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Evidencia competencia digital área 6
Buenos días, mi nombre es Alberto García Reina y soy profesor de la Especialidad de Organización y Gestión Comercial en el Instituto Diego Velázquez de Torredodones.
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En esta evidencia voy a mostrar cómo integro diferentes herramientas y actividades digitales para favorecer el desarrollo de la competencia digital del alumnado dentro del módulo de Marketing en la actividad comercial.
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Las actividades propuestas requieren que el alumnado busque, seleccione y organice información procedente de diferentes fuentes digitales para elaborar trabajos relacionados con los contenidos del módulo.
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Como vemos aquí, tenemos un trabajo grupal con las indicaciones. Durante este proceso, los estudiantes desarrollan habilidades de búsqueda, análisis y gestión de la información necesarias para desenvolverse en entornos digitales.
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Vemos aquí la guía, precisamente donde vienen los contenidos a desarrollar, y podemos ver aquí que hay que hacer diferentes análisis y búsqueda de información a través de Internet.
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Una parte importante de estas actividades se realiza mediante trabajos colaborativos desarrollados en pequeños grupos.
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El alumnado utiliza herramientas digitales para organizar el trabajo, compartir información y elaborar productos finales de forma conjunta. Estas dinámicas favorecen el desarrollo de competencias relacionadas con la comunicación y la colaboración en entornos digitales.
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Como hemos visto anteriormente, en una entrega en grupo, aquí tenemos la entrega de los documentos con el tipo de documentos que se entregan, en este caso son archivos PDF y aquí podemos ver uno de los trabajos realizados por los alumnos, es decir, pueden trabajar en diferentes formatos.
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Como resultado de este proceso, los estudiantes elaboran diferentes contenidos digitales como documentos, informes y presentaciones realizadas mediante herramientas como PowerPoint o Canva. Aquí tenemos una de estas presentaciones a través de PowerPoint realizada por los alumnos.
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La creación de estos materiales permite desarrollar habilidades relacionadas con el diseño, la organización y la comunicación de información mediante formatos digitales.
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Bueno, también a través del aula virtual que constituye el entorno principal de interacción digital utilizado durante el desarrollo de las actividades
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Podemos ver que aquí tenemos una sección concreta con diferentes recursos, aunque ya hemos visto en otros apartados cómo está elaborada la gestión del curso
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A través de este espacio, el alumno accede a recursos, consulta instrucciones, entrega tareas y participa activamente en el proceso de aprendizaje utilizando herramientas digitales de forma habitual.
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Además, se utilizan actividades interactivas desarrolladas mediante H5P que permiten al alumnado reforzar contenidos, comprobar conocimientos y desenvolverse con autonomía dentro de entornos digitales de aprendizaje.
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Estas actividades fomentan la participación activa y el aprendizaje autorregulado, como puede ser este crucigrama de marketing que hablamos anteriormente. Aquí, bueno, es un entorno totalmente digitalizado. También tenemos esta presentación interactiva, donde también tienen actividades a desarrollar.
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Como ejemplo de resolución de problemas en contextos digitales, presento este escape room elaborado mediante Generate.
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La actividad plantea diferentes retos relacionados con la distribución comercial que requieren interpretar información, tomar decisiones y aplicar conocimientos mediante herramientas digitales.
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Este tipo de experiencia favorece el pensamiento crítico, la resolución de problemas y el uso funcional de la tecnología, como podemos ver.
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Así mismo, durante el desarrollo de las actividades se fomenta un uso responsable de los entornos digitales
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Haciendo referencia a aspectos relacionados con la identidad digital, la huella digital y el comportamiento adecuado en internet
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Se insta a que tengan cuidado con las cosas que se publican o se dicen a través de la red
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La integración de estas actividades contribuye al desarrollo progresivo de la competencia digital del alumnado
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Y favorece una utilización crítica, responsable y eficaz de las tecnologías digitales
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Esto es todo, nada más y muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Etiquetas:
- Competencia Digital
- Autor/es:
- Alberto García Reina
- Subido por:
- Alberto G.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 25 de junio de 2026 - 10:57
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES DIEGO VELAZQUEZ
- Duración:
- 03′ 54″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 122.09 MBytes