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AULA VIRTUAL SOROLLA - Contenido educativo

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Subido el 30 de agosto de 2023 por Emilio F.

8 visualizaciones

Secuencia educativa para el aprendizaje de contenidos sobre Sorolla

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Hola, buenos días a todos. Estamos en el aula 1 de Emilio, del aula virtual de EducaMadrid, 00:00:03
del CEIP Hortaleza, de la sección del Cáceres Manzanares para alumnos sobre alfabetización. 00:00:08
Bien, en un principio tenemos una serie de contenidos digitales, 00:00:15
pero antes los alumnos tienen que ver unas recomendaciones como son las netiquetas. 00:00:18
Hay dos contenidos sobre netiquetas más sencillos, sobre las distintas partes de un ordenador, 00:00:24
los teléfonos, las tabletas, los diferentes tipos de conexión, cómo se navega por internet, el email o las formas de chatear en las redes sociales. 00:00:30
Y una segunda etiqueta un poco más profunda sobre los posibles peligros que pueden tener los accesos seguros, consejos de seguridad para navegar en los ordenadores y en las tabletas. 00:00:38
Una vez que han visto esto los alumnos pueden ver también o pueden practicar en una actividad todas estas recomendaciones sobre una actividad de Machado, leyendo un texto pero accediendo digitalmente. 00:00:55
luego pueden ver el texto y una imagen que es el poema de retrato del autor, de Machado, 00:01:11
e incluso pueden ver un vídeo sobre la aplicación de esos textos a la música, haciéndolo de una forma más inútil. 00:01:20
Bien, una vez practicado estos contenidos, estas recomendaciones, 00:01:31
se les pasaría a enseñarles lo que es la actividad que van a hacer 00:01:37
pero antes existe una programación de la actividad que van a realizar 00:01:47
y obviamente todos estos recursos tecnológicos y estas programaciones para el profesor 00:01:52
como decía hay un powerpoint en el que se les va a enseñar 00:01:57
qué es lo que van a ver, cómo se les va a evaluar 00:02:02
de una forma lúdica y totalmente subjetiva, ya que estos alumnos no están matriculados 00:02:06
por ser de alfabetización, no existe matrícula y no aparecen en las aplicaciones 00:02:15
de la Comunidad de Madrid oficiales. 00:02:22
Bien, esto también lo podrían ver directamente en un vídeo, que está programado también. 00:02:25
Hola, buenos días a todos. Nos encontramos aquí para ver la explicación de lo que tenemos que realizar. 00:02:34
Visto esto, ya se podrían hacer las actividades sobre el contenido a desarrollar, el origen de Sorolla, la época y obra de Sorolla y los éxitos y muerte de Sorolla, 00:02:41
en actividades H5P, que están programadas de menor dificultad a mayor dificultad. 00:02:54
Por ejemplo, esta, Origen de Sorolla, si era un pintor valenciano o no, podemos comprobar que le he evaluado en algún punto, o la siguiente, que es un poquito más difícil, habría que rellenar una serie de datos, que en este caso las tendrían en la pizarra para que elegiesen los correctos, o ya la última, los éxitos y muertes de Sorolla, 00:03:00
en la cual podrían arrastrar los contenidos de la aplicación a las casillas y veríamos que también les califica. 00:03:22
En la siguiente actividad, el universo Sorolla, es una actividad de empoderamiento para alumnos que está programada en distintas paradas para que puedan acceder a una serie de vínculos en otras plataformas. 00:03:46
De esta forma se podrían ver todos, o podrían repasar todos los contenidos que han estado viendo, incluso podrían ampliarlos. 00:04:07
De esta forma se podría realizar la secuencia pedagógica del aprendizaje sobre Sorolla. 00:04:17
Idioma/s:
es
Autor/es:
Emilio Franco Serrano
Subido por:
Emilio F.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
8
Fecha:
30 de agosto de 2023 - 12:46
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI HORTALEZA
Duración:
04′ 29″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
26.06 MBytes

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