entrega 1 Nivel B - Contenido educativo
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Vídeo explicativo tarea 1 nivel B de acreditación digital
Bueno, pues vamos a comenzar con la primera tarea que he realizado un vídeo explicativo de las variedades de contenidos y actividades que tengo.
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En mi caso lo voy a hacer a través del aula virtual del alumnado de 5 años de educación infantil.
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Mis actividades yo las realizo a través del aula virtual.
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¿Cómo acceden los niños a través del aula virtual?
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Bueno, pues lo que vamos a hacer es acceder a la página web del centro.
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En ella, cliquean en la aula virtual. Yo la tengo abierta, pero es lo que tendrían que cliquear, es su contraseña y su login.
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Una vez que están aquí, acceden a la aula virtual mía, 5 años B, y aquí tienen toda la cantidad de recursos que vamos haciendo.
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Tengo diferentes tipos de recursos, desde todas y cada una de las letras que hemos estado viendo.
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En ellas se crea un enlace a un geniali
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Y en este geniali lo que se hace, que es elaborado por mí
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En este geniali lo que es que vas abriendo cada una de las consonantes o de las vocales
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Y van teniendo diferentes actividades
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Desde la música, la canción, actividades en las que ellos tienen que hacer
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la grafía de la letra, juegos interactivos en los que ellos tienen que ir moviendo diferentes objetos,
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es decir, hay diferentes tipos de actividades.
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También tenemos otras parecidas, por ejemplo, con el cuerpo humano.
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Cuando hemos estado haciendo o trabajando el proyecto del cuerpo humano,
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pues tienen diferentes actividades en las que ellos van viendo cada uno de los sistemas
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que hemos estado viendo con sus vídeos incorporados
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y tienen que ir leyendo y van por ejemplo, pues yo que sé, dicen a ver, tiene indicaciones
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van pinchando cada uno y van diciendo
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estas son algunas de las actividades que ellos tienen
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También tenemos actividades, por ejemplo, para Navidad, vamos a ver aquí, o repasar las vocales, nombres en minúscula, el sistema solar, es decir, yo he ido poniendo por las distintas actividades que hemos ido viendo a lo largo de todo el trimestre
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o de todo el curso. Ellos también tienen una serie de insignias. Por ejemplo, si yo me pongo aquí ahora
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cómo cambiar el rol y me pongo como estudiante, tengo aquí los apartados en los que van haciendo las insignias
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los usuarios y las actividades que van teniendo. Las insignias se les van a ir dando según ellos vayan terminando
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cada una de las actividades. Para poder llevar a cabo la evaluación de esta como en infantil
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es verdad que es un poco complicado poder evaluar en raíces. Lo que yo he hecho ha sido simplemente
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dentro del cuaderno que tengo dentro de raíces he ido marcando cada una de las letras que hemos ido
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trabajando a cada uno de los niños y con el tic pues voy viendo si ellos dentro
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de su aula virtual han accedido a ese juego que yo les he puesto o han visto
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ese contenido. Además, como yo pienso que este tipo de evaluación se queda
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un poco corta, yo también hago otra que es aquí, con aditio. En aditio lo que
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yo he hecho es que voy poniendo en las distintas pestañas, tengo cada una de las áreas que
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vamos trabajando y en cada una de las áreas tengo el ítems que yo le voy a evaluar al
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final del trimestre y voy poniendo como en infantil no hay números, no hay gráfica
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ni número, pues le voy poniendo carita contenta si lo ha conseguido, si está en proceso carita
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naranja y si no está conseguido pues una carita roja. Bueno y esto es lo que yo estoy haciendo. Gracias por vuestra atención.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- María del Carmen López Sainz
- Subido por:
- M.carmen L.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 8 de junio de 2023 - 16:30
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI CERVANTES
- Duración:
- 04′ 47″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 67.19 MBytes