2 - Creación y modificación de contenidos - Lucía Gómez García
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Aquí muestro cómo creo y modifico contenidos pedagógicos digitales.
Hola, este vídeo es para la evidencia de creación y modificación de contenidos educativos
00:00:00
digitales. Voy a enseñaros tres contenidos, el primero modificado por mí y los otros
00:00:05
dos creados por mí. El primero es un cajud que se llama duplicado de final de curso de
00:00:10
segundo de la ESO, es decir, un duplicado indica que yo lo puedo editar pero realmente
00:00:16
no me pertenece a mí. Cuando cogemos contenidos que han creado otros profesores es importante
00:00:20
que los revisemos. Este, por ejemplo, lo modifique porque tenía algunas faltas de ortografía
00:00:25
y también incluía algunas preguntas pertinentes o relacionadas con lo que habíamos visto
00:00:29
en clase, el segundo de la ESO, a final de curso y esto nos sirvió como repaso gamificado.
00:00:35
El segundo es un Geniali que utilicé en FP de grado medio de comercio y básicamente
00:00:41
para la festividad de Halloween vimos un capítulo de Friends que iba sobre Halloween. También
00:00:50
lo hicimos como ejercicios de hablar, ejercicios de rellenar los huecos y también una discusión
00:00:55
con preguntas sobre lo que habían visto. Y el tercero es un Canva utilizado por mí
00:01:03
también y creado por mí para FP de grado superior de comercio también. En este tema
00:01:10
que acabamos de ver en el libro el vocabulario está relacionado con los viajes así que
00:01:14
hicimos un proyecto en el que los alumnos por grupos tenían que organizar viajes totalmente
00:01:20
realistas con herramientas reales, es decir, primero hicimos unas preguntas sobre el viaje
00:01:27
y luego les expliqué cómo iban a hacer el proyecto y les orienté con herramientas que
00:01:33
pueden utilizar como Sky Scanner, Booking, Airbnb, Google Maps, Instagram o TikTok para
00:01:40
recomendaciones de qué cosas ver en cada destino, etc. En general lo suelo tener públicos
00:01:46
ese tipo de proyectos y así otros profesores los pueden utilizar también si lo consideran
00:01:54
pertinente para la asignatura de inglés que estén invirtiendo. Gracias.
00:01:59
- Subido por:
- Lucia G.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 18 de julio de 2023 - 16:11
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES ARQUITECTO VENTURA RODRÍGUEZ
- Duración:
- 02′ 07″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 24.43 MBytes