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"Evidencia Área 1" - Contenido educativo

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Subido el 18 de abril de 2026 por Miguel Angel P.

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Soy Miguel Ángel Parrilla Ciprián y pertenezco al Centro Público y en la Senda 00:00:00
y soy profesor de Educación Secundaria y Bachillerato. 00:00:06
Nada, comentar que la comunicación con las familias se va a llevar a cabo en todo momento 00:00:09
a través de la plataforma institucional de raíces que en la familia será Robles 00:00:14
a través del continuo envío de avisos Robles cuando se tenga que comunicar 00:00:19
de forma individualizada o generalizada con ellos. 00:00:26
Además también dispongo del correo institucional del centro de EducaMadrid en el que mantengo contacto diario con las familias. 00:00:28
La comunicación con el alumnado se va a llevar a través del aula virtual donde he creado una serie de grupos por clases, por ejemplo cuarto A, cuarto B, donde informo de forma generalizada sobre distintas informaciones o contenidos a trabajar en el centro 00:00:38
y también el chat individual que ofrece esta aplicación. 00:00:55
Por otro lado, también tenemos el correo institucional, como he mencionado anteriormente, de EducaMadrid 00:00:59
y la participación y coordinación con el equipo docente se va a llevar a cabo también desde el aula virtual, 00:01:03
donde el centro crea una serie de equipos docentes por clases, 00:01:09
donde estamos todos los profesores que pertenecemos y damos clase al mismo grupo 00:01:13
y nos comunicamos y nos informamos sobre aquellas incidencias en formación más relevante del alumnado. 00:01:17
También contamos con el correo institucional del centro, donde yo he creado una serie de grupos donde mantengo contacto con los profesores del departamento y los tutores de los profesores que ofrecen impartiendo docencia en mi tutoría. 00:01:23
En algunas de las evidencias de colaboración en red con el equipo docente, pues tenemos esta serie de correos que mando informativos al profesorado, usando los grupos que he mencionado anteriormente, mando un correo al profesor, a los profesores que dan clase al alumno con el que voy a tener una tutoría con la familia y comparto un hipervínculo como este, ¿vale? 00:01:41
que es un hipervínculo que les va a derivar a la plataforma de cloud, donde yo tengo subida una plantilla donde tienen que rellenar información sobre las distintas asignaturas del alumnado y poder informar a las familias. 00:02:02
En todo momento se va a hablar por la seguridad del alumnado y el bienestar digital, no publicando listados del alumnado en emails públicos, incluso en zonas, en la zona del aula virtual. 00:02:17
Me voy a garantizar en todo momento cerrar la sesión siempre que termino de usar el ordenador en el centro o en cualquier lado. 00:02:32
Nunca darle a guardar las contraseñas, insistirle al ordenador en que no lo haga. 00:02:40
Mandar e-mails múltiples en todo momento usando la opción de CCO, de copia oculta. 00:02:45
Y garantizando la comunicación respetuosa y un lenguaje formal con el ordenador y la familia. 00:02:51
Y también supervisar el chat del aula virtual que mantengo con el alumnado. Como se puede ver, una de las soluciones que tuvimos que dar es que un alumno se dejó el chat del aula virtual una vez abierto o la sesión abierta y otro alumno del centro decidió escribir en su nombre la palabra. 00:02:56
Bueno, estilorizó que era gay y lo primero que hicimos es hablar con el afectado, con el no afectado, para ver si el perdonamiento había escrito eso o no, 00:03:15
e inmediatamente insistir en realizar un cambio de contraseña y recomendarle en todo momento que no guarde las contraseñas en el centro, ¿vale? 00:03:25
Y que se excepcione cada vez que usa un ordenador del centro en cerrar su sesión. 00:03:34
Acto seguido investigamos sobre el tema y se propuso en coordinación con el equipo TIC llevar a cabo un registro de qué alumnos utilizan el ordenador en el centro en cada sesión y antes de comenzar la sesión tener que hacer un registro en un papel y saber en todo momento que alumno ha usado ese documento. 00:03:39
Idioma/s:
es
Materias:
Educación Física
Etiquetas:
Competencia Digital Docente
Niveles educativos:
▼ Mostrar / ocultar niveles
  • Educación Secundaria Obligatoria
    • Ordinaria
      • Primer Ciclo
        • Primer Curso
        • Segundo Curso
      • Segundo Ciclo
        • Tercer Curso
        • Cuarto Curso
        • Diversificacion Curricular 1
        • Diversificacion Curricular 2
    • Compensatoria
  • Bachillerato
    • Primer Curso
    • Segundo Curso
Autor/es:
Miguel Ángel Parrilla Ceprián
Subido por:
Miguel Angel P.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
1
Fecha:
18 de abril de 2026 - 12:23
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES LA SENDA
Duración:
03′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1366x768 píxeles
Tamaño:
10.23 MBytes

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