AULA VIRTUAL. Mª ESTHER GRANADO JULIÁN
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Explicación de mi Aula Virtual
Hola, mi nombre es María Esther Granado Julián y os voy a enseñar mi aula virtual.
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Empezamos por la imagen, aquí he puesto una imagen y un logo para darle la bienvenida a los alumnos.
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A la derecha tengo el cajón de bloques, aquí estarían los usuarios en línea, actividad reciente, las actividades que yo tengo en mi aula virtual y un calendario.
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Y a la izquierda tendría la secuencia de todos los temas con las actividades.
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Yo también he puesto unas insignias para motivar a los alumnos.
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Cuando ellos terminan una actividad se sale una insignia que sería esta y cuando las terminan todas se saldría esta otra.
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Aquí en participantes podéis ver cómo tengo a todos mis alumnos matriculados.
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Lo he tenido que piselar por la protección de datos.
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Ahora os voy a enseñar un poco las actividades que yo he ido haciendo en mi aula virtual.
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Son bastante variadas para fomentar las metodologías activas.
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Hemos empezado con una encuesta, tengo un glosario.
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Aquí los niños van buscando definiciones y las van añadiendo aquí como si fuese un diccionario.
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La infografía también la tengo alojada aquí.
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Luego en el tema 1 he añadido mi Excel Learning.
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Esta es la infografía adaptada con la letra Open Dyslexic.
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Mi Excel Learning.
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Después he hecho una coevaluación.
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Los niños aquí tienen que ver cómo han trabajado en grupo y responder a las preguntas.
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Luego tengo actividades para repasar.
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Una selección de páginas web para que ellos repasen lo que hemos dado.
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Cursos literarios, los vídeos, para que no sea leer ni escribir.
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Actividades H5P, tengo varias.
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Este es otro enlace para Jamie Ali, para que trabaje en la G y la J.
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Y un formulario de autoevaluación.
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En el formulario de autoevaluación ellos se evalúan en todos los temas.
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Solo los han evaluado de momento en el primero, para que ellos mediten un poco.
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Luego en el tema 2 hay más actividades H5P.
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Y también tengo una actividad evaluable de heteroevaluación de una descripción.
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Luego lo vamos a ver en el libro de calificaciones.
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Aquí están los que me han entregado, los que me faltan por calificar.
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Y otro formulario que todavía no está relleno, porque no hemos llegado ahí.
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En el tema 3 he puesto primero un juego de formar palabras.
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Vamos a romper un poquito el hielo.
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Una explicación de los géneros literarios.
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Vamos a dar un esquema.
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Aquí también he alojado mi Canva.
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Aquí tenemos un juego de Genially también, sobre la acentuación.
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Y otro formulario.
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Y después también he incluido un vídeo sobre la poesía.
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En este tema vamos a dar la poesía.
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Aquí un cuento del principito de Smile&Learn que nos da la acción en el aula virtual.
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Y por último tengo un taller de acentuación que haremos, lo tengo ya todo preparado.
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Y una wiki de poesía.
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La wiki de poesía es como una web colaborativa.
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Los niños van a ir buscando las poesías que les gusten y las van a ir enlazando aquí.
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Es como un glosario de poesía.
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He hablado antes del formulario de autoevaluación que tendrán en cada tema.
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Y para cada trabajo en grupo que realicen harán la co-evaluación.
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Aquí después de hacer el Excel Learning por grupos tienen que responder a varias preguntas.
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¿Qué le ha costado más al grupo del tema?
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¿Qué cambiarías de cara al próximo trabajo en grupo?
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¿Crees que habéis trabajado de manera cooperativa?
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¿Cuál crees que ha sido el punto más fuerte de tu grupo?
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Y ahora vamos a ver el libro de calificaciones.
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Pinchamos aquí en calificaciones y aquí nos saldrían los alumnos con notas que se han ido volcando o que he puesto yo.
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Como veis aquí aparecen las actividades que yo tengo en mi aula y algunas notas que se han ido volcando.
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Aquí estaría el total del curso.
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Y esta sería mi presentación del aula virtual.
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Gracias.
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- Subido por:
- María Esther G.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 23 de octubre de 2023 - 21:00
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR PRI-SEC SAN JOSÉ DE BEGOÑA
- Duración:
- 04′ 28″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 37.74 MBytes