EVIDENCIA_3
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Evidencia 3 - contenidos digitales. Vídeo tutoriales.
Hola, soy María Charles Cadierno, os voy a hablar de cómo y para qué he utilizado
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videotutoriales, muy concretamente en el curso 19 de 20. Cuando nos cerraron las
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aulas utilicé los videotutoriales de forma muy intensiva y os cuento las
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circunstancias en que nos hallábamos. Yo impartía clases a tres grupos de sexto
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en las asignaturas de inglés, naturales y sociales. En total tenía 70 alumnos, de
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modo que cuando cerraron las clases combiné por una parte las
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videoconferencias, las videollamadas, con el uso de material en Classroom, material
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que comprendía contenidos de origen diverso y videotutoriales para
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especificar cómo trabajar ciertos temas que quizá no quedaban tan claros en las
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clases. Al tener tantos alumnos fue más difícil hacer videoconferencias a diario
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con todos ellos ya que decidí que lo mejor era hacer grupos a
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pregrupamientos más pequeños debido a que por la edad de los mismos niños es
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muy difícil tener un grupo numeroso de participantes en la misma videollamada.
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Los tutoriales además permiten que el alumno pueda revisar el vídeo
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varias veces y si a alguno le quedó claro o quiere insistir en algún tema puede
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visionarlo en clase, en casa, las veces que necesite. También permite que los
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dispositivos, al no estar tan generalizados como hoy en día, que los
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dispositivos se pudieran utilizar a conveniencia de las circunstancias
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familiares. Este tutorial combina por una parte material en papel que ellos
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se habían llevado a casa justamente días los días previos al cierre de los
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centros. Veis aquí el material que ellos tenían en la pantalla y luego por otra
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parte el material en papel.
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En este tutorial en concreto intentaba dar trucos de lectura comprensiva.
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Soy María Charles y os voy a contar en este vídeo. En este otro video tutorial
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hablaba de cómo subir los trabajos a Classroom y cómo manejarse en este entorno
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digital. Y termino ahora con los video tutoriales que preparé para hacer un
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proyecto muy concreto sobre la línea del tiempo en el que os hablo en el pdf
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que os envío a través de la plataforma. Para las adaptaciones lo que hice
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muy concretamente fue hablar con los alumnos y trabajar con aquellos niños
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que tenían más dificultades de manera mucho más individualizada a través de
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videoconferencia. Muchas gracias, espero que haya sido de vuestro interés.
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- Subido por:
- Maria C.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 17 de julio de 2023 - 19:41
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI LOS ALMENDROS
- Duración:
- 02′ 48″
- Relación de aspecto:
- 2.18:1
- Resolución:
- 1368x628 píxeles
- Tamaño:
- 4.66 MBytes