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Tarea 1: aula virtual - Contenido educativo

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Subido el 23 de octubre de 2023 por Estela C.

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Se adjunta video explicativo del aula virtual creada como tarea 1 para el curso de competencia digital nivel B.

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Hola, buenas tardes. Voy a proceder a explicar mi aula virtual, 00:00:00
cómo corresponde a la tarea 1 del curso de Mejore la competencia digital nivel B. 00:00:05
Lo primero es mostrar un LMS actualizado, enseñando la apariencia y el estilo. 00:00:12
Como pueden ver, a mano izquierda hay un pequeño menú desplegable con la diferente temática y subtemática 00:00:17
que se ha ido añadiendo al aula virtual. Además, me gustaría mostrar en participantes, 00:00:27
los alumnos matriculados, que pueden ver aquí, y a continuación voy a seguir comentando cómo es el aula virtual. 00:00:34
Al principio tenemos en el apartado general un recurso, que es una infografía que se ha enlazado, 00:00:43
en el que este mensaje va dirigido a las familias, en el que se explica un poco cómo debe comportarse en el foro. 00:00:51
A continuación está el foro, que la profesora ha añadido un tema a debatir. 00:00:58
En este caso, los niños tienen que buscar información sobre su animal favorito y compartirlo en el foro, 00:01:06
respetando las normas. Una vez lo tengan hecho, en el aula harán una exposición oral 00:01:13
y será uno de sus amigos quienes le corrija. Para ello, también he adjuntado aquí una pequeña rúbrica para la co-evaluación, 00:01:19
para que cuando elaboren sus pequeños discursos, sepan un poco qué es lo que se va a evaluar. 00:01:27
Todo este trabajo va un poco enfocado a la ayuda de los padres, ya que está dirigido a un grupo de 5 años de edad, 00:01:35
y por su corta edad es apropiado que los padres trabajen un poco con ellos aquí en el entorno digital. 00:01:43
Una vez explicado el apartado general, vamos al primer apartado grande, que es los seres vivos, 00:01:51
donde se comenta qué son los seres vivos y demás, y se adjunta una URL, que es un vídeo, 00:01:59
en este caso está incrustado, para que sea más fácil, como es el primer apartado, 00:02:06
que los niños sepan que aquí hay material, y sigue un poco la metodología Flip Classroom, 00:02:11
en el que se muestra la temática y luego en clase se van a poner en práctica el contenido. 00:02:17
Después hay otro subapartado, los animales, en el que podemos ver un Geniali de autor reconocido, 00:02:25
como pueden ver aquí abajo, y los niños tendrán que pinchar, y el Geniali aparecerá en una ventana, 00:02:33
incrustada también, para que sea más fácil a los niños manipularlo, aquí aparecerá. 00:02:43
Además, esta actividad tiene el símbolo de audio, ya que colabora con la accesibilidad en este sentido, 00:02:50
porque los niños con necesidades educativas especiales, con dificultades, tienen el apoyo del sonido. 00:02:58
El siguiente apartado que vamos a tratar es la clasificación de animales, 00:03:05
en este caso es una presentación que lo mismo, tiene audio y además tiene subtítulos adaptados, 00:03:11
como pueden comprobar, la presentación en este caso sale en una ventana emergente, 00:03:17
porque se necesita más espacio para ver. 00:03:23
Luego, en el siguiente subapartado, animales de la granja, se trata de unas adivinanzas, 00:03:25
que salen incrustadas también, y unas adivinanzas en formato de vídeo, 00:03:32
y el último apartado de contenido es un cuento que está adjunto, 00:03:41
aquí aparece la ventana cuento, pinchamos, y se descargará automáticamente en PDF, 00:03:45
que es un documento PDF. 00:03:51
Luego, al final del tema, hay un recuerda, que es un breve resumen, 00:03:53
y se trata de un ex-learning que he realizado con diferentes actividades, 00:03:56
un poco de resumen del tema. 00:04:00
Y para finalizar, está el apartado que hemos aprendido, que es la evaluación, 00:04:02
en este caso se hará una co-evaluación, como se ha enseñado al principio con la rúbrica, 00:04:06
también se hará un cuestionario, que es este de aquí, 00:04:11
y dos actividades hechas en H5P. 00:04:13
En este caso, el cuestionario es así, de selección múltiple, 00:04:17
y aquí se muestra una actividad H5P incrustada, que es de seleccionar imagen, 00:04:24
con un mensaje de feedback, lo mismo que la siguiente actividad H5P, 00:04:30
que es de verdadero o falso, y tiene un mensaje, una retroalimentación. 00:04:36
Además, aquí abajo hay un cuestionario de auto-evaluación, 00:04:40
para que sean los propios niños los que se evalúen, 00:04:43
y una encuesta sobre el aula virtual dirigida hacia las familias, 00:04:45
para que puesten su punto de vista. 00:04:50
Muchas gracias, y espero que haya sido de su interés, 00:04:52
y dejo aquí una muestra. 00:04:56
Idioma/s:
es
Autor/es:
Estela Collado
Subido por:
Estela C.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
10
Fecha:
23 de octubre de 2023 - 23:19
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI CELSO EMILIO FERREIRO
Duración:
05′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
77.60 MBytes

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