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Subido el 2 de junio de 2026 por Raquel P.

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Un área de ciclos de formación profesional, en concreto de la rama de administración y gestión. Voy a mostrar la evidencia de la área 3. En primer lugar, cómo organizo los contenidos y las estrategias dentro de la diversidad. 00:00:00
Yo organizo los contenidos, por ejemplo, de este módulo que es tratamiento informático de la información. Los organizo por temas, cada sección es un tema y en ellos, por ejemplo, tenemos mecanografía, tenemos Word, tenemos Excel. 00:00:11
En cada tema tenemos tanto documentos de teoría, como tareas, como ejercicios de teoría que hacemos juntos, etc. 00:00:25
Bien, en cuanto a atención a la diversidad, aparte de esta organización, 00:00:36
os voy a enseñar el módulo de comunicación de atención al cliente, 00:00:41
aparte de esta organización, en carpetas, o sea, en secciones y subcarpetas, 00:00:44
tenemos los apuntes que les cuelgo. 00:00:49
Por ejemplo, aquí en la unidad 1, los apuntes de la unidad 1, tenemos diferentes epígrafes. El índice vale con epígrafes. Si yo clico en cualquier epígrafe, me lleva a este epígrafe. Por ejemplo, tenemos además la información en guiones, viñetas, subrayados. Necesita para que ellos puedan entender mejor a través de esta organización el contenido. 00:00:52
si algún alumno no necesita 00:01:18
en este año 00:01:21
no ha habido un alumno que lo necesite pero si algún alumno 00:01:23
necesita que además 00:01:25
haga la letra más grande hago sus apuntes personalizados 00:01:27
para él con la letra más grande 00:01:29
luego por otro lado yo hago un esquema en clase de los contenidos 00:01:30
que voy explicando 00:01:35
además de 00:01:37
entregar los apuntes tan guionizados 00:01:38
y organizados. En cuanto a operación y retroalimentación 00:01:40
les cuelgo de todas las tareas 00:01:44
por ejemplo aquí en el modelo de comunicación 00:01:45
Hemos tenido muchas tareas transversales, por ejemplo, dinámica llamada, revista escolar. Entonces, aquí yo les cuelgo la tarea individualizada y desde retroalimentación les escribo los aspectos que han tenido mejor y los aspectos a mejorar. 00:01:47
en cuanto a seguridad en 365 accediendo a madrid yo calculo aquí todas las notas de todas las 00:02:01
tareas y calcula las notas finales y de cada evaluación para que sea seguro utilizo esta 00:02:13
plataforma institucional de 365 en cuanto a colaboración por ejemplo en este módulo de 00:02:20
cliente en la revista escolar eran grupos de dos y entonces ellos tenían que hacer en cámara su 00:02:26
sección de la revista escolar y me tenían que compartir el enlace de camba y revisando 00:02:33
que tal iba la tarea y dándoles de pautas pues para mejorar en cuanto también tenemos aquí en 00:02:41
avisos tenemos diferentes avisos del módulo de exámenes y aquí ellos pueden comentar cualquier 00:02:51
cuestión porque actúa en el modo de foro en cuanto a metacognición por ejemplo en esta tarea 00:02:59
lo hago en muchas tareas pero voy a poner el ejemplo de esta tarea dentro del módulo comunicación 00:03:07
tenían que hacer una dinámica de llamadas prepararla con un guión y ejecutarla con sus compañeros 00:03:11
de aprendizaje está aquí que me tenían que cumplir en cuanto a un ejemplo por ejemplo cuando impartí 00:03:15
en el módulo operaciones administrativas de cursos humanos este tema cuando estaba empezando a 00:03:27
impartir los contenidos base de este hicimos este cajón para detectar en qué preguntas tenían los 00:03:32
alumnos mayor dificultad 00:03:41
o sea, ver dónde habían fallado 00:03:43
más los alumnos, de este modo 00:03:45
sacaron un patrón común de fallo 00:03:47
de qué aspectos se comprenderían 00:03:48
peor o mejores y para solucionarlo 00:03:51
hice una tarea de recuerdo para aquellos 00:03:52
alumnos que fallaban y también la mediación para aquellos 00:03:55
alumnos que dominaban los contenidos 00:03:57
Etiquetas:
Competencia Digital
Niveles educativos:
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  • Formación Profesional
    • Ciclo formativo de grado medio
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
    • Ciclo formativo de grado superior
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
Autor/es:
Raquel Pérez Merino
Subido por:
Raquel P.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
1
Fecha:
2 de junio de 2026 - 12:22
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES VIRGEN DE LA PAZ
Duración:
03′ 59″
Relación de aspecto:
1.88:1
Resolución:
1920x1020 píxeles
Tamaño:
239.32 MBytes

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