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Cuento Monstruo Azul

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Subido el 3 de junio de 2020 por Alexandra C.

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Buenos días, chicos. Hoy os voy a leer el cuento del monstruo azul. 00:00:02
Vamos a empezar. 00:00:07
Este cuento está dedicado a quienes escuchan y dialogan cada día. 00:00:13
Hola, soy Monstruo Rosa y os contaré esta historia. 00:00:23
Érase una vez un lugar maravilloso, donde las aves volaban y cantaban de alegría, 00:00:31
las nubes cambiaban de color y hasta las piedras sonreían. 00:00:38
¿Habéis visto? De contentos están todos. 00:00:42
En ese lugar nacieron Monstruo Azul, Bocas, Monstruo Naranja y Harry. 00:00:48
¿Qué cosas tienen diferentes? 00:00:57
Si os dais cuenta, estos tres no tienen orejas y Monstruo Azul sí. 00:01:01
Y allí crecieron, se hicieron enormes. 00:01:12
Pocas, su voz se oía durante todo el día 00:01:17
Monstruo naranja, con sus largas piernas, saltaba, saltaba y hasta el cielo alcanzaba 00:01:29
Harry, con su gran fuerza, levantaba todas las piedras 00:01:37
Desde muy pronto sintieron que ellos eran los mejores 00:01:42
Oye chicos, ¿cómo están las nubes cuando salta el monstruo naranja? 00:01:48
Están un poco asustadas 00:01:52
¿Y cuando Harry lanza las piedras, cómo están las piedras? 00:01:55
Igual, ¿verdad? 00:01:59
Ya no están tan contentas como antes 00:02:03
Monstruo azul, aunque tenía los brazos más largos 00:02:05
Todavía no sabía cómo usarlos para ser de los mejores 00:02:08
A Monstruo azul le gustaba subir al árbol 00:02:12
Porque desde allí disfrutaba observando el maravilloso lugar en el que vivía 00:02:16
Cuando estaban todos juntos pasaban el tiempo riendo y jugando a ser los mejores 00:02:22
Por la mañana cantaban 00:02:29
Bocas lo hacía más alto que ningún otro ser 00:02:33
Y todos los animales se asustaban 00:02:37
Por la tarde saltaban 00:02:40
Y monstruo naranja hasta las nubes llegaba 00:02:44
Y las nubes como estaban 00:02:47
Tristes, asustadas, ¿verdad? 00:02:49
Incluso enfadadas 00:02:53
Y al llegar la noche jugaban con las piedras 00:02:55
Uff, pobrecitas piedras 00:02:58
Harry era quien nos lanzaba más lejos 00:03:01
Muestro Azul seguía sin saber 00:03:05
Qué hacer con los largos brazos para ser de los mejores 00:03:10
Los demás le daban ideas que a él no le gustaban nada 00:03:14
Por ejemplo, le decían que cogiera peces 00:03:19
¿Que se enganchara a las nubes o que arrancara árboles? 00:03:23
A él no le gustaba nada porque mira cómo estaban los demás 00:03:29
Triste es verdad 00:03:32
Pasaron muchos días y muchas noches 00:03:36
Y Monstruo Azul observó que el lugar estaba distinto 00:03:41
Las nubes ya no cambiaban de color 00:03:44
Las aves nunca cantaban 00:03:46
Y hasta las piedras habían dejado de sonreír 00:03:48
¿Por qué no queréis jugar con nosotros? 00:03:51
Si somos los mejores, preguntó Monstruo Azul. 00:03:54
Pero nadie respondió. 00:03:57
Monstruo Azul, con uno de sus brazos, abrazó al árbol. 00:04:05
El árbol decidió devolverle el abrazo. 00:04:11
Y conversaron. 00:04:15
De ese modo, Monstruo Azul aprendió a escuchar. 00:04:18
Entonces, con sus largos brazos, el monstruo azul abrazó el bosque entero 00:04:22
Escuchando y conversando, el monstruo azul pudo entender lo que sentían 00:04:34
¿Y cómo se sentían ahora? 00:04:40
¿Contentos, verdad? 00:04:43
El monstruo azul contó a los demás lo que había vivido en el bosque 00:04:45
Y les propuso que conversaran 00:04:50
Y escuchando, fue como aprendieron 00:04:52
aprendieron a cantar con las aves en lugar de molestarlas gritando 00:04:55
aprendieron a saltar sobre los menúfares sin molestar a las nubes 00:05:05
aprendieron a construir con las piedras sin lanzarlas y hacerlas sentir mal 00:05:11
y de esta manera consiguieron que aquel lugar maravilloso se convirtiera en un lugar mejor 00:05:16
Cuando yo llegué por primera vez a ese lugar, Monstruo Azul me recibió con un abrazo monstruoso 00:05:24
Ahora todo el mundo sabe que Monstruo Azul con sus largos abrazos da los mejores abrazos 00:05:33
Se acabó 00:05:43
¿Qué os ha parecido este cuento, chicos? 00:05:45
Habéis visto lo importante que es el saber escuchar, ¿verdad? 00:05:47
Os voy a dejar este panel, ¿vale? 00:05:51
Para que nosotros también aprendamos a escuchar 00:05:58
Cuando nos hablan, chicos, hay que mirar a los ojos 00:06:00
Incluso gesticular 00:06:05
Poner la oreja atentamente a lo que nos están diciendo 00:06:07
Y si no entendemos algo, preguntar 00:06:13
También debemos empezar a sentir con la cabeza 00:06:16
Y poner una cara agradable 00:06:21
Eso significa escuchar atentamente 00:06:23
Una escucha activa, chicos 00:06:26
¿De acuerdo? 00:06:27
Vamos a intentarlo, ¿vale? 00:06:29
esta semana, intentamos escuchar 00:06:31
atentamente cuando nos hablan, porque así 00:06:32
conseguiremos que el mundo sea mejor 00:06:34
un beso enorme chicos 00:06:37
Subido por:
Alexandra C.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
101
Fecha:
3 de junio de 2020 - 19:44
Visibilidad:
Público
Centro:
CP EE MIGUEL HERNANDEZ
Duración:
06′ 40″
Relación de aspecto:
2.11:1
Resolución:
1920x908 píxeles
Tamaño:
799.34 MBytes

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