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TAREA 1 ANONIMIZADA - Contenido educativo

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Subido el 6 de julio de 2023 por Carmen P.

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Aquí os presento mi aula virtual para mis alumnos de segundo de primaria, que cuenta con 18 alumnos, un alumno acné y hay también propuestos para dos para el curso que viene, que se ha abierto el protocolo de evaluación psicopedagógica. 00:00:01
Tengo todas mis asignaturas que he impartido este curso de lengua matemática, naturaleza e inglés. 00:00:15
Dos, en cada una de las asignaturas tengo matriculados a mis 18 alumnos, que vamos posteriormente a pixelar. 00:00:21
3. Vamos a mi aula virtual, concretamente a lengua. 00:00:28
Vengo un montón de vídeos que he trabajado las trabadas, la ortografía, las sílabas 00:00:33
y seleccionamos justamente el de las sílabas. 00:00:38
Aparte de aprender que son monosílabas, bisílabas, tisílabas, fulisílabas, ponen ejemplos, 00:00:41
pues nos vamos en el número 4 al apartado de preguntas. 00:00:46
Hemos realizado 6 preguntas de lección múltiple con un total de puntuación de 6 00:00:49
y pueden hacerlo bien en casa o en clase con su usuario y clave de EducaMadrid, 00:00:55
tantas veces como lo necesiten. 00:00:59
Es muy importante trabajarlo en equipo, con aprendizaje cooperativo 00:01:01
y con tutorización entre iguales también. 00:01:04
Aquí tenemos un ejemplo. 00:01:08
¿Cuántas sílabas tiene la palabra caballo? 00:01:09
Pueden ellos elegir cuántas. 00:01:11
Una, dos, tres o cuatro. 00:01:13
Y lo van contestando. 00:01:16
Cinco. 00:01:20
Ahora vamos al apartado de matemáticas. 00:01:20
Dentro de nuestro aula virtual. 00:01:22
Igualmente tenemos un montón de vídeos que trabajamos los números pares o impares, la medición, las figuras, la longitud, etc. 00:01:24
Y seleccionamos el vídeo de pares o impares. 00:01:31
Aquí también hay tareas para la evaluación. 00:01:33
6. Hemos hecho 10 preguntas. 00:01:37
Hay que conseguir la máxima puntuación que es 10, pero como lo pueden repetir tantas veces como sea necesario, 00:01:40
ahí tenemos la primera pregunta. 00:01:46
¿El número 47 es par o impar? 00:01:49
Pues van seleccionando, se les va puntuando. 00:01:51
Y lo pueden ir ellos evaluando también, viendo sus errores. 00:01:54
Número 7. Volvemos dentro de nuestro aula virtual a naturaleza. 00:01:59
Y aquí hemos incluido las dos actividades de la tarea 2, que era la infografía y la presentación de los proyectos ABP, 00:02:03
porque en mi colegio México trabajamos así por trimestres, según los proyectos. 00:02:08
En el número 8. Esta infografía le explicaré la tarea 2, que vamos a trabajar las emociones, 00:02:14
para mejorar la autoestima y la salud mental de nuestros alumnos. 00:02:20
En el apartado 9, aquí tenemos, también en Ciencias de la Naturaleza, 00:02:26
vamos a explicar la presentación de nuestros proyectos que hemos trabajado durante este curso 00:02:31
de manera muy atractiva y visual para nuestros alumnos. 00:02:35
10. Concretamente para niños con dificultades que había en mi clase, 00:02:41
hemos trabajado Smile and Learn, que es mucho más intuitivo y más motivador para ellos. 00:02:45
ponemos un ejemplo con el niño en cuestión 00:02:49
que hemos trabajado el último año, el último mes, la última semana 00:02:51
y hemos realizado unas rutas de aprendizaje 00:02:55
que aparece lo que he trabajado en cada uno de ellos 00:02:58
y once, ya por último 00:03:01
en la tarea dos he dejado un enlace que es mi blog 00:03:04
los padres están súper encantados con este blog 00:03:08
por supuesto se respeta toda la publicidad 00:03:10
y que complementa el aula virtual 00:03:13
tengo la autorización y su privacidad 00:03:16
Muchísimas gracias por su atención 00:03:19
Autor/es:
MARI CARMEN PERALES
Subido por:
Carmen P.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
9
Fecha:
6 de julio de 2023 - 19:29
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI MEJICO
Duración:
03′ 23″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
32.46 MBytes

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