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Explicación de mi ExeLearning

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Subido el 25 de agosto de 2023 por Irene V.

9 visualizaciones

ExeLearning sobre adverbios de frecuencia en inglés.

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Hola, mi nombre es Irene Villa García y os voy a enseñar este Excel Learning que he 00:00:00
creado. Aquí en propiedades podéis ver los metadatos que ahora os contaré y comprobar 00:00:05
la autoría del mismo. Este Excel Learning trata solo de los adverbios de frecuencia 00:00:10
y está pensado para un alumnado de segundo de primaria en el área de inglés. Para hacerlo 00:00:14
más atractivo para nuestros chicos hemos utilizado un estilo escolar. También hemos 00:00:19
incluido imágenes y colores. Toda la información que ellos ven se puede ver de un vistazo 00:00:25
sin necesidad de deslizarse verticalmente y tienen un panel lateral que les ayuda a 00:00:31
encontrar los diferentes apartados. Principalmente aparte de la portada tenemos una explicación 00:00:36
y unas actividades. En la explicación hemos hablado de qué son los adverbios de frecuencia, 00:00:41
hemos incluido ejemplos, las cinco palabras a estudiar y las oraciones. Como elemento 00:00:47
de adaptación a los diferentes estilos de aprendizaje siempre nos gusta incluir la 00:00:54
información a través de diferentes canales como es escrito, visual con imágenes, colores 00:00:58
como veis aquí y también hemos incluido un vídeo para aquellos alumnos que prefieren 00:01:06
la información de manera audiovisual. Nos parece también muy interesante para aprender 00:01:13
a pronunciarlo. La idea de este Excel Learning es que se visualice en clase pero que nuestros 00:01:21
alumnos tengan acceso desde casa para poder reforzar y hacer las actividades. Por eso 00:01:26
en mi aula virtual de segundo B he incluido este link y esta sería la manera en la que 00:01:31
ellos lo ven desde casa. Adverbios de frecuencia, así pueden hacer las actividades. Cuenta 00:01:38
con dos actividades, una de ellas de opción múltiple, Mike Never Eats Broccoli, que tiene 00:01:43
un feedback directo y otra para ordenar las palabras que en el caso que no tenga la respuesta 00:01:50
correcta tienen el feedback de cuál sería el orden correcto. Para terminar podemos ver 00:01:58
aquí un elemento interactivo que puede resultar atractivo para nuestro alumnado. Me parece 00:02:04
muy interesante comentar que aunque hemos utilizado letra taoma y alto contraste, en 00:02:10
la parte superior tenemos un panel en el cual pueden cambiar el tipo de fuente para 00:02:17
hacerla de fácil lectura. Pueden hacer zoom y ampliarlo. También es muy interesante que 00:02:22
pueden leer el contenido porque ya sabemos que en segundo de primaria hay palabras que 00:02:29
identifican de manera oral pero no escrita. Y también pueden traducirlo. Y así tendrían 00:02:34
la información también en español. Aquí estaría. Y este es mi Excel Learning. 00:02:45
Idioma/s:
es
Autor/es:
Irene Villa
Subido por:
Irene V.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
9
Fecha:
25 de agosto de 2023 - 15:17
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI CERVANTES
Duración:
02′ 56″
Relación de aspecto:
1.88:1
Resolución:
1920x1020 píxeles
Tamaño:
95.98 MBytes

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