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Tarea 3, parte 1 - Pablo Oliver Jiménez

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 22 de enero de 2024 por Pablo O.

8 visualizaciones

Curso ALBOR.

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Vamos a ver distintas opciones de accesibilidad que podríamos facilitar a esta luna. 00:00:00
Accederíamos a preferencias del sistema y de aquí a accesibilidad. 00:00:09
Vamos a ir siguiendo en nuestro documento las distintas posibilidades, digamos. 00:00:15
En primer lugar, podemos acceder a pantalla puntero y aumentar el tamaño de éste, de manera que lo vemos más grande o más pequeño. 00:00:22
Vamos a dejarlo, por ejemplo, aquí. 00:00:35
Podemos cambiar el contorno para que sea más visible o que contraste más con el fondo, como podemos ver. 00:00:38
Como podemos ver, incluso podemos cambiar el color de dentro del mismo. 00:00:52
Podríamos elegir, quizá, un color que nuestra luna vea más correctamente. Por ejemplo, vamos a dejarlo en magenta. 00:01:09
También podemos aumentar y reducir la velocidad de lo que sería el puntero. 00:01:27
En este caso, como estamos utilizando un trackpad, cogeríamos aquí y la velocidad la podríamos reducir. 00:01:36
De esta manera, éste iría más lento o más rápido, pues, como lo estábamos utilizando hace un momento. 00:01:44
Vamos a dejarlo, para este vídeo, en la velocidad que es la que está. 00:01:51
También podemos utilizar esta opción. No le vamos a pulsar porque ya lo he hecho antes y he tenido que buscar un ratón adicional para poder desactivarlo, 00:01:55
porque si no se bloquea el ordenador. Esta opción nos serviría para, si necesitamos utilizar un ratón adaptado, la marcamos y así el trackpad ya no reconoce la mano 00:02:05
y el uso del teclado puede ser mucho más fácil. 00:02:20
Tendríamos el uso de un teclado adaptado que tenga marcas, braille, guías para una mejor mecanografía, etcétera, etcétera. 00:02:29
También podemos incluir, pues, relieves en ciertas teclas, como el punto, el coma, el intro, la tecla de borrar, el espacio o incluso, 00:02:38
marcarlas con una pegatina de colores que la alumna pueda reconocer. 00:02:46
Ahora, podemos, si bien es una funcionalidad pensada, en principio, para la capacidad motora, el control por voz realmente puede ser muy interesante para la escritura de textos. 00:02:54
Por ejemplo, vamos aquí abajo, activamos el control por voz y podríamos decirle al ordenador lo que queremos que escriba con mayor facilidad. 00:03:07
Por ejemplo, buenos días, estamos haciendo... Ah, mira, está escribiendo lo que hemos dicho antes. Este ordenador va un poco lento, lo siento. 00:03:26
Ahí lo tendríamos. La alumna podría hacer perfectamente un writing en inglés o escribir un comentario de texto en el mismo ordenador a través de la voz. 00:03:41
Seguimos, lo tenemos por aquí, eso es. Además, esto sería muy importante, por ejemplo, para, digamos, aplicaciones, porque por ejemplo Word tiene su opción de dictado aquí, 00:04:12
pero el uso de Safari o Google Chrome no lo tendría y sería bastante interesante utilizar esta funcionalidad. 00:04:28
Ahora, para la pantalla, también podemos hacer uso de las funciones de accesibilidad. Tendríamos, por ejemplo, invertir colores para facilitarlos, aunque a mí me puede ser chocante. 00:04:37
Existe esta opción, también tenemos una inversión clásica que realmente no sé que está haciendo. También podemos reducir el movimiento, que es algo muy interesante para los sistemas de Mac, de IOS, 00:04:51
porque nos permite pasar, por ejemplo, vamos a abrir App Store. Le damos al zoom y estamos viendo como que las transiciones son menos, son más fluidas en el sentido de que no hay animaciones que puedan interrumpir o distraer. 00:05:10
Y como vemos, es muy rápido. También podemos aumentar el contraste, como vemos las celdas quedan más delimitadas, la lectura del texto es más sencillo. 00:05:29
Digamos que el sistema compartimenta muy bien las distintas zonas, por ejemplo, en el buscador se puede ver muy bien las flechas de ahí para adelante y por atrás, etc. 00:05:46
A su vez, podemos aumentar el contraste con el fin de eliminar, digamos, esto sería excesivo, naturalmente, pero podemos aumentar ligeramente el contraste de la pantalla para facilitar la diferencia del texto con el fondo. 00:05:59
Idioma/s:
es
Autor/es:
Pablo Oliver Jiménez
Subido por:
Pablo O.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
8
Fecha:
22 de enero de 2024 - 14:37
Visibilidad:
Clave
Centro:
Sin centro asignado
Duración:
06′ 21″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
2560x1600 píxeles
Tamaño:
413.84 MBytes

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