CDD_B1B2_Ev4 - Contenido educativo
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Soy María Esther Casanova Pinilla y he realizado un contenido digital
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Excel Learning para el módulo de tecnología alimentaria dentro del primer
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curso del ciclo formativo de grado superior procesos y calidad en la
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industria alimentaria. Forma parte de la secuencia de aprendizaje del curso
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dentro de la unidad didáctica cero de introducción y en el tema uno
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introducción a la tecnología alimentaria. Está publicado en el aula
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virtual de EDUCA Madrid y para poder hacer uso de toda su funcionalidad se ha
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incluido como paquetes con en la misma.
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Excel Learning se ha creado con el fin de desarrollar un recurso educativo que
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sirva de introducción atractiva motivadora y clara a un módulo
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relevante y vertebrador dentro de los contenidos del ciclo formativo. El
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contenido digital en este contenido digital los y las
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estudiantes podrán navegar de manera sencilla mediante el menú que aparece
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en el margen izquierdo pudiendo seguir la secuencia propuesta de contenidos o
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volver a los anteriores en caso de que lo consideren. La estructura se concreta
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de la siguiente forma. Primero un resumen de las actuaciones del proceso de
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enseñanza aprendizaje del módulo de tecnología alimentaria, después una
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introducción al tema 1 con una frase célebre que motive el estudio del mismo,
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después el tema se divide en un texto introductorio, todo ello con su
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atribución, después un vídeo relacionado y por último una actividad para rellenar
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huecos. Finalmente se invita a los y las estudiantes a realizar una evaluación
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inicial que permite motivarles y sentar las bases para futuros aprendizajes.
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Pueden además consultar los criterios de calificación que al ser una evaluación
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inicial son orientativos y también la rúbrica con la que se les va a calificar.
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Se han concretado los metadatos básicos del recurso y en relación a la
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accesibilidad todos los textos del Excel Learning están escritos con letra taoma
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tamaño 12, se han seleccionado iconos evocadores en alguna de las
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secciones y se ha buscado además que el texto resalte sobre el fondo. Mediante un
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script que se ha integrado en la parte superior se han creado los
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siguientes elementos de accesibilidad, tipo de fuente, zoom de tamaño de la
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fuente, la posibilidad de escuchar o traducir el texto y la barra de
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accesibilidad pues poderla colocar según necesidad.
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- Autor/es:
- M. Esther Casanova Pinilla
- Subido por:
- Maria Esther C.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 30 de agosto de 2023 - 0:54
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES ESCUELA DE LA VID
- Duración:
- 02′ 55″
- Relación de aspecto:
- 1.87:1
- Resolución:
- 1376x736 píxeles
- Tamaño:
- 108.28 MBytes