
- Tamaño:
- 48.65 MBytes
