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Evidencia Gestión de Plataforma de Aprendizaje - Contenido educativo

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Subido el 28 de mayo de 2024 por Carlos G.

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Hola, soy Carlos González, profesor de FP de la familia de informática y paso a mostrar evidencias de gestión de la plataforma de aprendizaje y evaluación. 00:00:02
Para ello me apoyaré sobre varios cursos míos de aulas virtuales que he usado en estos últimos cursos, 00:00:10
en concreto los módulos de desarrollo web, entorno servidor, despliegue de aplicaciones web, bases de datos y lenguajes de marcas. 00:00:15
Los recursos educativos que uso principalmente son los siguientes. 00:00:22
Áreas de texto para mostrar anuncios o difundir secciones 00:00:25
Bitácoras de texto con los temas que hemos tocado en cada sesión 00:00:30
Encuestas de evaluación de la práctica docente 00:00:34
Presentación del módulo en formato PDF 00:00:37
Elaboración propia con los distintos apartados y los distintos elementos 00:00:42
y cuestiones que vamos a ver a lo largo del curso 00:00:49
También empleo el recurso de reuniones, reuniones de WebEx completamente 00:00:52
con pantalla compartida como complemento a la pizarra digital 00:01:00
También utilizo carpetas para subir los ejemplos que hemos visto en clase 00:01:04
y los que vamos a ver para uso mío 00:01:08
También hago presentaciones, aquí tengo en otro curso unas presentaciones realizadas 00:01:10
también con este mismo formato, con PDF y realizadas con lenguaje látex de plantillas 00:01:16
y donde al final le incluyo la licencia. 00:01:24
También tengo enlaces a tutoriales de internet para que los alumnos puedan ir haciendo 00:01:29
o siguiendo el curso en avance o a posteriori después de lo que hemos visto en clase. 00:01:37
También tengo cuestionarios, por ejemplo en el módulo de base de datos hago bastantes cuestionarios 00:01:42
con un número de banco de preguntas bastante extensos 00:01:49
También tengo tareas para entregar por partes, como parte de aprendizaje basado en proyectos 00:01:53
con sus propias orientaciones de qué hay que hacer, formato de entrega, cómo se hace por parejas o individual 00:02:03
también tengo ejemplos de exámenes que están hechos también con el lenguaje de marcas látex 00:02:11
este sería un examen de este año, con mucho detalle sobre qué es lo que hay que hacer 00:02:18
muchas orientaciones donde tienen que hacer el esfuerzo de puntuación 00:02:24
y cada uno de los apartados que puntúa también con su detalle de qué se tiene que ver 00:02:31
en los desarrollos de aplicaciones. 00:02:37
Bueno, es como una especificación de requisitos, 00:02:39
pero en formato de examen. 00:02:42
Para evaluar a los alumnos utilizo en todo momento 00:02:47
el calificador de Moodle. 00:02:50
Me apoyo también sobre hojas de cálculo, 00:02:52
pero mayormente utilizo XATOL para que los alumnos vean 00:02:55
en cada momento después de la corrección las puntuaciones. 00:02:58
Lo subo todo al calificador de Moodle 00:03:02
y además así lo tengo organizado por evaluaciones 00:03:04
donde pueden ver lo que queda, su evolución y también obtener retroalimentación. 00:03:07
Este es un ejemplo, este es el otro del configurador, este es un ejemplo de las calificaciones de uno de los alumnos en cada una de las tareas propuestas. 00:03:16
Hay muchas tareas a lo largo del curso, además de pruebas objetivas, de exámenes y algunas de ellas pues tienen su valoración a través de la retroalimentación. 00:03:23
tengo también 00:03:35
aprendizaje 00:03:38
como parte del aprendizaje basado en proyectos 00:03:40
pues en algunas de las materias 00:03:43
elaboro un proyecto 00:03:45
con entregas por apartados 00:03:46
donde también les incluyo 00:03:48
como tienen que 00:03:50
a través de este 00:03:53
bloque de texto 00:03:55
como tienen que ir haciendo la memoria final 00:03:56
y donde 00:03:59
tienen que hacer 00:04:01
la agenda de las distintas entregas por tareas. 00:04:02
En cuanto a la metodología de las empleadas, ya he dicho que utilizo 00:04:08
aprendizaje de alguna manera, aprendizaje basado en proyectos, 00:04:12
también utilizo clase invertida con vídeos de la plataforma Open Webinars, 00:04:16
también hago grabaciones de las clases de WebEx y las subo a la aula virtual 00:04:20
y a un repositorio que tenemos de vídeos para que los puedan descargar 00:04:26
Y también aprendizaje basado en ejemplos, pues utilizando cada semana una serie de ejemplos para que puedan ver cómo se desarrolla un proyecto parte por parte. 00:04:30
Idioma/s:
es
Autor/es:
Carlos González Sánchez
Subido por:
Carlos G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
28 de mayo de 2024 - 13:29
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES FRANCISCO DE QUEVEDO
Duración:
04′ 46″
Relación de aspecto:
1.58:1
Resolución:
1338x848 píxeles
Tamaño:
15.45 MBytes

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