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Creación de contenidos - Sergio Falcón Grande

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Subido el 13 de julio de 2023 por Sergio F.

7 visualizaciones

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Buenas, continuamos mostrando una situación de aprendizaje creada en un entorno virtual 00:00:01
llamado Google Sites. Google Sites es una herramienta fantástica a la hora de alojar 00:00:07
contenido por su sencillez y eficacia. En este caso la hemos elaborado sobre la asignatura 00:00:12
de inglés para tercer de primaria y trabajaremos sobre las rutinas, las cosas que hacemos todos 00:00:18
los días. Lo primero que hemos introducido es un elemento ya elaborado de YouTube que 00:00:24
nos deja alojar en este caso para trabajar el vocabulario. A continuación vemos diferentes 00:00:28
imágenes que nos hablan sobre el vocabulario que vamos a practicar en esta unidad y es aquí donde 00:00:34
comienzan nuestro contenido digital creado desde cero. Hemos elegido tres herramientas principalmente 00:00:41
para esta labor. Por un lado hemos elegido NearPod que consideramos que es una herramienta 00:00:47
fantástica para hacer una clase inclusiva y participativa a los alumnos 00:00:52
en realidad que nos permitirá mostrarles lo que queremos explicar pero ellos a su 00:00:58
vez podrán ir participando en diferentes actividades como por ejemplo en esta que 00:01:04
vemos un vídeo interactivo o en la siguiente que podremos ver diferentes 00:01:09
actividades que pueden ir rellenando esta actividad la podrán seguir desde 00:01:13
tablet o la podrán seguir desde la pizarra de clase lo ideal es que sea con una tablet o con 00:01:18
un dispositivo individual en caso de no tenerlo una de las posibilidades que planteamos es tener 00:01:24
uno por grupo y que se vayan turnando continuamos con una historia que hemos alojado aquí también 00:01:29
en un vídeo de youtube y después tenemos una comprensión lectora que hemos creado nosotros 00:01:35
aquí se puede ver en crisis crisis es una herramienta fantástica que nos va a permitir 00:01:40
hacer cuestionarios tanto con un dispositivo como en la versión de papel, que nos permitirá con 00:01:47
nuestro teléfono móvil o con una tablet recoger todas las respuestas que han dado los alumnos y 00:01:52
así poder hacer una evaluación de su aprendizaje para, con esa información, elaborar las siguientes 00:01:57
actividades. Por último, hemos alojado un Geoparty Labs que hemos generado a partir de una historia 00:02:04
del libro. En este caso lo bueno es que nos permite verlo aquí sin tener que abrir ninguna 00:02:12
otra pantalla. Podremos interactuar perfectamente con él y jugar con los alumnos. Lo bueno 00:02:18
que tiene esta aplicación es que no requiere de ningún dispositivo, solamente con una 00:02:24
pizarra digital se puede jugar a modo de concurso. Por último vemos que las normas con las que 00:02:28
nos hemos regido para elaborar esta página web cumplen con las condiciones de etiqueta 00:02:36
digital y la licencia de Creative Commons. Eso es todo. 00:02:40
Subido por:
Sergio F.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
13 de julio de 2023 - 12:24
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DE MORATALAZ
Duración:
02′ 47″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
852x480 píxeles
Tamaño:
21.86 MBytes

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