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47218860K_gestion_plataforma_aprendizaje - Contenido educativo

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Subido el 7 de noviembre de 2023 por Tania G.

6 visualizaciones

Video sobre la gestión y el uso de las plataformas educativas en el ámbito escolar

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Hola, buenos días. Soy Iltenea García, profesora del Colegio Santa María de la Hispanidad. 00:00:00
El curso pasado estuve impartiendo docencia en el curso de segunda y primaria en varias 00:00:22
asignaturas como lengua y matemáticas. En este vídeo os quería presentar cómo uso 00:00:27
nuestra plataforma educativa Microsoft Teams. En concreto voy a mostraros el grupo de segundo 00:00:34
de primaria C en la asignatura de lengua. Dentro de este grupo podéis ver que tengo 00:00:42
26 alumnos matriculados y yo soy la administradora del grupo como la profesora propietaria del 00:00:52
grupo con estos 26 alumnos matriculados. Con el fin de ayudar a mis alumnos a una mejor 00:01:02
comprensión de los contenidos a lo largo de su etapa he ido creando una serie de materiales 00:01:11
que he elaborado una estructura de carpetas dentro de materiales de clase, carpetas por 00:01:19
unidades o también aspectos relevantes del área de lengua como el trabajo de la comprensión 00:01:27
lectora, la ortografía, el plan lector del centro. Dentro de cada una de estas carpetas 00:01:32
mis alumnos pueden disponer de diversos materiales con los que trabajar, actividades, refuerzo, 00:01:44
apoyo, esquemas que aparte del libro de texto que ellos tienen tanto en papel como en formato 00:01:55
digital pues pueden acceder a todo este material para alcanzar un aprendizaje más significativo. 00:02:05
También me gustaría mostraros la plataforma digital con la que califico, la plataforma 00:02:20
es y es fácil y es una plataforma en la que introducimos las calificaciones de cada uno 00:02:28
de los alumnos, podemos ver segunda evaluación, tercera evaluación, alumnos con las notas 00:02:36
de sus asignaturas y por evaluaciones. ¿Cómo adapto Teams a mi asignatura? Pues al final 00:02:44
gracias al uso de Teams, al uso de esta plataforma que existe una comunicación fuera del aula 00:03:00
que resuelve dudas a mis alumnos y que incluso pueden acceder a actividades motivadoras y digitales. 00:03:12
Esto lo consigo haciendo que estas actividades sean multirrecursos y la motivación se da por 00:03:23
diferentes canales auditivo y visual. Todo ello hace que el aprendizaje de mis alumnos 00:03:30
tenga una mayor profundidad y sea un complemento al aprendizaje del aula, siendo así y podiendo 00:03:39
alcanzar un aprendizaje mucho más significativo. Muchas gracias por vuestra atención, un saludo, 00:03:48
buen día. 00:03:55
Idioma/s:
es
Autor/es:
Tania Garcia Cepeda
Subido por:
Tania G.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
7 de noviembre de 2023 - 18:44
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SANTA MARÍA DE LA HISPANIDAD
Duración:
04′ 09″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
16.45 MBytes

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