Vídeo Explicación Super Explorer
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Evidencia contenido digital
El contenido digital que voy a mostrar se llama Super Explorer y está creado con la herramienta Geniali desde cero.
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Lo tengo alojado en la página, en la aula virtual Biology & Geology de primero de la ESO.
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Para acceder a él vamos a la unidad 4 de Plant Kingdom y hay un enlace donde pinchando podemos entrar en el lugar donde se encuentra alojado.
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Super Explorer es una gamificación, es una serie de paisajes de aprendizaje en las que un navegante naufraga
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y tiene que ir conquistando, peleándose, enfrentándose a diferentes peligros
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son animales salvajes de diferentes ecosistemas y va pasando por realizando actividades para superarlos
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aquí estarían las instrucciones y estos serían los cuatro paisajes que vamos a ir viendo
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El primer paisaje sería la selva del Amazonas y como vemos elementos interactivos que son los que se tiene que enfrentar, el oso guarda una actividad obligatoria que no es más que la realización de, pues completar datos en una tabla que tendrían que presentar y para ello pues tienen la ayuda de información que viene en algunos elementos interactivos con enlaces.
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una vez que lo superan podrían pasar al siguiente paisaje en el que van apareciendo distintas actividades
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por ejemplo esta sería una actividad extra, una presentación de PowerPoint
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siempre van ganando, los puntos que van ganando son piedras preciosas
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y también cada vez es una piedra preciosa distinta por lo que sirve también de introducción al tema de los minerales
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igual que en cada animal al cual se van enfrentando tiene también información sobre ese ser vivo, como introducción al tema de animales.
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Hay algunas actividades que son opcionales, es decir, tienen dos opciones, si prefieren pueden hacer un esquema de clasificación de plantas
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o si en vez de un esquema prefieren hacer un póster, pues pueden hacerlo en formato póster.
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van superando los peligros, por ejemplo el león es como una actividad que es también opcional
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que sería un herbario o otra vez volvemos a los mosquitos
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una de las actividades optativas sería hacer un rap sobre las partes de las plantas
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si les parece más divertido u otra si no sería más clásica que es dibujar una planta y hacer una explicación
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De esta forma se consigue motivar a los alumnos y también buscar que trabajen según sus
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capacidades para que puedan desarrollarlas al máximo y así podamos adaptarnos a todo
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tipo de alumnado.
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En la última pantalla se encontrarían ya con el mercader y en función del número
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de gemas o piedras preciosas que hayan obtenido, pues accederían a un tipo de barco o a otro.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Aurora Nieto Rodríguez
- Subido por:
- Aurora N.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 30 de junio de 2023 - 19:09
- Visibilidad:
- Clave
- Enlace Relacionado:
- https://view.genial.ly/5ce94c1a2763660f3078114c/interactive-content-super-explorer-english
- Centro:
- IES LAS ENCINAS
- Duración:
- 03′ 07″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 36.07 MBytes