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Clase Tecnología nivel II 11 abril - Contenido educativo

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Subido el 12 de abril de 2024 por Alfonso Luis B.

11 visualizaciones

Nivel II Distancia tecnología 11 abril

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Bueno, ya está grabando la clase. Voy a empezar haciendo ejercicios de Excel, en este caso, que tenéis colgado en el ala virtual, que creo que ya podéis ver. 00:00:01
Pero nada, ahora mismo lo voy a compartir con vosotros. 00:00:17
A ver si me deja compartir. 00:00:22
Un segundo. Ah, ya puedo compartirlo. 00:00:37
Compartir. 00:00:41
Bueno, ahora ya sé que podéis ver la pantalla. 00:00:42
Veis aquí que tengo abierto el ejercicio de Excel, el ejercicio 1 de ofimática y el ejercicio 2 de ofimática. 00:00:44
Yo ahora empezaré haciendo el 1 y luego el 2. 00:00:51
Básicamente lo que haremos será seguir haciendo ejercicios con Excel, también 00:00:53
instaurando funciones, haciendo gráficos, etcétera, para seguir 00:00:57
practicando con el Excel. Ahora veis ya todas las 00:01:05
la pantalla de excel y lo que tenéis que hacer es copiar un excel y copiar esto que veis aquí 00:01:12
señalando este cuadrito que veis por aquí donde pone el producto cantidad precio y el total aquí 00:01:23
un producto que veis aquí en videos unix 4k un tipo de vivieta voy a abrir una pantalla de excel 00:01:33
lo voy a copiar, todo esto. Bueno, veis aquí que el formato de Excel es un papel más antiguo, 00:01:38
que es del año 2007, 2010, no sé, creo que es 2007 el papel más antiguo, pero bueno, 00:01:44
el Excel que tengáis lo ponéis y ya está. Incluso veis aquí que el precio parece que 00:01:50
está más en pesetas que en euros, pues no sería una barbaridad lo que costaría esto, 00:01:55
la verdad. Estamos en pesetas, el vídeo. Están pesetas, como lo veis por aquí. Y 00:01:59
Bueno, voy a abrir yo mi carpeta de Excel y ya, copiándolo mientras. 00:02:08
Voy a compartir ahora la... 00:02:16
Bueno, si pudiese abrir este archivo en el aula virtual, que lo tenéis, me imagino, aquí en el aula virtual. 00:02:19
Voy a... 00:02:24
Lo que voy a hacer ahora es compartir el archivo Excel que tengo. 00:02:25
El hard de ejercicios de Excel que hay en el aula virtual. 00:02:34
y a ver si puedo 00:02:36
compartir esto 00:02:38
ahora comparto en una pantalla 00:02:39
aquí veis 00:02:42
aquí veis la hoja Excel 00:02:50
que he compartido con el ejercicio 1 00:02:51
ejercicio 1 00:02:54
para ejercicios de Excel 00:02:58
el formato y los plantales 00:02:59
producto, cantidad, precios y tal 00:03:02
normalmente este ejercicio 00:03:04
más que copiarlo en sí 00:03:05
se tarda más en copiar que hacer el ejercicio 00:03:07
pero bueno 00:03:09
voy a ponerlo un poco más bonito 00:03:10
vamos a poner aquí 00:03:14
los márgenes 00:03:15
que pone justo aquí arriba 00:03:17
que lo dije en la clase anterior 00:03:18
vamos a poner aquí los márgenes 00:03:21
que es 00:03:24
precisamente el programa, aquí todos los bordes 00:03:25
esto ya lo puse en negrita 00:03:28
esto aquí 00:03:30
con el control en incluso 00:03:31
que es lo más rápido de hacerlo en negrita 00:03:34
pulsar este botón 00:03:36
y todo esto además vamos a bordearlo 00:03:37
con un borde más grueso, este de aquí. 00:03:40
Creo que este ejercicio no es el fracaso interior, no es barato. 00:03:44
Creo que hice otro, no sé si hice este otro. 00:03:46
Si no, corregidme si habéis hecho ya este ejercicio, si no, pasa otro. 00:03:48
Y ahora me voy a poner todo esto en más centrado. 00:03:53
Centrado, debajo de fórmulas, aquí. 00:03:57
Centramos esto y centramos lo otro. 00:04:00
Tenemos ya todo centrado, la cantidad, el número de aquí, el precio. 00:04:04
el precio por cierto 00:04:07
se puede poner aquí 00:04:09
creo que son pesetas más que euros 00:04:10
claro, podéis ponerlo en euros 00:04:14
entonces vendría muchísimo 00:04:16
mejor dejarlo como está 00:04:17
como se supone que son pesetas el precio 00:04:19
ahora ya no hay más que 00:04:22
multiplicar 00:04:25
según dice la hoja del pdf 00:04:26
voy a principiar yo aquí mientras 00:04:29
dice 00:04:31
vamos a multiplicar el total 00:04:32
Que es cogiendo la fórmula 00:04:35
Multiplicando la cantidad por el precio 00:04:37
Este precio se refiere al precio por unidad 00:04:39
Se refiere a unidad de cada 00:04:41
En este caso el vídeo 00:04:43
Cada vídeo vale 67.000 00:04:44
120.000 vale el equipo 00:04:46
Y si vieta, la cámara vale 00:04:49
200.000, la handicap 00:04:51
12.000 el Walkman 00:04:52
Ah, vale, ya está 00:04:55
De acuerdo, bueno 00:05:00
No pasa nada, veo que alguien 00:05:02
No puede comprender esto 00:05:04
de acuerdo 00:05:05
bueno, fijaos en mi Excel en todo caso 00:05:11
y ya pues 00:05:14
fijaos aquí lo que voy a hacer 00:05:15
si no pongo aquí el PDF 00:05:18
y ahora, bueno 00:05:22
fijaos en mi Excel mejor dicho, fijaos en la clase 00:05:23
y ahora ya luego lo intentéis en vuestra casa 00:05:26
no va a ser mucho, y aquí lo que voy a hacer 00:05:30
va a ser multiplicar el video Sonic 00:05:32
4K, bueno, calcular 00:05:33
el precio total del video 00:05:36
por la cantidad que vale 67.000 y la cantidad vale la cantidad son 3 cuánto sería esto 00:05:37
esto para calcularlo 00:05:48
lo que tenéis que hacer es coger la idea de coger al igual 00:05:49
aquí, bueno, si no luego intentad 00:05:53
no pasa nada, si no luego intentáis 00:05:55
ya está, un poco 00:05:56
por ello 00:05:58
fijaos en mi Excel, bueno, aquí lo que hago es abrir una función 00:05:59
el igual, todo esto 00:06:03
y cojo la primera 00:06:04
celda, el 187.000 que es el 00:06:06
cojo aquí el C6 00:06:09
y lo multiplico por 00:06:13
le doy aquí a la asterisco 00:06:15
control, bueno, creo que es 00:06:16
hacia arriba el teclado donde pone asterisco 00:06:18
me parece ya el asterisco 00:06:20
y lo multiplico por la cantidad 00:06:23
en este caso es 3 00:06:25
podéis poner o coger esta celda 00:06:27
o darle al 3, lo queráis 00:06:29
el número es el mismo 00:06:31
el número es el mismo 00:06:33
y bueno, yo en este caso voy a coger la celda 3 00:06:35
y lo voy a 00:06:37
ya le di al enter 00:06:39
aquí le di al enter para calcular 00:06:41
le doy al enter y sale 00:06:43
esto si multiplicáis por 3 00:06:47
con la calculadora tendría que salir precisamente 201.000, en lo que sale multiplicar 67.000 por 3. 00:06:49
Voy a hacer lo mismo en el de abajo, aquí lo mismo le doy al igual, en una multiplicación en orden de los factores 00:07:03
que van a tener el resultado, da igual que multipliquéis primero la cantidad por el precio, o el precio por la cantidad, 00:07:10
el de arriba lo que hice fue multiplicar 00:07:16
primero el precio, luego por la cantidad 00:07:19
aquí voy a hacer al revés, bueno, da igual 00:07:21
el resultado, pero voy a ponerlo al revés 00:07:23
voy a ponerlo al revés, es coger el 2 00:07:25
también al cerisco 00:07:27
por 00:07:28
el precio 00:07:29
veis aquí que están marcados 00:07:32
las celdas 00:07:34
C7 que está marcado en rojo 00:07:36
y esto que está en rojo 00:07:38
está cogido ahora, y B7 que está en azul 00:07:40
está cogido con el 2 en azul 00:07:43
y luego ya le doy al enter 00:07:44
le doy al enter aquí 00:07:46
y te das, le doy al enter 00:07:47
y es lo que te sale 00:07:50
242.000 00:07:52
te sale aquí 00:07:53
vale 00:07:54
te sale aquí 242.000 00:07:56
ahora ya para terminar 00:07:59
esta actividad, para acabar 00:08:01
con esto 00:08:03
podéis hacer dos formas 00:08:04
de seguir con esta actividad 00:08:09
que es 00:08:11
O una, dos 00:08:12
Cogéis aquí esta 00:08:16
Fórmula de arriba y lo arrastráis hacia abajo 00:08:17
Pinchando aquí en este 00:08:20
Poderito que hay de abajo a la derecha 00:08:21
Y arrastrado 00:08:24
Todo esto de esta forma 00:08:26
Hasta abajo del todo 00:08:27
Bueno, hasta abajo del todo no, hasta el preditor 00:08:28
A un peso, justo hasta aquí 00:08:31
Y ya le 00:08:33
Con el ratón, bueno mejor 00:08:35
Si pudiera hacerlo con el ratón mejor 00:08:36
Yo me estoy metiendo mejor al ratón y prefiero hacerlo con el ratón 00:08:38
también puedes coger con el ratón táctil si se está encomorando hasta aquí arrastres todo y os dan todos los resultados 00:08:41
esto aquí es la tercera multiplicación la voy a coger y fijáis aquí arriba en esta de celda de arriba 00:08:49
fijáis aquí arriba en esta celda de arriba que sería que os coja aquí la celda de 8 00:08:56
esto de aquí es el precio por la cantidad de 8 00:09:04
esto de la función 00:09:08
podéis coger una celda directamente 00:09:10
y poner, bueno voy a dar al enter 00:09:12
por cierto, cogéis aquí esta celda 00:09:15
directamente, le dais aquí al igual 00:09:17
o le doy al escape 00:09:19
si aquí le doy 00:09:23
aquí he pulsado igual por ejemplo, se me ha quitado 00:09:24
cuanto vale el total, al darle al escape 00:09:26
botón escape 00:09:29
se vuelve otra vez el resultado 00:09:30
o directamente por ejemplo 00:09:33
aquí en esta celda voy a hallar también el total 00:09:35
cuánto valdría todo esto y cogiendo todo esto en total puedes marcar la función directamente aquí 00:09:37
aquí lo mismo, es igual a, más que aquí ya tenéis que poner el cuento de vacuna, por ejemplo, C6 00:09:47
aquí por, bueno, el precio por la cantidad, digamos que podéis escribir el ajuste aquí arriba 00:09:54
en este panel de arriba en blanco o directamente en la fila, y dar el resultado 00:10:02
aquí está el ejercicio número 1 de afirmática 00:10:07
muy complicado la verdad 00:10:12
aunque bueno, esto depende 00:10:15
de cómo se usa el Excel 00:10:16
y todo esto 00:10:19
a mí no me parece muy difícil 00:10:19
si es una operación nada más 00:10:22
el segundo ejercicio de afirmática 00:10:23
es un pelín más complicado 00:10:25
lo voy a mostrar ahora en el PDF 00:10:27
voy a compartir el archivo PDF 00:10:30
Bueno, más complicado tienes que hacer 00:10:32
Se hacen más cálculos 00:10:38
En este segundo casi 00:10:40
En este segundo casi 00:10:41
Bueno, voy a ocultar 00:10:44
Voy a ocultar la hoja Excel 00:10:46
Bueno, y ahora voy a compartir 00:10:48
Otra vez 00:10:50
El archivo PDF 00:10:51
El archivo PDF 00:10:53
No, no pasa nada si no puedes compartir el Excel 00:10:57
no te preocupes, como lo comparta yo ya vale, no quiero que se pierda el comentario, voy 00:11:02
a compartir ahora el archivo PDF, aunque este ya lo tienes en la virtual, a ver si puedo 00:11:08
compartirlo, aquí está, bueno si no lo tenéis este es el ejercicio de temática 2, aquí 00:11:13
vienen las fórmulas a aplicar y aquí viene todo esto, presupuesto, con producto, con 00:11:22
y la cantidad y de nuevo vuelve a estar según parece más que nada porque viendo el formato 00:11:28
de excel lo antiguo que es el precio lo que vale 00:11:44
a lo mejor si hay agentes que valen 3000€ 00:11:47
pero un agente 3D 3000€ 00:11:52
es un poco caro 00:11:54
pero en fin, este es el archivo 00:11:56
este es el archivo excel 00:11:58
que hay 00:12:00
y en nada 00:12:00
bueno, me saqué todo esto 00:12:04
voy a abrir una 00:12:05
bueno, lo estoy copiando ahora 00:12:07
en el 00:12:10
en el 00:12:10
en una hoja excel, todo esto 00:12:13
pero cuando lo copie os lo muestro. 00:12:15
Más que nada sólo he recibido lo que digo. 00:12:18
Y lo complicado es... bueno, lo complicado no, 00:12:20
yo creo que se tarda más tiempo en rellenar todos los datos y demás, 00:12:23
luego en escribir con Batches, Chess Master, etc. 00:12:27
Pitch for Fun... Bueno, no lo estoy escribiendo, 00:12:30
pero voy a mostrar el Excel donde lo estoy escribiendo, 00:12:33
que ya prácticamente tengo todo escrito. 00:12:35
Voy a compartir ahora el Excel. 00:12:37
Vamos otra vez a compartir el Excel, si me deja. 00:12:39
Bueno, ahora ya me deja, está escribiendo a mí. 00:12:42
comparte el excel 00:12:44
y aquí veis el excel 00:12:46
aquí veis el excel, descuento IVA 00:12:48
que está mal escrito, lo tengo que escribir bien 00:12:50
ahora lo escribiré en porcentaje 00:12:53
esto nada, si escribís como tal 00:12:54
por ejemplo este combat chest 00:12:57
lo voy a escribir de nuevo 00:12:58
aquí cojo esta celda 00:12:59
y directamente escribís 00:13:01
o aquí arriba 00:13:04
o en la celda 00:13:05
en este caso voy a escribirlo 00:13:09
combat 00:13:11
parece que era así el nombre 00:13:13
no sé si lo he escrito bien o no 00:13:16
está en inglés 00:13:19
y bueno 00:13:20
veis aquí todo lo que he marcado 00:13:24
el primer producto 00:13:26
la cantidad 00:13:27
gracias, total, descuento, neto 00:13:29
voy a poner el presupuesto 00:13:33
un poco grande 00:13:34
primero, antes de componer el presupuesto 00:13:35
lo voy a borrar 00:13:38
dándole aquí al espaciente de arriba 00:13:39
no, escape 00:13:42
aquí, bueno, aquí justamente le doy 00:13:43
hacia arriba, como en el Word 00:13:46
vamos, esto se borra dándole por atrás 00:13:48
aquí se borra este para atrás 00:13:49
y para ponerlo más grande o mejor puesto 00:13:51
lo que voy a hacer va a ser combinar dos celdas 00:13:53
combinar dos celdas con justas dos 00:13:56
la A4 y B4 00:13:58
y las voy a combinar 00:14:00
¿cómo se combinan las celdas? 00:14:02
en este botón de aquí arriba que pone 00:14:04
justo debajo de revisar 00:14:06
justo en el panel de arriba, revisar 00:14:08
aquí pone justo el texto, este no 00:14:09
el de abajo, que es combinar y centrar 00:14:11
que es justamente lo que viene aquí 00:14:14
es combinar dos celdas 00:14:16
y para que se pueda poner una palabra 00:14:18
y quede mejor 00:14:20
y de combinar, pum, es como si me haya 00:14:21
juntado dos celdas, tengo una celda en vez 00:14:24
de juntada con dos 00:14:26
no solamente se puede hacer con dos celdas, se puede hacer con todas las que queráis 00:14:27
por ejemplo, estas celdas las cojo 00:14:30
aquí, las combino 00:14:32
también se puede combinar esto 00:14:35
donde la combinar y centrar, pum 00:14:38
sale todo combinado 00:14:40
por ejemplo, voy a poner aquí porcentaje 00:14:41
aquí, lo voy a borrar luego 00:14:44
esperamos, para que veáis un ejemplo 00:14:46
aquí pongo porcentaje, si os centra por ejemplo 00:14:47
arriba del todo 00:14:50
aquí que está ya todo centrado 00:14:50
pues voy a borrar esto de aquí que no vale 00:14:53
para nada 00:14:56
sí que he centrado lo de 00:14:56
pues antes a dos celdas, aquí también pondré 00:15:00
porcentaje, creo que ponía 00:15:02
sí, no, presupuesto 00:15:03
ponía presupuesto, no porcentaje, presupuesto 00:15:05
más bien en grande 00:15:07
voy a poner esto más en grande, aquí 00:15:12
arriba también el tipo de letra el tamaño de la otra aquí también monastros como el 00:15:14
word tiene igual que igual y también ponen aquí el fondo cuando lo que lo 00:15:19
veáis así carito pero que está de detalles 00:15:23
al fin y al cabo pues ponerlo como queráis en detalles que 00:15:28
durante bueno vamos a poner esto si pongo 15 nada más en descuento 00:15:35
Tendría que cambiar a porcentaje. ¿Cómo se cambia a porcentaje? 00:15:43
Aquí y formato a porcentaje. 00:15:47
Pero el problema es que si pongo 15 en porcentaje, 15 digamos que es como si hubiera tanto por uno. 00:15:50
Pero al ponerlo en porcentaje me sale 1500 y es 15%, no 1500%. 00:15:57
Con lo cual, ¿cómo se pondría esto? 00:16:03
Pues primero voy a cambiar esto a mono o dos formas. 00:16:06
Primero ponéis aquí porcentaje, luego aquí ponéis 15, que es lo que pongo yo, 15, esto sí que es 15%, todo, la segunda forma, vale tanto la forma como la otra, este 16, para ponerlo en tanto por uno, voy a poner 0,16, 0,16, este ya es en tanto por uno y este ya sí que se puede cambiar a porcentaje, este ya, que arriba en porcentaje no cambiéis, y sale. 00:16:09
y el 6% 00:16:37
hay dos decimales, en tanto una como la otra 00:16:39
arriba hay dos decimales 00:16:42
0 y 0, bueno, muestra dos decimales 00:16:43
mejor dicho, decimales no tiene ninguno, pero muestra 00:16:46
dos cifras significativas 00:16:48
las voy a quitar, porque también lo quita el problema 00:16:49
justo aquí abajo 00:16:51
aquí aumentar, no, aquí en quitar 00:16:52
bastante el de otro lado 00:16:56
y aquí se quita 00:16:57
no quita más porque es un porcentaje 00:16:58
aquí lo mismo, aquí le doy justo debajo un porcentaje 00:17:01
en quitar 00:17:03
y aquí lo quito y ya está 00:17:04
Aquí lo quito esto. Bueno y ahora ya vamos a poner un poco mejor la tabla, toda esta puesta, poniendo los bordes, primero lo que hago es, bueno he puesto un borde exterior grueso, voy a pasar a poner todos los bordes, que me pone todos los bordes iguales. 00:17:07
Aquí estos bordes, bueno me gusta por detrás un poco más grueso la parte de arriba que está en negrita 00:17:25
Así que aquí voy a poner un borde exterior grueso 00:17:31
De manías claras que tengo, no sé por qué, pero bueno, espero que se vea mejor en este 00:17:34
Aquí lo que veo es que está más en negrita 00:17:39
Y finalmente vamos a poner toda la tabla, la esquina de toda la tabla con el ratón 00:17:42
Y aquí ya, de todo eso que habéis cogido, toda la celda, vamos a alinearlas en el medio. 00:17:49
Alineamos aquí en el medio y también aquí abajo. 00:17:58
Ya tenemos esto en el medio. 00:18:01
Hemos centrado el contenido en el medio de la celda. 00:18:04
Aquí hay una tabla más formada. 00:18:10
Vamos a colorear los bordes. 00:18:15
Primero, pero esta tabla es diferente. Según veo en la hoja de ejercicios, la de los enunciados, 00:18:18
es decir que primero está sombreado pero con el borde exterior, no tan grueso, sino 00:18:31
el borde externo. Y lo único que tiene todos los bordes es esta parte de aquí delante. 00:18:36
Está sin problema, no sé por qué, pero bueno, será lo único que vamos a hacer. 00:18:41
Aquí vamos a sombrear todos los bordes, aquí, todos los bordes los sombreamos de esta forma. 00:18:45
Bueno, ya tenemos aquí puestos los datos del problema, vamos a hacer el problema, en cuanto valdría. 00:18:51
Debo también poner el precio, lo voy a poner el precio ahora en un momento, a ver, me falta poner aquí el precio. 00:18:57
Sí, también me falta poner el precio, no voy a pasar de nada en ponerlo. 00:19:03
Este primero lo rellenéis como aparece, 2995, luego el segundo de ellos que es 7995, el de abajo, aquí esto lo rellenéis como tal, 00:19:07
Cada celda y ponéis los números. 00:19:21
2, 9, 9, 5. 00:19:23
Este es 7, 9... 00:19:25
Este sería 00:19:27
7, 9, 9, 0. 00:19:30
Sí, 7, 9, 9, 0. 00:19:33
Pero falta el 0 aquí. 00:19:36
Aquí podéis incluso pinchar con el ratón 00:19:38
que aparece esto así. 00:19:39
Y cambiáis aquí para ponerlo de un lado o otro. 00:19:41
Aquí falta el del final que pone aquí 00:19:43
el 0. 00:19:45
Y el número. 00:19:46
Vale. 00:19:48
Y luego aquí el siguiente que es 4975 00:19:48
Y el último de ellos es 2.990 00:19:53
Así que sí, exactamente 2.990 00:19:57
Tengo el precio porque sin el precio difícilmente vamos a poder calcular el problema 00:20:00
Los datos que hay que poner 00:20:06
Bueno, primero calculamos el total que es igual que la parte anterior 00:20:07
Que se calcula poniendo una función 00:20:10
O bien aquí arriba 00:20:12
O bien por aquí 00:20:13
Es decir, incluso marcadas en celda podéis marcar aquí arriba 00:20:15
y aquí incluso insertaron la función 00:20:19
que esto es como aquí se añadiera el igual 00:20:21
y aquí ya tendría que aparecer 00:20:23
si bien aquí 00:20:26
parece que el 00:20:28
promedio no, contarse 00:20:29
no, bueno, aquí ya 00:20:33
no viene ahí, bueno, ponéis aquí 00:20:34
el igual y marquéis las ausentas 00:20:37
el precio 00:20:39
y asterisco por el 3 00:20:40
igual que anterior 00:20:43
y vale esto 00:20:44
8.985 00:20:46
Y a partir de aquí ya 00:20:49
no se cuenta más que 00:20:54
tenéis lo que necesitáis es arrastrar 00:20:55
aquí hacia abajo, puesto que ya lo calcula 00:20:56
todo directamente 00:20:59
Aquí cojo 00:21:01
en este primer recogido estas dos celdas 00:21:03
de cantidad 3 y precio 2.925 00:21:05
pero abajo 00:21:08
coge justo las celdas de abajo 00:21:09
de aquí que se puede arrastrar 00:21:11
Aquí también cojo las celdas de abajo 00:21:12
y así continuamente 00:21:15
hasta ahora vamos a ver cuánto vale el descuento el descuento para calcularlo según él tengo aquí 00:21:17
qué vale el descuento que se calcula mejor dicho multiplicando total por el descuento 00:21:29
el descuento que es el 15% 00:21:35
el IVA 16, ahora vale el IVA 21 00:21:38
pero en su día valía 00:21:41
se pagaba menos con IVA 00:21:43
el dato es lo de hoy 00:21:46
el descuento que tenemos aquí que es 15% 00:21:47
con esto 00:21:50
y como se halla, también es una multiplicación 00:21:51
hay que multiplicar el descuento por el total 00:21:54
también le doy aquí al igual o hacia arriba 00:21:55
esto lo voy a hacer en la celda 00:21:58
le doy aquí al igual 00:22:00
está en el botón de cero 00:22:01
cojo el total 00:22:04
y lo cojo por el 00:22:05
descuento 00:22:07
lo cojo por el descuento y ya 00:22:08
calcula el total del descuento 00:22:11
aquí le doy al enter 00:22:13
y esto sería el 15% 00:22:14
aquí con dos decimales 00:22:18
podéis quitar los decimales 00:22:19
si queréis y poner directamente 00:22:22
cuánto sería esto en 00:22:23
bueno, luego lo quito, luego quito los decimales 00:22:25
y primero vamos a hacerle cuánto vale el descuento de abajo 00:22:27
listo 00:22:29
Aquí, ojo, no podéis arrastrar, porque si arrastro, tal y como os conté el próximo 00:22:31
día, arrastro todo, me sale aquí primero resultados que no son válidos, y de tal que 00:22:39
no me sale un valor que no podéis calcularlo, esto va a ser un descuento altísimo, de hecho 00:22:45
incluso me sale más el descuento que el total, que está mal esto, esto lo quitáis, de aquí 00:22:51
atrás porque está mal porque aquí me coge el 15 y el total en cambio el de abajo me 00:22:57
coge justo los valores de abajo, el 16% y el total aunque digamos que está mal aunque 00:23:08
verá que el valor de abajo sí que tiene un pelín más de sentido puesto que el 16% 00:23:14
está cerca del 50%, por ejemplo aquí en el 0 seguimos más celdas hacia abajo, con 00:23:18
con esta celda que por respeto pone 0, yo pongo nada y está todo de aquí. 00:23:23
Vale, todo esto está mal, le doy hacia atrás, aquí está, le doy hacia atrás todo esto, 00:23:27
sí, y ¿cómo sería? ¿Cómo se hallaría esto? Está bien, le dais aquí arriba, en 00:23:36
el same imágen de arriba, veis aquí que he cogido dos números, el 15% y el de abajo, 00:23:42
el de 9, el de 9 se deja como está, y aquí el 15% tengo que fijarlo, que se llama el 00:23:48
fijarlo, como se fijo, como lo fijo 00:23:53
mejor dicho, con el F4 00:23:55
esto aquí he pulsado con el ratón 00:23:57
el D4, y le doy al F4 00:23:59
pum, y me sale 00:24:02
esto, me sale 00:24:03
esto, como si fueran dos símbolos del dólar 00:24:05
entre ley, eso quiere decir que fija 00:24:07
el valor del 15% 00:24:09
fija el valor del 15% 00:24:10
y ya le doy al enter 00:24:13
le doy al enter 00:24:15
y ya el resultado es el mismo 00:24:17
el primero no cambia, el resultado es el mismo 00:24:18
pero ahora ya si arrastro 00:24:21
en todo esto, ya me suelen dar resultados más acordes, más normales. 00:24:23
Aquí, por ejemplo, ves aquí que sigo con el 15%, que ya lo he fijado, y el de abajo, 00:24:32
y el valor del total de abajo es 60.960, y así con todos, así con todos los demás. 00:24:38
Aquí también tiene 8,5, bueno, sería de esta forma, esto es para cogerlo y bueno, tenéis que fijar el valor, se llama que es dándole al F4. 00:24:45
También alguno podría pensar incluso, bueno, en vez de dar el F4 podría poner el símbolo del dólar, que creo que sí que viene ahí, 00:24:57
de tras y delante del E, delante y detrás del E, sí, pues ponerlo manualmente, pero yo creo que dándole al F4 es más sencillo, 00:25:05
es un botón nada más y se fija. 00:25:11
vale, tenemos aquí el total del descuento 00:25:13
vamos a quitar aquí los decimales 00:25:16
dándole aquí hacia detrás 00:25:18
quito aquí decimales 00:25:20
definimos decimales 00:25:22
porque antes en las pesetas no había decimales 00:25:23
si rondeábamos esto 00:25:26
se rondeaba hacia el formario 00:25:27
de acuerdo, vamos a que pueda controlar el total neto 00:25:29
el total neto 00:25:34
según viene a la hoja 00:25:36
de los enunciados 00:25:36
el total neto sería 00:25:40
de lo que se paga en sí 00:25:42
porque esto es lo que vale el precio, el total neto 00:25:44
bueno, como ya sabréis 00:25:46
el neto es lo que realmente 00:25:49
se percibe lo que pagas en metálico 00:25:50
es decir, compras un producto 00:25:52
vale tanto el porciento, vale 10 00:25:54
con el 20% 00:25:56
pues ¿cuánto pagarías? 00:25:58
el 80% 00:26:00
si el 80% paga el 80% de lo que vale 00:26:01
y que se pasa 00:26:04
menos del 10 al 80% es 8 euros 00:26:06
por aquí lo mismo, ¿cuánto vale el neto? 00:26:08
es el total 00:26:10
menos el descuento 00:26:11
menos el descuento 00:26:14
total menos el descuento 00:26:16
aquí sí que importa el orden 00:26:18
bueno, esto ya es una resta 00:26:20
como tal 00:26:22
y aquí sí que evidentemente importa el orden 00:26:24
aunque si no da un resultado negativo 00:26:25
y lo que se paga 00:26:28
para esto es lo que se paga 00:26:30
7.617, aquí así que 00:26:32
podéis ahora estar expuestos, coge todo 00:26:34
coge lo que está abajo 00:26:35
aquí lo mismo 00:26:38
etcétera 00:26:40
Aquí ya podéis arrastrar todo esto. 00:26:41
Y aquí ya es el precio que se paga por... 00:26:45
Bueno, faltan tres datos más. 00:26:48
Primero, la suma de los totales. 00:26:50
En caso de que se compren todos estos productos, 00:26:53
se sabe cuánto se pagaría. 00:26:55
El IVA, que es el precio que en su día, 00:26:57
y ojalá fuera hoy, 00:27:01
es el 6% de lo que vale con el IVA, 00:27:02
multiplicando los totales por el IVA, 00:27:06
y después tal que el IVA. 00:27:08
Bueno, vamos a ver cuánto valen los totales con todo esto, que podéis hacerlo de dos formas, también es una función, una suma en este caso, o cogéis esta de la por celda, 00:27:10
es decir, cogéis esta celda del total, aquí es la suma de los totales netos, creo que vale, voy a ver si, sí, suma del total netos, aquí pone totales, pero vamos, 00:27:20
Voy a poner aquí neto para no confundirlo. Pongo aquí igualmente la suma de esos pares neto, es decir, este de abajo más el de abajo, y así continuamente hasta todos ellos, pero hay una forma más sencilla de hacerlo, 00:27:29
que es insertando una función, que se llama 00:27:54
la función suma 00:27:56
hay un montón de funciones en un Excel, vamos a ver 00:27:58
algunas, que vamos a ver 00:28:00
solamente algunas pocas, a ver, no veremos 00:28:01
todas 00:28:04
aparte que durante el curso iremos viendo más y más 00:28:04
más funciones Excel 00:28:08
aquí función suma, inserto función 00:28:09
solamente pongo sumas, así 00:28:12
y abro un paréntesis 00:28:13
tengo que coger toda la columna de total neto 00:28:16
¿cómo lo cojo? con el ratón 00:28:19
pulso aquí en combates, total neto 00:28:21
y a restos de abajo 00:28:24
estas son las celdas que he cogido 00:28:25
cierro paréntesis 00:28:29
aquí lo que hace es coger de la celda F9 00:28:29
esta de aquí, de combat chest 00:28:32
hasta la de abajo, hasta F14 00:28:34
de ajedrez 3D 00:28:37
y hace la suma de todo esto 00:28:38
también se puede poner todo esto manualmente 00:28:40
ojo, podéis poner si queréis F9, 2 puntos 00:28:44
F14 00:28:47
pero bueno, en tu juego con el ratón 00:28:47
y le dais a link 00:28:50
y aquí sale la suma 00:28:51
en este caso 18.000 00:28:54
o 182.433 00:28:58
vale esto 00:29:00
vamos a ver 00:29:01
cuánto vale el IVA 00:29:04
el IVA que es una multiplicación sin más 00:29:04
total neto por el IVA 00:29:07
voy a hacerlo rápidamente esto, voy a coger aquí total neto 00:29:09
y lo voy a multiplicar 00:29:12
por el IVA 00:29:13
o por 0.16 00:29:15
0.16 00:29:16
y da esto, esto da el IVA 00:29:18
29.184 00:29:20
en su día vale 16% 00:29:22
bueno, vamos a quitar aquí los 00:29:24
los decimales 00:29:28
y por último el total con IVA 00:29:29
que es la suma del total más el IVA 00:29:32
dejarlo un pelín más 00:29:34
apagar un poco más, total 00:29:35
más 00:29:38
el IVA 00:29:39
total más IVA vale 13 más 17 00:29:41
y vamos a hallar aquí 00:29:44
cuánto vale, aquí no nos da falta 00:29:46
realmente a estos cálculos no nos da falta 00:29:48
quejar ningún dato ni nada 00:29:50
esto ya porque también es un cálculo a la vez 00:29:52
no es como antes aquí en total descuento 00:29:55
que si que fijabas un dato, aquí no 00:29:56
y vale 00:29:58
211.110 00:29:59
y 110 00:30:03
bueno, aquí termina 00:30:04
ya el problema de temática 2 00:30:07
vamos a hacer más problemas, alguno más 00:30:08
que todavía nos quedan tiempo de clase 00:30:10
esto bueno, tenéis esto 00:30:13
si no lo tenéis grabado 00:30:16
voy a abrir yo 00:30:18
la hoja de 00:30:18
la hoja del 00:30:21
PDF donde tengo los cálculos puestos 00:30:24
donde tengo los datos 00:30:26
ahora pongo 00:30:28
datos, un segundo 00:30:33
y esto, de acuerdo 00:30:35
un segundo que 00:30:38
viene aquí el problema 00:30:46
un momentillo 00:30:48
vale, tengo aquí ya 00:30:50
el problema puesto, ahora lo pongo en PDF 00:30:54
vamos a ver, un segundo 00:30:56
vamos a ver si consigo 00:31:10
que sea más o menos sencillo 00:31:15
que tampoco tenga cursos 00:31:16
bueno este puede valer 00:31:17
este puede valer 00:31:20
el problema que tengo de aquí 00:31:21
aquí tengo un problema 00:31:23
bueno mientras copiando el problema 00:31:24
ahora lo enseño por el pdf 00:31:26
voy a dejar de compartir el archivo 00:31:28
voy a compartir ahora el 00:31:30
el archivo de 00:31:31
el pdf 00:31:33
que es este de aquí 00:31:36
ahora aquí lo tienes compartido 00:31:37
aquí tienes compartido movimientos del año 2001 00:31:40
y aquí todos los 00:31:42
de beneficio grado, lo voy a hacer ya ahora, voy a copiar todo esto mientras en el Excel, 00:31:44
veis aquí que tenemos meses, gastos, etcétera, movimientos del año 2001, además veis aquí 00:31:50
también que esto está centrado, y porcentaje, meses, ingresos, gastos, este problema no 00:31:56
tiene que ser en la virtual, luego lo colgo, luego lo pagaré después de clase, pero bueno, 00:32:11
veis aquí los problemas. Primero dice calcular el resto de la siguiente tabla de Excel, teniendo 00:32:17
en cuenta que hay que calcular los beneficios y el porcentaje. Los beneficios calculará 00:32:21
restando los gastos de los ingresos. Y el porcentaje se calcula aplicando el 14% de 00:32:25
los beneficios de cada mes. El 14% de los beneficios de cada mes. Hay que calcular cuánto 00:32:32
valen los ingresos, los gastos y los beneficios. Primero voy a calcular la tabla. Beneficios, 00:32:39
y porcentaje 00:32:47
no voy a copiar esto directamente 00:32:54
luego pondré como lo hago 00:32:58
para no andar limitándome mucho 00:33:01
copiando la tabla 00:33:05
sino que voy a poner los ingresos más números enteros 00:33:08
ahora veis que ingresos pongo 00:33:12
es aquí que estoy copiándolo mientras, rápidamente 00:33:19
para no andar copiando todo el rato y demás 00:33:23
y pondré siempre los mismos gastos 00:33:29
pondré de gastos un total de 25, todo el rato de 25 00:33:32
bueno, tenéis aquí la tabla Excel, primero que has copiado los beneficios, luego el porcentaje 00:33:37
y luego finalmente, bueno, tienes aquí los citados y demás, beneficios, porcentaje, que todo esto lo iré haciendo poco a poco 00:33:42
cuánto vale todo ello 00:33:48
y nada vamos a copiar la tabla vamos a mostrar la tabla excel va a hacer los 00:33:50
cálculos 00:33:55
esto que es una empresa de 00:34:00
esto que es una empresa de aquí los movimientos de ingresos y gastos que ha habido en el 00:34:04
año 2001 00:34:14
Voy a compartir ya el excel, para que tenga aquí todo puesto marcado. Comparto el excel 00:34:17
ahora. Tardo un poco rollo esto, pero bueno. Bueno y aquí tenéis ya los movimientos del 00:34:32
año con meses, ingresos, beneficios, etcétera. Antes de nada voy a combinar cuatro celdas 00:34:39
a ponerlo mejor, como ponía justo el problema, combino estas cuatro celdas y combino las 00:34:46
cuatro celdas, aquí en combinar y centrar, y aquí le doy movimiento, movimiento, y el 00:34:55
porcentaje que es de 14%, voy a poner aquí 0,14 y luego lo voy a cambiar a porcentaje, 00:35:04
0,14 y arriba lo pongo en cambio, y además voy a quitar las dos décimas, voy a poner 00:35:10
sólo 14. Más movimientos, voy a ponerlo un poco más grande, la letra, si puedes cambiarla, 00:35:19
yo voy a dejarla en el mismo tipo de letra, voy a poner esto más grande, en 16, y a mí 00:35:27
siempre me gusta centrar esto, ya sabéis, voy a poner primero, marcar todos los bordes 00:35:32
y voy a centrar esto a, a un poco todos los bordes, aquí pongo el borde grueso, que es 00:35:38
exterior aquí por exterior grueso y además voy a 00:35:46
ponerlo todo en negrito es como el word pero tiene que ser exactamente igual que 00:35:50
el word y aquí pongo todo esto en negrito aparte 00:35:54
de hacer todo ingresos y gastos nos piden además hallar cuánto sería el 00:35:58
cuánto vale nos piden además hallar cuánto es un gráfico 00:36:06
por aquí me falta poner todos los gastos, por ejemplo, voy a poner aquí 27, aquí 25, 27, 00:36:16
veis aquí que he cogido, bueno, he cogido unos gastos diferentes a los que había en el problema, 00:36:25
todo esto en gastos, y podéis ponerlo, veis aquí que coge como una especie de sucesión, 00:36:31
como dos números, 25 y 27, 25 y 27, si coges aquí los cuatro, de esta sucesión, 00:36:36
y al estar hacia abajo, seguirá poniendo igual, 25, 27, 25 y 21, no, no pone igual, bueno, entonces ponemos, parece que no, bueno, voy a poner 25 y 27 todo el rato y ahora probablemente ya está, es raro, pero aquí hay 25, 27, 27, bueno, tenemos aquí los gastos puestos, también los ingresos, y finalmente para ya, y finalmente voy a centrar toda la tabla, 00:36:43
por la tabla 00:37:11
bueno fijaos antes que se enseñaron el problema 00:37:17
euros aquí están las columnas donde vienen los 00:37:26
ingresos y los gastos y lo voy a poner en configuración general voy a poner el 00:37:29
formato en moneda moneda en euros y aparece aquí ya todo en euros 00:37:35
dos decimales, los últimos que sean 00:37:43
vale 00:37:45
y vamos a ver cuánto valen los beneficios 00:37:47
y el porcentaje 00:37:49
beneficios y porcentaje 00:37:51
primero le doy al igual 00:37:52
y para hallar los beneficios es los ingresos 00:37:54
menos los gastos 00:37:57
ingresos menos los gastos 00:37:59
para hallar esto 00:38:03
tenéis que 00:38:04
bueno primero 00:38:07
darle aquí al igual 00:38:09
beneficio de ingresos menos gastos igual tenemos unos beneficios de 75 euros 00:38:10
el beneficio de 75 euros ya ha medido en euros 00:38:15
de igual manera ya para hallar los beneficios de los beneficios de todos los meses 00:38:19
también tienes que gastar en la columna de excel con el botón de la que aparece 00:38:23
arrastrar hacia abajo y aparecerán todos los beneficios que hay 00:38:30
con datos digamos no sé si son de todo exactos o no pero bueno pero aquí 00:38:34
aparecen unos ingresos de 1000 y gastos de 25€. Bueno, lo importante aquí es que los 00:38:38
únicos calculadores de Excel, no son todos los de bienes y no los gratos, que desde aquí 00:38:44
que ha calculado justo los beneficios de todos los meses. O sea, no hace falta aquí combinar 00:38:48
ningún valor. Aquí cogemos los trabajos y así sucesivamente. Bueno, para llegar al 00:38:53
porcentaje, según ponía el problema del Excel, los iniciados, teníamos que calcular 00:39:00
el porcentaje aplicando el 14% 00:39:07
a los beneficios de cada 00:39:09
de cada mes 00:39:11
que es multiplicar el porcentaje 00:39:12
este que veis, el 14% 00:39:15
por los beneficios 00:39:16
que vamos a ver 00:39:18
vamos a ver el primero de ellos, aquí si que se tiene que fijar 00:39:20
un valor 00:39:23
que va 00:39:24
para calcular 00:39:29
el porcentaje 00:39:30
del 14% 00:39:32
se calcula multiplicando 00:39:35
bueno, según pone en la hoja Excel 00:39:37
Esto, por supuesto, lo sé porque viene en la hoja de instrucciones, pero es multiplicando porcentaje por los beneficios. 00:39:39
Porcentaje por beneficios. 00:39:47
Más antes que nada, antes de calcular el pleno, ¿qué pasaría si, por ejemplo, aquí no le doy el igual y multiplico esto? 00:39:59
Pues que primero, que no me coge la celda, si no le doy el igual. 00:40:05
y segundo si lo pusiera manualmente 00:40:07
por ejemplo aquí tengo beneficios 00:40:10
una celda de 5 00:40:11
pues celda de 5 y de 5 00:40:13
por 00:40:15
la celda esta de abajo 00:40:17
que es la 00:40:20
B18 00:40:21
pues que no me calcula 00:40:23
de hecho me sale justo 00:40:26
aquí no me calcula ni nada 00:40:27
por eso es muy importante que le deis 00:40:30
al igual 00:40:32
en este caso ya le di al igual 00:40:32
voy a poner esto en mayúscula para que sea 00:40:36
mejor, aquí también esto en mayúscula 00:40:38
bueno, ya está en mayúscula 00:40:43
todo ello, y ya he cogido 00:40:46
las celdas, 75 euros 00:40:48
para aquí, beneficios por el porcentaje 00:40:50
14%, igualmente 00:40:51
también voy a 00:40:53
fijar el porcentaje 00:40:55
en F4, fijo el porcentaje 00:40:57
y ya ves, sale aquí el porcentaje 00:41:00
de, en este caso 00:41:02
es 10,50 00:41:04
beneficios del 00:41:05
porcentaje de los beneficios, si quieres 00:41:06
me estoy llamando. Y luego ya voy a empezar con todo ello hacia abajo. Aquí está todo 00:41:09
cogido, aquí pues igual que antes. Aquí está cogido, aquí hay beneficios, etc. Todo 00:41:17
esto. Bueno, a ver, esto lo hemos seguido ya en la tabla. Vamos ahora ya a introducir 00:41:22
la función de movimientos. Vamos a introducir un gráfico con la de barras. 00:41:28
con los ingresos y gastos. Primero cojo una celda cualquiera, esta por ejemplo está en 00:41:41
blanco, esta es la 86, es la misma, da igual la cantidad. Le doy aquí a insertar y voy 00:41:46
a insertar esta, aquí tienes un montón de gráficos que se pueden insertar, gráfico 00:41:52
circular, presión con puntos, gráfico de radial, y voy a insertar este gráfico de 00:41:56
con una conducta gráfico momento como no tengo datos puedo no 00:42:06
no aparece en blanco pero es una de las dos le di al botón derecho y de aquí 00:42:14
abajo a seleccionar datos no sé qué formato excel tenéis luego intentando 00:42:22
la casa pero creo que es similar de que si yo tengo el formato de 2013 funciona 00:42:27
de manera igual y le doy a agregar 00:42:36
el nombre de la serie primero de coger los ingresos de la serie los ingresos 00:42:42
echando aquí el nombre de la serie de ingresos 00:42:50
O también podéis poner ingresos, esperamos, yo prefiero poner ingresos, echar este nombre de la serie. 00:42:55
Y valores de la serie, tengo que coger todos los valores de los ingresos de cada mes. 00:42:59
Es decir, desde enero, pincho aquí en enero, y arrastro hasta, o bajo el todo, hasta diciembre. 00:43:05
De enero hasta diciembre, y veis aquí ya que me aparecen todos los ingresos. 00:43:10
Esto es el ingreso del mes de julio, y esto es un hotel, por ejemplo, en vacaciones. 00:43:14
Bueno, en agosto no tiene mucho, pero vamos, en julio, por ejemplo, tiene muchos ingresos. 00:43:18
y aquí por ejemplo es el nombre de los ingresos 00:43:22
y le doy a aceptar 00:43:25
le doy aquí a aceptar 00:43:29
y faltaría editar el eje 00:43:30
horizontal 00:43:32
etiquetas del eje horizontal 00:43:33
que me he etiquetado 1, 2, 3, 4, 5, 6 00:43:36
y viene hasta 12 00:43:39
voy a etiquetar 00:43:40
voy a etiquetar todo ello 00:43:41
con los meses 00:43:44
cojo los meses y le doy a aceptar 00:43:45
y aquí aparece en el eje horizontal 00:43:49
aparecen ya los meses etiquetados 00:43:51
y aquí etiqueto los meses para poner justamente el eje de las actezas, el eje X, en los meses, de enero a febrero hasta diciembre. 00:43:53
Ya en el eje de las coordenadas, el eje Y, ya me pone directamente, no sé por qué viene en dólar, 00:44:04
pero voy a ponerle en euro porque esto está en ingresos en euro, pero bueno, viene aquí esto en dólar, la verdad, 00:44:10
pero además viene en formato, no sé por qué viene en dólar, 00:44:18
debería poner en euros, pero bueno, además viene, esto es una coma, 00:44:22
no sé qué sería un millón de euros. 00:44:25
Bueno, tengo ya los ingresos puestos, voy a agregar ahora los gastos que hay, 00:44:27
y para agregar los gastos de igual manera, aquí tengo que darle a gastos, 00:44:34
en primer número de la serie, y aquí en valores de la serie, 00:44:37
de igual manera cojo todos los gastos, que más o menos será igual, 00:44:42
de hecho se va a ver yo creo que poco porque 00:44:45
en comparación de gastos y ingresos hay muy pocos 00:44:47
pero bueno, vamos a ver que tal sale 00:44:49
cojo aquí todos los gastos 00:44:51
aquí está el 12% 00:44:52
aquí está el 12% 00:44:55
y veis aquí que por ejemplo sale bastante 00:44:57
bueno, sale muy bajo porque son los gastos iguales 00:44:59
justamente estos son gastos y ingresos 00:45:02
y también ya aparece 00:45:04
bueno, aquí 00:45:06
también editar, aunque ya aparece por defecto 00:45:06
el eje de actividades todos los meses 00:45:09
pero aquí también voy a coger todos los meses 00:45:12
y aceptar 00:45:13
aunque no cambia nada, pero bueno, acá se lo pongo 00:45:15
y ya tengo ya el gráfico 00:45:17
hecho, ya tengo ya el gráfico 00:45:20
de columnas 2D realizado 00:45:22
vale, ahora vamos a 00:45:24
cambiar un poco el gráfico, vamos a poder 00:45:28
añadir más cosas aquí en más 00:45:29
que parece el 2010 00:45:31
que es el que tengáis de igual manera 00:45:33
aquí pongo esto en más 00:45:35
y aquí puedo añadir todo ello, ejes, títulos del eje 00:45:37
títulos de los ejes 00:45:40
títulos del gráfico 00:45:41
puede añadir títulos del gráfico, títulos de los ejes 00:45:42
y leyenda 00:45:46
leyenda ya que me parece 00:45:48
de gastos 00:45:49
y aquí ves que añades el título del gráfico 00:45:50
título del eje 00:45:54
título del eje 00:45:54
vale, ya le di al más aquí 00:45:56
voy a cambiar el título del gráfico 00:46:00
por movimientos del año 2001 00:46:01
aquí directamente pinchas en título del gráfico 00:46:02
y ya puedes cambiar movimientos 00:46:06
irías al enter y ya 00:46:07
ya se quita 00:46:10
aquí título del eje de igual manera 00:46:11
aunque se vea 00:46:13
bueno, obviamente es que el eje se ve 00:46:16
en forma de 00:46:18
como el eje es el eje de las coordenadas 00:46:19
se ve justamente que está en una columna 00:46:22
aquí voy a poner 00:46:24
por ejemplo 00:46:25
en euros 00:46:29
ya está, esto cambia en euros 00:46:30
esto cambia en euros 00:46:31
tanto ingresos como gastos en euros 00:46:33
o dinero que ingreséis 00:46:37
intentad, bueno, no os preocupéis 00:46:41
voy a intentar otro gráfico ahora para que lo veáis 00:46:45
aquí si duro el eje voy a cambiarlo 00:46:49
de alguna manera pondré aquí meses 00:46:51
bueno aquí me sale el primer gráfico hallado 00:46:55
voy a hallar otro gráfico ahora para que veáis como se hace 00:47:01
pero en este caso voy a hallar otro tipo de gráfico 00:47:04
voy a hallar otro tipo de gráfico que es un gráfico circular 00:47:07
circular y solamente con los ingresos 00:47:10
a lo largo de todos los meses 00:47:14
tengo aquí un gráfico de barras 00:47:15
luego si no revisarlo en el vídeo que 00:47:19
colgaré luego en la virtual 00:47:21
primero voy a ingresar aquí 00:47:22
voy a insertar aquí este gráfico 00:47:25
un gráfico de 00:47:27
circular 00:47:29
este por ejemplo de aquí, gráfico 2D o 3D 00:47:30
12, que se vea más simple 00:47:33
y ya tengo aquí el gráfico en blanco 00:47:36
de igual manera selecciono los datos 00:47:38
eso es igual que antes, agregar 00:47:43
lo de la serie 00:47:45
también nombre de la serie e ingresos 00:47:46
valores de la serie 00:47:50
todos los ingresos 00:47:53
como este es un gráfico circular 00:47:54
aquí no se pueden poner valores 00:47:57
de ingresos y gastos, como en un gráfico 00:47:59
de barra de 2D 00:48:00
sería una cosa bastante 00:48:01
de ver, aquí lo único que se puede hacer 00:48:03
bueno, también podéis ponerlo 00:48:06
pero es más, pues yo 00:48:08
mejor poner solamente gráfico 00:48:10
aquí solamente se pueden insertar 00:48:12
los ingresos 00:48:14
digamos, solamente se pueden insertar los ingresos 00:48:16
y voy a cambiar a editar el nombre de los ejes 00:48:18
en este caso voy a poner los meses 00:48:22
aquí inserto los meses 00:48:24
y ya aparece aquí el color y demás 00:48:26
aceptar 00:48:28
y veis aquí que ya tengo gráficos 00:48:32
todo ello 00:48:34
con todos los paneles 00:48:36
y aquí veis los meses 00:48:38
aquí ya veis 00:48:40
incluso se puede poner aquí arriba en diseño 00:48:42
más tipos de diseño 00:48:44
veis aquí que se ve otro tipo de diseño 00:48:46
esto ya depende del formato de Excel que tengáis 00:48:48
este formato de diseño, este va a ser negro 00:48:51
y varios tipos de diseño 00:48:54
y para terminar la clase vamos a añadir aquí 00:48:57
la leyenda 00:49:01
ya está aquí añadida 00:49:03
añadid a la leyenda 00:49:05
también el título del gráfico y las etiquetas de los datos 00:49:07
no se porque aparece en dólares pero bueno 00:49:12
y bueno este gráfico veis en el gráfico circular que es más sencillo no tiene tanta cosa y en fin 00:49:14
un poco aquí está todo y bueno hasta aquí ya termina la clase antes de nada terminar la clase 00:49:24
simplemente deciros ya que la próxima clase os aviso ya va a ser con atención con Elena ya será 00:49:32
la última clase que os doy, que ya se la darán mañana a Elena, con lo cual eso quiere 00:49:39
decir que el próximo joven ya estará con vosotros en el resto. Imagino que seguirá 00:49:45
con el tema y os dará a vosotros todo a la pantalla. Voy a quitar ya el mateste. Y nada, 00:49:51
si quiero que él además os da el mateste, pues sí. No sé si me levantaste aquí la 00:49:59
mano. Jenny, ¿querías decir algo? Bueno, veo aquí la mano levantada. Si no... Vale. 00:50:04
Un segundo. Sí, Jenny, ¿querías decirme algo? Ah, no. Sí. Jenny, ¿querías hablar? 00:50:15
¿Querías hablar? Bueno, no me voy a quitar la mano levantada. Bueno, también puedes 00:50:22
abrir el micrófono si quieres hablar, no tienes por qué 00:50:33
escribir en el chat 00:50:34
puedes escribir, hablar en el chat, hablar 00:50:37
y todo eso, y bueno, como decía 00:50:39
ya, el próximo día 00:50:41
ya, os aviso a conectaros ya en el Webex 00:50:43
con Elena, con comentarios 00:50:44
con Elena, creo que hace que ahora con Webex 00:50:47
exactamente, esperamos 00:50:48
que el próximo día ya ella seguirá la 00:50:51
retornar a las clases y ella 00:50:52
dará la... 00:50:55
y nada más 00:50:56
bueno, ya dejo de grabar 00:50:59
Y simplemente que os vaya 00:51:01
A compartir 00:51:03
Y ya subiré el vídeo 00:51:04
En el ala virtual 00:51:09
Y ya lo podéis ver 00:51:09
Hasta luego, cierro ya el micrófono 00:51:12
Y la cámara 00:51:14
Y ya lo veíais 00:51:16
Y que os vaya bien el curso 00:51:17
Y ojalá saliese el video 00:51:20
Hasta luego 00:51:21
Subido por:
Alfonso Luis B.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
11
Fecha:
12 de abril de 2024 - 8:23
Visibilidad:
Público
Centro:
CEPAPUB ORCASITAS
Descripción ampliada:
Clase Tecnología nivel II 11 abril
Duración:
51′ 41″
Relación de aspecto:
1.86:1
Resolución:
1336x720 píxeles
Tamaño:
295.21 MBytes

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