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Innovación Metodológica

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Subido el 17 de julio de 2023 por Mónica O.

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Bienvenidos, hoy vamos a ver la evidencia fundamental que consiste en la innovación 00:00:00
metodológica. Para ello vamos a ver una infografía donde voy a presentar un proyecto innovador 00:00:07
utilizando distintas metodologías. Este proyecto será, lo sabemos nominado Teletimón, está 00:00:14
pensado para eso, para eso el lenguado castellano y literatura o la optativa de oratorial y 00:00:23
retórica. Utilizaremos la metodología de ABP, aprendizaje basado en proyectos, design 00:00:29
thinking, trabajo cooperativo, diseño universal de trabajo. Consiste en crear desde cero realizando 00:00:36
los distintos guiones un telediario del colegio. Para ello tendremos una primera fase de lanzamiento 00:00:47
en una sesión que vendrá desde la actividad de signo adelante, la asertividad, y que 00:00:56
utilizaremos este contenido de la asertividad durante todo el proyecto. La rutina de pensamiento 00:01:02
será que conocimientos tengo y utilizaremos el Mentimeter con la pregunta de qué te llamará 00:01:10
la atención de los telediarios para conocer qué es lo que saben, qué conocimientos previos 00:01:16
tienen. La misión es crear un telediario con la aplicación CapCut. En la fase de diseño 00:01:23
se crearán los distintos grupos cooperativos, la asignación de roles, el cuaderno que utilizarán 00:01:30
de trabajo, la creación de una línea de trabajo y también conocerán cuál será la rúbrica 00:01:35
de evaluación y coevaluación que tendrán. Asimismo, utilizaremos toda la plataforma 00:01:42
de Google donde tendrán los documentos del cuaderno del trabajo y el porfolio en Google 00:01:49
Drive. La fase de creación serán cuatro sesiones, la más larga, donde utilizarán los iPads con la 00:01:55
app CapCut y la cámara. Crearán guiones, definirán los distintos personajes, escenarios y atrezzo, 00:02:03
pudiendo utilizar cualquier aula del colegio para realizar estas grabaciones. 00:02:13
Después de ello, mientras crear el propio telediario como tal, habrá una sesión de 00:02:19
presentación y evaluación. Esta sesión se realizará en el Lucernario donde se realizará 00:02:27
el visionado. Es una sala múltiple que utilizamos como sala agora o cine. En este caso también se 00:02:33
presentará el cuaderno de trabajo y se realizará la coevaluación y evaluación del alumnado a 00:02:40
través de las rúbricas ya presentadas. Quedará una última fase que será la de difusión que es 00:02:45
la publicación en el Instagram del centro y en el blog de la asignatura del proyecto realizado. 00:02:50
Gracias por ver. 00:02:55
Subido por:
Mónica O.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
8
Fecha:
17 de julio de 2023 - 17:54
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC TIMÓN
Duración:
02′ 58″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
32.96 MBytes

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