Entorno de aprendizaje_Teams
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Este vídeo explica el entorno de aprendizaje utilizado con la clase de Tecnología e Ingeniería de 1ºbto. Además de esta herramienta de evaluación durante el curso se utilizó la plataforma Alexia para hacer un control más exhaustivo del alumnado.
Hola, buenos días. Os voy a mostrar cómo es mi entorno de aprendizaje y evaluación virtual.
00:00:00
En este caso vamos a ver el grupo de tecnología e ingeniería de primero y bachillerato en el que
00:00:07
en la página principal tenemos establecidos diferentes bloques para catalogar los temas
00:00:12
que hemos estudiado durante el curso. Además, en cada tema está subido un recurso, una elaboración
00:00:22
propia donde se explica el temario que se ve durante ese tema y también encontramos algunas
00:00:28
hojas de ejercicios para que los alumnos practicasen durante los desarrollos de sus
00:00:36
temas. Este ha sido el ritmo principal que hemos ido siguiendo durante todo el curso y a continuación
00:00:43
veremos el bloque general. En el bloque general durante el desarrollo del curso he ido haciendo
00:00:53
diferentes avisos para que los alumnos fuesen conscientes de que tenían el material subido,
00:01:03
algunas aclaraciones, avisos importantes y también he podido ir avisando de las
00:01:08
prácticas que hemos ido realizando, de las tareas que he ido mandando o programando por aquí.
00:01:19
En cuanto a las tareas, tenemos varias tareas en las que, para ver alguna,
00:01:23
se han descrito la tarea que quería que los alumnos realizasen y además se ha
00:01:36
juntado material de referencia y se les ha realizado una rúbrica para que ellos antes
00:01:47
de mandar la tarea fuesen conscientes de que se les iba a evaluar. Esto ha sido así en algunas
00:01:53
entregas pero en otras no ha sido así. En otras entregas no había puntuaciones en nada porque lo
00:02:00
que realizábamos era una co-evaluación dentro del aula, en el día a día del aula. Aquí podemos
00:02:13
ver todas las calificaciones que han ido teniendo los alumnos. El ejemplo de estas dos son tareas
00:02:24
de co-evaluación que hemos realizado dentro del aula y por esa razón no tienen nota.
00:02:32
Durante el curso también se han hecho algunas adaptaciones en las que, para los alumnos con
00:02:37
necesidades especiales o algún tipo de adaptación, tenemos la posibilidad de realizar una lectura
00:02:48
inmersiva de los ejercicios propuestos. Por esta razón también tenemos este apartado de ejercicios
00:02:56
en los que el alumno podía escuchar los ejercicios propuestos. Esto es todo sobre
00:03:05
nuestro entorno de aprendizaje en el que hemos utilizado durante este curso pasado con mis
00:03:13
alumnos de Tecnología e Ingeniería.
00:03:23
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Noemí Román Díaz
- Subido por:
- Noemi R.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 18 de julio de 2023 - 12:37
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SAN JAIME
- Duración:
- 03′ 29″
- Relación de aspecto:
- 1.81:1
- Resolución:
- 1836x1014 píxeles
- Tamaño:
- 21.52 MBytes