Evidencia Aula Virtual
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Esta es el aula virtual del Instituto Antonio Fraguas Forges y el curso de Tecnología e Ingeniería del que he sido yo profesora.
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Y bueno, pues este año solamente he tenido este aula, este curso, porque tenía solamente este grupo al desempeñar las tareas también de la dirección del centro.
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El curso está configurado con distintos bloques de contenidos.
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El primero, bueno, se quedó el último, como es el último que hicimos, fue una de las convocatorias de exámenes, pero siempre había bloques de contenidos, por ejemplo, máquinas y sistemas, que tiene a su vez el bloque dividido en recursos y actividades.
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y luego pues a continuación también tenemos otro bloque de contenidos que es CANSAT
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que es una situación de aprendizaje que hemos abordado este año
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y también de nuevo con los recursos que fueron compartidos para los alumnos
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y luego también están las actividades que realizamos
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y también hicimos algún diseño asistido por ordenador que al final se estuvo incluido dentro de la unidad del CANSAT
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los recursos energéticos es otro bloque de contenido
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y por último el de materiales.
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Entonces en este aula podemos observar que están los participantes que son los alumnos
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y en las calificaciones está configurada el bloque de las calificaciones del calificador
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con lo que son los ejercicios y trabajos de la primera evaluación,
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también las notas de los exámenes de la segunda evaluación y también de la tercera evaluación.
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Entonces, bueno, pues podemos desplegar para ver los ejercicios que se hicieron en la primera evaluación y ver, pues a su vez, pues que todos tienen su calificación.
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Y bueno, pues además de lo que es el informe de calificación, pues también se puede mostrar que había distintos tipos de tareas a realizar en todos los módulos o en todos los bloques de contenidos.
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había cuestionarios con distintos tipos de preguntas. Por ejemplo, este cuestionario
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de la tercera evaluación tiene distintos tipos de preguntas. Podemos ver preguntas
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múltiples choice, también de emparejamiento, también hay algunas preguntas que están
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Están programadas para tener distintos ítems que contestar. Bueno, se podrían estar viendo aquí. Y después, pues también aparte de los cuestionarios, insisto, pues por ejemplo, podíamos tener alguna tarea.
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Por ejemplo, la tarea que mandé al final del curso, el trabajo final de curso, que era un trabajo sobre infraestructuras
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Pues este trabajo, por ejemplo, estaba aquí en la pauta y podemos ver todos los envíos
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Fue evaluado, la calificación fue evaluada con una rúbrica de evaluación
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y que está generada o está diseñada, se puede observar.
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Y también, por ejemplo, algo que este año también hemos trabajado para iniciarnos en la robótica
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es utilizar un software que es el Tinkercad, pero para hacer un aula
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en el que, por ejemplo, se les estuvo pidiendo a los alumnos que hicieran simulaciones
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de lo que luego iba a ser, pues por ejemplo, practicado in situ en el taller.
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Entonces aquí en esta tarea se dio la pauta de cómo medir la temperatura
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y bueno, pues se puede observar que los alumnos tuvieron que unirse a una clase en Tinkercad.
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Aquí estará la pauta de lo que tenían que hacer y aquí podemos ver
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que yo como docente generé la clase con los alumnos,
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tenían actividades y esas actividades, una de ellas era, por ejemplo,
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medir la temperatura y entonces aquí los estudiantes podían ver perfectamente
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cómo tenían que hacer su tarea y en las actividades los chavales
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También pudieron luego hacer diseños para el cansa de la carcasa y bueno pues todo lo que era trabajar con el simulador pues podía darles pistas de cómo realizar las tareas y esos son ejemplos de cosas que estaban en el curso.
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- Subido por:
- Laura M.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 10 de agosto de 2023 - 21:32
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES ANTONIO FRAGUAS "FORGES"
- Duración:
- 05′
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1366x768 píxeles
- Tamaño:
- 18.06 MBytes
