Saltar navegación

ACCESIBILIDAD Y EMPODERAMIENTO

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 1 de noviembre de 2023 por Carlos M.

9 visualizaciones

USO HERRAMIENTA SCRATCH PARA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

Descargar la transcripción

El recurso que he creado esta vez ha sido un xilófono con Scratch, es muy útil para 00:00:00
chicos con necesidades educativas especiales y también para que los chavales practiquen 00:00:07
en casa. 00:00:11
Está creado a partir de la idea original de la persona que aparece en la imagen, vemos 00:00:12
los bloques de programación que he ido estableciendo para cada objeto, que es cada tecla. 00:00:17
O bien uso el Makey Makey o bien les dejo la tablet, les enchufo el jack para que salga 00:00:20
por los altavoces y entonces el niño de necesidades toca aquí. 00:00:28
Para una alumna con parálisis que no podía tocar xilófonos, le generé un par de placas 00:00:32
de aluminio y con Scratch podía tocar las dos notas que quería trabajar, que en este 00:00:39
caso son Sol y Si, y son a través de los altavoces. 00:00:43
Aquí presento una batería que he generado con Makey Makey, que lo uso mucho para niños 00:00:46
con necesidades educativas especiales. 00:00:51
Aquí vienen las instrucciones y en concreto voy a hacer la demostración con el bombo, 00:00:53
que es la tecla espacio, la caja, que es la flecha arriba, y el charles, que es la flecha 00:00:58
abajo. 00:01:05
Para que se vea por dentro cómo es, me voy, por ejemplo, al bombo. 00:01:06
Cuando apriete con Makey Makey el espacio, pues va a sonar la batería. 00:01:10
Y ahora voy a hacer una demostración. 00:01:13
En primer lugar tengo que ponerle al chico la toma de tierra, que en este caso me lo 00:01:16
pongo así en la sudadera porque me aprieta, pero normalmente les pongo una cuerdecita 00:01:20
o una goma elástica para que no se les caiga, y ahora ya puedo tocar. 00:01:24
Aprovechando que el papel albal es conductor, ahí se ve la pantalla cómo suena. 00:01:31
Ahora vamos a ver un ejemplo con una caja de creación propia y un alumno tocando. 00:01:44
Subido por:
Carlos M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
9
Fecha:
1 de noviembre de 2023 - 23:10
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI FEDERICO GARCIA LORCA
Duración:
02′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
178.59 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid