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Una web quiz que se realizó en Google site para localizar instalaciones para cuarto de la ESO en la programación de tecnología.
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Para ello, los alumnos tienen acceso a esta web a través del aula virtual.
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Primero, pues como contexto, cómo construirías un centro confortable para que se den cuenta de las instalaciones que disponemos en el centro.
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Pues localizar, reparar las instalaciones del centro y para ello pues tienen que investigar qué tipos de instalaciones hay,
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escoger una o dos instalaciones de cada tipo, ubicarlas dentro de un plano de centro que se les dará
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y lo que tendrían que hacer en caso de que se rompieran, a qué especialista tendrían que llamar y que elaboraran un presupuesto realista y de calidad.
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Pues tendrían que hacer un PowerPoint y presentarlo en clase y para ello pues tienen que trabajar en grupo,
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donde cada grupo tendrá un coordinador, un secretario y tres ayudantes.
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Se podrán utilizar esta información de interés y las actividades están todas diseñadas para ser actividades cooperativas,
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utilizando técnicas cooperativas en el aula.
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Para ello me he apoyado en este documento que también está enlazado dentro de la misma webquest.
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Los trabajos colaborativos pues aportan interdependencia positiva, responsabilidad individual,
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participación equitativa, todos se pueden expresar y participación simultánea.
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Para ello he utilizado, basado en estas actividades, el folio giratorio o el lápices al centro o saco de dudas, entre ellas,
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que las pueden visualizar dentro de la actividad.
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Esta, por ejemplo, es la de lápices al centro, del folio giratorio, la actividad 1,
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donde tienen que ver pues de qué punto parten, qué instalaciones saben identificar en el centro
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y como actividad 2, pues si se les da un plano del centro y tienen que ir por el centro y reconocer 10 instalaciones.
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En la actividad 3, cuánto cuesta reparar las instalaciones del centro, se hará en el aula de ordenadores
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y cada grupo dispondrá de dos ordenadores.
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En la actividad 4, tendrán que poner en grupos a los demás compañeros las propuestas de actuación
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y el coste de la reparación de las instalaciones que han elegido.
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Y en la actividad 5, pues el saco de dudas, lápices al centro, la actividad 6,
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y que se va a evaluar una rúbrica global de trabajo hecho, una rúbrica de exposición oral individual y una rúbrica de trabajo en grupo.
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Como conclusión aprenderán a trabajar en equipo, también a saber más de instalaciones,
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valorar su coste.
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Muchas gracias por su atención.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- marina yegler
- Subido por:
- Inés Marina Y.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 29 de agosto de 2023 - 15:16
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES CARLOS III
- Duración:
- 03′
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 3840x2160 píxeles
- Tamaño:
- 364.45 MBytes