DESAFÍO DEL ADJETIVO
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Mi nombre es Ana Isabel Serrano y voy a pasar a presentar un recurso educativo que he creado, he reutilizado, uno con la aplicación, con la herramienta Geniali y sería sobre el adjetivo.
00:00:00
Antes de nada decir que soy PT en un centro ordinario y mis alumnos son alumnos con necesidades educativas especiales.
00:00:16
antes de nada quiero decir, quiero demostrar la autoría del recurso, como veis a mí se me sale sagrado, sería yo,
00:00:23
y decir que he adaptado a las necesidades de mis alumnos, como es un recurso reutilizado,
00:00:36
he quitado y he puesto cosas en función de las necesidades de mis alumnos a la complejidad,
00:00:44
Como veis es una presentación que es como si fuese un juego, estaría englobado dentro de mi situación de aprendizaje 3, estaría dentro del classroom, dentro de la situación de aprendizaje 3 y dentro de esta situación de aprendizaje entraría dentro del contenido de los adjetivos.
00:00:50
Como veis es un poco temática así de brujas
00:01:07
Bueno, primero porque a algunos les encanta Harry Potter
00:01:14
Y luego porque dentro de la temporalización más o menos encaja con Halloween
00:01:17
Con lo cual es una temática que a ellos les gusta
00:01:22
Por eso he elegido este formato y esta temática
00:01:25
El juego consiste en ir pasando pruebas
00:01:28
Y para ir consiguiendo llaves hasta destronar a la bruja
00:01:32
y conseguir un libro final de adjetivos.
00:01:36
Voy a ir poniendo diferentes tipos de actividades.
00:01:40
Bueno, como veis aquí, esto sería,
00:01:46
tienen que ir a los diferentes cofres que tienen que abrir
00:01:48
y consiguiendo las llaves para poder abrir.
00:01:51
Mirad, por ejemplo, ese tipo de ejercicios que es el adjetivo.
00:01:55
Eso sería, por ejemplo, para conseguir el primer cofre.
00:01:59
Pues tienen que elegir la opción correcta.
00:02:01
Eso sería más de señalar. Hay otro tipo de, a ver, por ejemplo, esta sería de clasificación, adjetivos u otras palabras.
00:02:03
Este sería, por ejemplo, para trabajar en clase. Tendrían que elegir una de las tres figuras de las tres imágenes y previamente se les daría una hoja que ellos tienen que describir al personaje.
00:02:18
Aquí se puede trabajar también rutinas de pensamiento, se puede trabajar en trabajo cooperativo.
00:02:32
También, como vemos aquí, se hacen crucigramos, se resuelven crucigramos.
00:02:41
Bueno, a lo largo de toda la presentación son diferentes tipos de actividades.
00:02:49
Quería enseñaros, por ejemplo, este es un rompecabezas que tienen que ir formando para pasar.
00:02:53
por ahí también hay de unir
00:03:00
y bueno, al final para llegar al
00:03:01
gran libro de los adjetivos
00:03:04
es verdad que es un recurso
00:03:06
que aunque es muy oscuro
00:03:07
les gusta mucho porque la temática
00:03:09
les gusta mucho y al final como es ir consiguiendo
00:03:11
llaves y pasando retos
00:03:14
pues al final es un juego
00:03:16
que a lo mejor no para jugarle
00:03:17
terminarle durante toda la sesión
00:03:20
pero sí que a lo mejor a ratitos
00:03:21
podemos ir jugando para ir consiguiendo
00:03:23
y la verdad es que les ha gustado mucho
00:03:25
- Subido por:
- Ana Isabel S.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 31 de agosto de 2023 - 0:58
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SAGRADA FAMILIA
- Duración:
- 03′ 31″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 28.44 MBytes